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步步高(全国通用)2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题三 三角函数 解三角形与平面向量 第1讲 三角函数的图象与性质试题(C7-1) 步步高(全国通用)2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题三 三角函数 解三角形与平面向量 第1讲 三角函数的图象与性质试题(C7-1)

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《步步高(全国通用)2016版高考数学大二轮总复习 增分策略 专题三 三角函数 解三角形与平面向量 第1讲 三角函数的图象与性质试题(C7-1)》修改意见稿

1、“.....应在部门备案,以备核查。因工外出人员未打考勤时,应在部门备案,由部门主管签字确认。工作机密员工在酒店任职期间及离职后,不准交流出版本酒店的任何文件书籍资料照片或信函,违反者将予以纪律处分,造成严重后果的,酒店将依法追究泄漏者的法律责任,并要求赔偿。道员工上下班从指定的员工通道入店,不负重情况下不得使用服务电梯,如非工作需要禁止使用客用电梯。拾遗不报将以偷窃处理......”

2、“.....拾遗在酒店任何场所拾到钱或遗留物品应立即上缴保安部作好详细的记录。的,酒店将依法追究泄漏者的法律责任,并要求赔偿。工作机密员工在酒店任职期间及离职后,不准交流出版本酒店的任何文件书籍资料照片或信函,违反者将予以纪律处分,造成严重后果作时间以员工到达工作岗位签到为准。如因加班,病事假等原因未能打卡,应在部门备案,以备核,求直线的方程浙江如图,已知抛物线,圆,过点......”

3、“.....分别与抛物线和圆相切为切点求点,的坐标求的面积注直线与抛物线有且只有个公共点,且与抛物线的对称轴不平行,则称该直线与抛物线相切,称该公共点为切点组能力提高辽宁已知点,在抛物线分别与抛物线和圆相切为切点求点,的坐标求的面积注直线与抛物线的方程设直线经过点且与椭圆交于,两点,若,求直线的方程浙江如图,已知抛物线,圆,过点,作不过原点的直线的焦点为,线段与抛物线的交点为......”

4、“.....垂足为,若,则山东平面直角坐标系中,双曲线,为坐标原点,则的面积为已知为椭圆上的点分别为圆的焦点到双曲线的渐近线的距离为,则抛物线的方程为课标全国Ⅱ设为抛物线的焦点,过且倾斜角为的直线交于,两点两点,若的面积为,求圆心在原点且与直线相切的圆的方程提醒完成作业专题六第讲二轮专,且⊥,则椭圆的离心率为已知椭圆的离心率为,且点......”

5、“.....所以异面直线与所成的角为方法二连接则由条件可知∥,从而与所成的角即为与所成的角,由于该几何体为边长为的正方体,于是为正三角形从而所求异面直线与所成的角为方法三由于该几何体为正方体,所以两两垂角为方法三由于该几何体为正方体,所以两两垂直且长度均为,于是以为坐标原点,角为方法二连接则由条件可知∥,从而与所成的角即为与所成的角,由于该几何体为边长为的正方体......”

6、“.....⊥,⊥,所以,⊥求二面角的余弦值若⊥平面,求的值答案精析第练空间角攻略所成的角最小时,求线段的长北京如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面⊥平面,∥为的中点求证中,已知⊥平面,且四边形为直角梯形是平面同侧的两点,⊥平面,⊥平面⊥证明平面⊥平面,求直线与直线所成角的余弦值江苏如图,在四棱锥得,由题意得,所以为正三角形,因此分因此⊥以为坐标原点......”

7、“.....所以,分第步找垂直找出或作出具有公共交点的三条两两垂直的直线第二步写坐标建立空间直角坐标系,写出特征点坐标第三步求向量求直线的方向向量或平面的法向量第四步求夹角计算向量的夹角第五步得结论得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角因此,所以,设平面线和平面所成的角因此,所以......”

8、“.....写出特征点坐标第三步求向量求直线的方向向量或平面的法向量第四步求夹角计算向量的夹角第五步得结论得到所求两个平面所成的角或直⊄平面,⊂平面,所以∥平面分解如图,连接,由知∥且,所以四边形为平行四边形,可得,由题意得由是的中点,因此∥且连接,如图在四棱柱中,因为直建立空间直角坐标系......”

9、“.....且,所以∥又,求平面和平面所成的角锐角的余弦值审题路线图是中点,四边形是等量求空间角典例分山东如图,在四棱柱中,底面是等腰梯形,是线段的中点求证∥平面若垂直于平面且,当时,假设满足条件的直线存在,其方程为,的中点为,与以为直径的圆相交于点的中点为,则⊥,点的坐标为,,,为,则⊥......”

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