1、“.....国内老年人养老讲究三代同堂，老死不离儿孙。但随着近年居民生活水平的提高和居住观念的改变核心家庭趋于普及，传统家庭逐渐减少，方面下代与老代分居现象不断增加，另方面家庭结构演变又表现为老少两区发展生猪规模化养殖具有广阔的发展空间和良好的市场前景。就全市而言，猪肉也处于供应紧张状态，尤其是年以来猪肉仔猪价格直高位运行，充分暴露出我区在养猪总量不足和良繁体系有职工名，其中管理畜牧技术人员名，饲养人员名，建有猪舍，办公室及饲料房，存栏母猪头，公猪头。主......”。

2、“.....每年都要从周边市县调进定数量的猪肉来补给当地市场，随着武都城市人口的增多和进城务年出栏育肥猪头，出售良种仔猪头，产值万元。第五章项目地点选择分析武都区位于东经，北纬之间，地处甘肃省东南部，海拔，位于白龙江中游，受地理位臵地形大气环境太阳辐射等因素的影响，气候既有南方特点，又有北方气息，属于我国北亚热带湿润暖温半湿润高原湿润等多种气候过渡地带，全区平均气温，年平均降雨量。陇南市武都区洛塘镇丰园良种猪繁育场位于武都城以东的洛塘镇李家沟，猪场占地面积亩，水电路条件优越。第六章技术方案设计原则通过完善基础设施建设紧密结合武都区实际......”。

3、“.....充分发挥养殖场的示范带动作用，提高项目区养猪业猪业持续发展。建设生猪标准化规模养殖场，推广应用畜牧养殖粪污综合处理与沼气利用的畜牧业发展新模式，充分利用配套建设的粪污综合处理工程对人畜粪便生产生活垃圾等进行集中统处理，减少养猪生产对环境产生的污染，保障养猪业生产安全，逐步实现家居温暖清洁化庭院经济高效化农业生产无害化。项目建设是提高养猪业生产技术水平，有效改善农村生产生活环境，促进经济社会和生态环境协调发展及全面建设小康社会的必然选择......”。

4、“.....依托开福区政府东扩北进区域发展计划，服从通过捞刀河路湘坪路捞霞联络道，可直接上二环线和绕城高速，与外界有着方便快捷的连接。是适宜发展的好地方。本项目的开发，是适应城市人口总量高岭组团是构成捞霞分区的四大组团之，西边紧靠鹅秀组团，北边紧临青竹湖生态科技产业园，增加主城区人口外迁的需要。长沙是座古老的历史文化名城，原城区街道狭窄，人口集中，市政设施落后陈旧，随着城市建设逐步向周边发展，主城区人口也逐渐向外迁移，同时，随着外来人口的大量迁入，政府放宽居民住房面积控制，将有大批的居民需要购置和重新购置住房......”。

5、“.....满足日益增长的居民住房消费需求。项目建设对拉动经济增长有着积极的作用由于住宅业拥有巨大的社会需求，产业关联度高，经济带动作用强。形成强大的综合服务功能，创造高水准的综合环境，满足工业住宅商贸办公游憩等社会活动的需求。六综合评价本项目在经济上是合理的，技术上是可行的，建成后其社会效益经济效益显著，建议尽早付诸实施......”。

6、“.....是顺应长沙市总体规划捞霞片区空业务量统计表年份起降架次架次旅客吞吐量万人次货邮吞吐量吨从上表可以看出，黄花机场随着湖南省经济的全面发展，黄花机场年旅客吞吐量货邮吞吐量和飞机起降架次也得到了突猛进的发展，到目前为止，已有条航线通向四面八方，如下表所示表黄花机近年来，湖南省抓住机遇，加快发展......”。

7、“.....黄花机场的航空业务量也越来越大，现在机场的许多设施已达到或即将达到饱和期。根据所了解的最新的统计资料，年，机场年旅随着机场扩建计划的实施，扩建后机场飞行区等级拟由升级为，航空运输业务的急剧增长，必将对黄花机场民航后勤配套设施和容量提出更高的要求。从保证机场运行安全，提升机场服务品质来看，后勤服务中心的新建是十分必要而迫切的。后勤服务中心是机场扩建工程中的重要环随着长沙黄花机场扩建工程的实施，航空业务量的不断增加，相关配套工程等硬件设施的新建，所需的地面服务人员也将相应的增加......”。

8、“.....另册湖南省交通发展十五调整计划湖南省发展和改革委员会，另册湖南民用机场布局与建设规划湖南省计划委员会，中国航湖南省管理局湖南省国际工程咨询公司共同编写，另册关于长沙黄花国际机场扩建工程沙土保持方案的批复，湖南省水利厅，湘水许号民航和国家相关技术标准与规范各专业相关基础资料。研究范围本项目可行性研究报告依据国家有关部门法令政策规程规范，对项目建设的必要性规模建设内外部条件项目总体规划方案及公用工程环境保护投资估算及资金筹措等进行研究，并提出有关建议与方案，供投资主体和相关部门作投资决策参考......”。

9、“.....殊教育学校建设标准和设施配备要求，基本满足残疾儿童少年接受九年义务教育的要求。该项目的建设，是但是，由于客观条件的影响，残疾儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距，相当多的残疾儿童少年还不能公平地接性特殊教育学校现有特殊教育学校办学条件得到明显改善。受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条件差质量低，远不能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本......”。