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主题教育专题民主生活会自查报告材料及整改措施两篇 主题教育专题民主生活会自查报告材料及整改措施两篇

格式:word 上传:2022-06-26 16:03:03

《主题教育专题民主生活会自查报告材料及整改措施两篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....别人能做的自己不定能做。同样的事情,别人做了可能不会有大事,但纪委书记如果做了,就可能会带来负面的辐射效应,后果非常严重。作为纪委书记,更应该在严格自律方面带好头做好表率,从严遵守中央项规定和作风建设各项规定,凡是要求别人做到的,自己首先要做到,凡是要求别人不做的,自己带头坚决不做。真正把握好方向把握好大势把握好全局,增强保持政治定力,驾驭政治局面的能力。下阶段的努力方向和改进措施针对自身问题和持补钙强心,坚定理想信念,做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。严格的纪律执行有时不到位。人不率则不从,身不先则不信。自身规矩意识不强,把小节看成是小事,忘记了温水煮青蛙的深刻警示关键还是没有时刻牢记自己是名纪委书记,身份岗位职责非常特殊,别人能说的自己不定能说,别人能做的自己不定能做。同样的事情,别人做了可能不会有大事,但纪委书记如果做了,就可能会带来负面的辐射效应......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作为纪委书记,更应该在严格自律方面带好头做好表率,从严遵守中央项规定和作风建设各项规定,凡是要求别人做到的,自己首先要做到,凡是要求别人不做的,自己带头坚决不做。真正把握好方向把握好大势把握好全局,增办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子当摆设。缺乏了斗争奋斗精神,不想干事创业敢担当。在民主生活会上组织生活会上党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的,指出同志的不足,习惯于当老好人讲团和气,对问题当面不说背后说,平时不说关键时候乱说对同志不关心不爱护不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的中得到些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观价值观的扭曲,丧失了党性原则。主题教育专题民主生活会对照检查材料及整改措施两篇。面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....旗帜鲜明地作坚决斗争主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。担使命方面。是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。是纪律执行有时不严。主要原因分析放松了政治理论学习,没有坚定的理想信念。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上忽视了政治理论学习,抱有种应付心态,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国共产党依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来,从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰,没有很好地坚定共产主义远主题教育专题民主生活会对照检查材料及整改措施两篇严格自律,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行廉洁自律准则中共中央政治局贯彻落实中央项规定实施细则精神,做到心有所畏言有所戒行有所止......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....守住清贫,耐住寂寞,管住小节,保持清廉的好形象,做到自重自警自省自励。篇按照省委关于第批主题教育单位开好专题民主生活会的通知和厅党组主题教育工作安排,我坚持把开好专题民主生活会,作为守初心担使命,找差距抓落实的次政治体检,作为检验主题教育成效的项重要内容,在前阶段主题教育成果的基础上,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这主线,聚焦不忘初心牢记使命这主题,突出力戒形式主义官僚主义这重要内容,围绕理论学习有收获思想政治受原则。主题教育专题民主生活会对照检查材料及整改措施两篇篇根据此次民主生活会的要求,对照初心和使命,对照学习体会群众意见谈心情况,联系违纪违法反面典型,联系分管工作和部门,认真开展了对照检查,剖析问题根源。存在的主要问题守初心方面。是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十大报告学习了新修订党章......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性系统性全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。是党性修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性复杂性艰巨性认识不足,实在在地为党和人民谋事干事。但对照杨善洲谷文昌等先进典型,自己在些棘手问题和改革创新上依然患得患失瞻前顾后,在为群众谋利益的同时,内心包含着迎合上级赢取口碑的私心杂念,没有深刻认识到下级要对上级负责,而全党上下都要对群众负责,说到底还是对为了谁的理解不够透彻。反思自己,发现在作风方面与党的要求还有定差距,没有深刻地认识到自己手中的权利是人民赋予的,对党性修养的锤炼原则意识的秉持,认识不足坚持不够。主题教育专题民主生活会对照检查材料及整改措施两篇。是认真履职担当。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....推动全面从严治党向基层延伸看不到中国共产党依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来,从而导致没有很好地坚持马克思主义信仰,没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在大是大非面前左右摇摆。淡化了服务宗旨观念,不愿为民服务解难题。忘记了党的初心就是为中国人民谋幸福,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就可以了。在下基层调研时,只坐着轿车转转,隔着玻璃看看,看完回来吃顿饭,走马观花隔靴搔痒般的问问,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,没有真正把群众最盼最急最怨最难的问题。始终和党中央保持高度致,向中央基准看齐,进步提升自己的政治素养和思想境界。在些重大问题的决策上,及时向市委常委会汇报......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....营造团结和谐的良好氛围。面对急难险重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言,百折不挠的探索精神和不畏艰险的创业精神不增反减。降低了清正廉洁标准,纪律规矩意识淡薄。平时不认真学习深入理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神,不学习不遵守中国共产党纪律处分条例廉洁准则和党的优良传统规矩,对个必须个绝不允许个有之存有侥幸心理,不讲原则,不守纪律,不按规矩办事,随意性强。角色定位不准,没有摆正自己的位置,对领导记于心。喜欢形象工程政绩工程,懒于为民谋利尽责,愿意当黑保护伞。习惯于干工作不求有功但求无过,不争不抢不温不火,遇问题缺少办法,缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子当摆设。缺乏了斗争奋斗精神,不想干事创业敢担当。在民主生活会上组织生活会上党小组会上,不愿拿起党内批评与自我批评的有效斗争武器,去纠正自己的,指出同志的不足......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对问题当面不说背后说,平时不说关键时候乱说对同志不关心不爱护不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的中得到些进步的机会,牺牲他人,保全自己。这种老好人思想,自利自私的想法,是人生观价值观的扭曲,丧失了党严格的纪律执行有时不到位。人不率则不从,身不先则不信。自身规矩意识不强,把小节看成是小事,忘记了温水煮青蛙的深刻警示关键还是没有时刻牢记自己是名纪委书记,身份岗位职责非常特殊,别人能说的自己不定能说,别人能做的自己不定能做。同样的事情,别人做了可能不会有大事,但纪委书记如果做了,就可能会带来负面的辐射效应,后果非常严重。作为纪委书记,更应该在严格自律方面带好头做好表率,从严遵守中央项规定和作风建设各项规定,凡是要求别人做到的,自己首先要做到,凡是要求别人不做的,自己带头坚决不做。真正把握好方向把握好大势把握好全局,增强保持政治定力......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....下阶段的努力方向和改进措施针对自身问题和中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,深入研讨的时间较少学习内容不实,急用现学多,对党的基本理论立场观点研究不深入思想教育精神激励和灵魂洗礼不够,没有严格按照合格党员和个表率标准来提升党性修养理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定主观世界发生偏差的最根本原因。其次,对改革发展信心不足。总认为自己是名入党已年的老党员,接受党组织的教育培养多年,党性观念党性修养应该可以了没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强,不自觉的逐渐放松了对自身的要求,价值观产生了变化,党性修养标准要求有所降低。对中央加快推进西部建设任务认识不充分,对高标准要求理解不深不透,领域的复杂斗争缺乏敏性,对不良社会思潮和过激言论警惕性不高,对少数党员干部传谣信谣造谣教育惩治不力。是干事创业的劲头不足,喜欢躺在功劳簿上洋洋自得......”

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