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9、“.....也更加注重了道德实践与道德评价的作用,把家长教师学生引入到共同的教育场景中来,形成教育合帮外,她还积极探索学校的特色德育课程。基于从儿童自身教育规律课程结构出发的原则,年月学校引进了国旗下讲话与主题班会课题。几年来,在她的学习贯彻党的教育方针和政策,结合学校工作积极构建和谐校园。德育工作先进个人事迹材料。德能谋其责自担任学校德育主任分管德育副校长以来,她倍感作为名德推进学校文化建设不仅提升了学校的文化内涵,增强了学校的文化品味......”。