1、“.....可见于社会文化原因耻于承认患病的事实的病人。护士如何护理患者模版培训教材。常见患者角色适应中的问题按其行为改变可分为。护患关系的基本类型有种......”。
2、“.....历史上的护士角色有。护士如何护理患者模版培训教材......”。
3、“.....提高护理水准和共同技巧真诚对待患者,适当表达移情尊重患者的权利和人格护士病人与医生之间的关系模式治疗护理护士医生病人第节沟通沟通是个遵循系列共同的规则互通信息的过程......”。
4、“.....基本要素传播途径信息发出者反馈信息接受者信息语言性沟通非语言性沟通沟通的种类指沟通者以语言或文字的形式将信息发送给接受者的沟通行为。如出现意外事件家庭社会患者角色家庭患者角色社会患者角色中的适应问题影响病人角色适应的因素疾病的性质和严重程度症状的可见性医院规则病人的社会特征思考题角色的特征有......”。
5、“.....常见患者角色适应中的问题按其行为改变可分为。护患关系的基本类型有种。可见于缺乏医药卫生知识或对疾病缺乏认识的病人。可见于社会文化原因耻于承认患病的事实的病人。护士如何护理患者模版培训教材......”。
6、“.....在实现与这种地位相联系的权利与义务中,所表现出的符合社会期望的模式化的行为......”。
7、“.....他们有权利获得帮助病人有治好病的义务,有恢复健康的责任病人应主动寻求专门技术的帮助患者角色中的适应问题角色行为缺如病人没有进入病人角色,不承认自己是个病人......”。
8、“.....家庭角色社会角色患者角色患者角色中的适应问题角色行为强化病人安于病人角色,对自我能力表示怀疑,产生退缩和依赖心理另外,患病也使病人免除了其原来的社会责任。可因为他人的照料使其依赖性增强......”。
9、“.....在实现与这种地位相联系的权利与义务中,所表现出的符合社会期望的模式化的行为......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。