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幼儿园园本教研活动总结(整理版) 幼儿园园本教研活动总结(整理版)

格式:word 上传:2022-06-26 15:58:06

《幼儿园园本教研活动总结(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们的理念是让每个孩子幸福愉快生动活泼的成长,在今后的征程上结整理版。加大资金投入,为园本培训提供坚实的物质基础俗话说‚兵马未动,粮草先行。‛要想使教师培训工作行之有效的开展下去,必须有经费作保障。年来,幼儿园不断加大幼儿园教师培训的经费投入,先后投资十万多元,幼儿园配备计算机台,添置了钢琴,建立了多功能活动室购买了供教师作用的大批培训的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性时效性。建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位为确保园本培训落到实处,幼儿园制定了系列园本培训制度如学习制度考勤制度奖惩制度总结制度考核制度园本培训教师职责等。同时,还制定了园本培训工作的阶段计划和长远规划,列出培训的内容和为我们举办课程设计中提问的方式教师如何说课如何开展区域活动等专题讲座。而且要求外出参观学习的教师,回来后,必须写出篇高水平的活动反思......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....达到人学习集体受益的目的,使大家都在学习中成长。加强园本培训的组织领导,明确分工,责任到人首先,园长亲自抓幼儿幼儿园园本教研活动总结整理版训今年是幼儿园搬入新园的第年,我们将以新‚纲要‛的指导精神为依托,以提高教师思想水平理论水平实际操作水平为目标,实现‚培训探索思考操作灵活性创造性总结评价‛体化的路子,并针对每个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握新课程的精华所在。同时,我们还要进步加强教师的基本功培规划,列出培训的内容和安排,教师再依据总的计划制定出适合自己的小计划。这样既指导了教师的学习,又明确了学习的内容,让老师们知道了学什么,什么时间学,统了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督促教师自觉的完成学习任务。对此我们强化了考核机制把教师的培训情况作为年度考核评优评聘的重要条件动入手,引导孩子动口动手动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....营造出个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单知识向跨学科知识由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。下步工作思路进步加强各层次教师人首先,园长亲自抓幼儿文秘园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本培训作为提升幼儿园整体工作的重要环,列入幼儿园每周议事日程,每学期,我们还定时召开园本培训研讨会,专门研究幼儿园教师培训工作园教师培训的经费投入,先后投资十万多元,幼儿园配备计算机台,添置了钢琴,建立了多功能活动室购买了供教师作用的大批培训教材光盘书报,并每年拨出专款万余元供教师进修培训和外出参观学习。对积极参加学历再提高的给予定的物质奖励,另外,为使我们的园本培训工作能上升到定的高度,我园领导还多次出及时解决培训工作中遇到的问题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....加强了培训的针对性时效性。建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位为确保园本培训落到实处,幼儿园制定了系列园本培训制度如学习制度考勤制度奖惩制度总结制度考核制度园本培训教师职责等。同时,还制定了园本培训工作的阶段计划和长远继续积极有效开展园本教研活动,进步做到有计划有目标有记录,有总结。注重形式多样,讲究方法。我们的目标是让每个孩子都能从自己的起点出发,步个阶梯的发展能力提升智力,张扬个性,塑造人格,并促使家长逐步成为自己孩子的最好教育者,我们的理念是让每个孩子幸福愉快生动活泼的成长,在今后的征程上动手动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的个个主题,营造出个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单知识向跨学科知识由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....通过园本教研活动,我园有位教师在市区获奖。实践证明,我们的培训是有成效的。现将工作总结如下以科学的发展观为指导,高度重视园本教研工作如果说,教师的素质是决定切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应。‚兴趣是最好的老师‛培训工作中,如何使教师真正进入培训主体角色,是关系到培训取得成效的关键所在。为此,我们改过去传统的‚人讲,大家记‛的被动模式,而变为讲研结合专题讲座与个别辅导相结合的方式,灵活主动的进行。首先,把纲要和幼儿园实际相结合,先后让区进修学校汪劲秋老师和汪庄幼儿园园及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性时效性。建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位为确保园本培训落到实处......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时,还制定了园本培训工作的阶段计划和长远训今年是幼儿园搬入新园的第年,我们将以新‚纲要‛的指导精神为依托,以提高教师思想水平理论水平实际操作水平为目标,实现‚培训探索思考操作灵活性创造性总结评价‛体化的路子,并针对每个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握新课程的精华所在。同时,我们还要进步加强教师的基本功培力。另外,为了在教育活动中创出自己的特色,我们积极开展了‚农村小托班幼儿普通话教学的研究‛和‚让农村中班幼儿美术活动充满野趣‛‚农村大班幼儿语言想象力的培养和研究‛的课题研究,其中‚农村小托班幼儿普通话教学的研究‛和‚让农村中班幼儿美术活动充满野趣‛获年区级立项课题。我们从幼儿日活幼儿园园本教研活动总结整理版新园的第年,我们将以新‚纲要‛的指导精神为依托,以提高教师思想水平理论水平实际操作水平为目标......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并针对每个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握新课程的精华所在。同时,我们还要进步加强教师的基本功培训,争取教师全部达训今年是幼儿园搬入新园的第年,我们将以新‚纲要‛的指导精神为依托,以提高教师思想水平理论水平实际操作水平为目标,实现‚培训探索思考操作灵活性创造性总结评价‛体化的路子,并针对每个教师的具体情况,有针对性的进行辅导,使教师尽快掌握新课程的精华所在。同时,我们还要进步加强教师的基本功培育活动中创出自己的特色,我们积极开展了‚农村小托班幼儿普通话教学的研究‛和‚让农村中班幼儿美术活动充满野趣‛‚农村大班幼儿语言想象力的培养和研究‛的课题研究,其中‚农村小托班幼儿普通话教学的研究‛和‚让农村中班幼儿美术活动充满野趣‛获年区级立项课题。我们从幼儿日活动入手,引导孩子动奉献精神‚万事德为首‛年以来,我们采取自学集中辅导讲座等方式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....幼儿园园本教研活动总结整理版。继续积极有效开展园本教研活动,进步做到有计划有目标有记录,有总结。注重形式多样,讲究方法。我们的目标是让每个孩子都能从自己是我园保教工作发展的关键所在。所以,我们的办园理念就是‚自主协作探究创新‛。通过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师名教师专家型教师,从而更好的实现自身的价值。另外,为了在教及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性时效性。建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位为确保园本培训落到实处,幼儿园制定了系列园本培训制度如学习制度考勤制度奖惩制度总结制度考核制度园本培训教师职责等。同时,还制定了园本培训工作的阶段计划和长远训,争取教师全部达标。幼儿园园本教研活动总结整理版......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....近年来,我们镇中心幼儿园立足本园发展,加强园本培训,使青年教师走上了成才的快车道。在过去的年里我们经过全园教师的努力通过里区绿色幼儿园动入手,引导孩子动口动手动脑,自己从操作中发现问题,学着解决问题,通过教师预设和幼儿生成的个个主题,营造出个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式,逐渐完成由单知识向跨学科知识由学习知识向体验知识的转变,真正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。下步工作思路进步加强各层次教师上,我们将继续不断到改进,不断创新,用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高。为使我园成为全区最优秀最具实力的乡镇幼儿园而努力。加大资金投入,为园本培训提供坚实的物质基础俗话说‚兵马未动,粮草先行。‛要想使教师培训工作行之有效的开展下去,必须有经费作保障。年来,幼儿园不断加大幼儿起点出发......”

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