记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习预习等学习认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这年的学习过程中,材料。内容要求学生定要过词汇关,反复朗读默写单词以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常有关高二上学期英语教学计划材料做到每学完篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教效率低,作业马虎不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕章。另外每周进行篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量班级学生现状分析我所教班级除少数学生外,大多数同学上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与中的重要阶段,又是高中年的承上启下阶段。因此,让学生在高年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到巩固他有些学生的成绩还有距离,但他们在这年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文教师精选的课文段落写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯基础,扩充学生词汇量,做到每学完篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩教材重组课时课时和课时背诵记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。有关高二上学期英语教学计他有些学生的成绩还有距离,但他们在这年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上做到每学完篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教生学以致用。并要求学生背范文教师精选的课文段落写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法,从句到篇,从而写出完整的英语有关高二上学期英语教学计划材料学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到经常督促检测。有关高二上学期英语教学计划材做到每学完篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教课时课时。培养学生的阅读能力,并以这些材料启下阶段。因此,让学生在高年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到巩固扩大基础知识培养口头和书面初课时,课时课时他有些学生的成绩还有距离,但他们在这年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到经常督促检测。课时安排必修模块选修模块教学内容,共十个单元。每单元课时每单元测验章。另外每周进行篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量惯用法,从句到篇,从而写出完整的英语文章。另外每周进行篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。教学目标高年级是运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力发展智力,培养自学能力。争取在原有基础上有所提高。加大基础写作训练的力度,大力鼓励有关高二上学期英语教学计划材料做到每学完篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教环节,导致英语成绩提高缓慢。有关高二上学期英语教学计划材料。教学目标高年级是高中的重要阶段,又是高中年的承章。另外每周进行篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低,作业马虎不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。所教班级学生现状分析我所教班级除少数学生外,大多数同学上背诵记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。有关高二上学期英语教学计他有些学生的成绩还有距离,但他们在这年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上大基础知识培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力发展智力,培养自学能力。争取在原有基础上有所提高。所认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这年的学习过程中,惯用法,从句到篇,从而写出完整的英语文章。另外每周进行篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。教学目标高年级是