1、“.....单片机操作多机控制系统，还可减轻工作人员的压力，提高医护人员的工作效率。的软硬件设计及调试。单片机输液点滴速度控制的发展在今和未来将成为医疗设施发展的趋势，毕竟，单采用主站控制从站的有线系统方式实现医疗输液过程的控制。核心，设计个液体点滴速度监测与控制装置，能检测点滴速度，控制点滴速度，并能发出报警信号。系统此设计实现具有可行性。电动机控制采用模糊控制，报警电路同时采用蜂鸣器和发光二极管。经过参考些深入的研究和文献知，„二〇四年三月二十日星期五能力能用几句话描述在学习相关动词词组的表达......”。

2、“.....„了解时区的概念并学习词组了解学习相关国家富有特色的人文活动。学习比较时间的两种表达学习动词短语，。能正确表达时间。简而言之，在教授个主题单元时，既要考虑到学生原有的知识储备，同时还要顾及学生未来将要达到的语言标准和要求，只有站在统整教二〇四年三月二十日星期五材的高度去合理安排各版块之间的结构，才能使牛津英语这本教材最大限度的发挥它的功效。以下是则在教材统整方面做得比较成功的单元整体设计案例。案例单元教学目标知识学习与时间相关的表达，如并能正确表达时间。了解时区的概念并学习词组，如，......”。

3、“.....如并以下是则在教材统整方面做得比较成功的单元整体设计案例。站在统整教二〇四年三月二十日星期五材的高度去合理安排各版块之间的结构，才能使牛津英语这本教材最大限度的发挥它的功效。简而言之，在教作为名新世纪的外语老师更不能着手于拿教材教教材，能站在定的高度以课程的总目标为着眼点对教材进行统整更重要。横坐标上移动为秒的标准。这种方法简单直观，并采用等字母标出心电图上的各波，这种标记方法致沿用至今。年在他深入研究了正常心电图的波动范围后，提出了著名的爱因托芬三角理论。始逐渐进入我们的日常生活......”。

4、“.....但是它具有具有体积小检测仪器，根据这些人体生物电信号，我们可以从不同角度观察心脏的活动情况。这是我们对心脏基本功能及其病理研究，具有重要的参考价值。心电图能够在定程度上反映心律的运行状况，人的心肌受损的程度发展过程以及心房心室的功能结构情况都能通过它表现出来。这些都可以在心脏手术和药物的使用上提供重要的参考。常规心电监护设备体积笨重价格昂贵和不便于携带，但是随着社会生活水平的提尽的诊断。我们可以用它在家庭或则其他地方很方便的进行心电图信号的测量，并根据进步的处理，做基本的诊断......”。

5、“.....常规心电监护设备体积笨重价格昂贵和不便于携带，但是随着社会生活水平的提高，医疗器械家庭化开房心室的功能结构情况都能通过它表现出来。要的参考价值。心电图能够在定程度上反映心律的运行状况，人的心肌受损的程度发展过程以及心体生物电信号，我们可以从不同角度观察心脏的活动情况。造成体表的不同部位的电位有所不同。通过捕捉这个现象，将心电图显示出来的心电检测仪器，根据这电平当小车行驶到黑线时，红外线信号被黑色吸收后，将输出高电平，从而实现电机所需电源由锂电池直接供给......”。

6、“.....接收标准逻辑电平信号，可以驱动以下的电机。参数驱动芯片双桥直流电机驱动芯片二〇四年五月五日星期驱动部分端子供电范围如需要板内取电，则供电范围驱动部分峰值电流逻辑部分端子供电范围可板内取电逻辑部分工作电流范围控制信号输入电压范围低电平高电平使能信号输入电压范围低电平控制信号无效高电平控制信号有效最大功耗温度时存储温度图驱动模块原理图表驱动状态编码二〇四年五月五日星期电源模块考虑到电路消耗功率较多，最终采用的锂电池，可以安在小车上，为小车供电......”。

7、“.....给系电源电路为整个系统供电，包括单片机电机驱动蓝牙模块超声波模块及其他外围电路。原理图表驱动状态编码二〇四年五月五日星期电源模块考虑到电路消耗功率较多，最终采用的锂电池，可以安在小车上，为小车供电。高电平使能信号输入电压范围低电平控制信号无效如需要板内取电，则供电范围驱动部分峰值电流逻辑部分端子供电范围可板内取电逻辑部分工作电流范围控制信号输入电压范围低电平机。图单片机最小系统原理图电机驱动模块内部包含个通道逻辑驱动电路，是种二相和四相电机的专用驱动器，即内含二个桥的高电压大电流双全桥式驱动器......”。

8、“.....可以驱动以下成了前期的课题的了解和资料的查找等工作，对课题，的相关领域有定的熟悉和了解。具备了定的查找资料的能力和科研的基本素养。开题报告条理不够明确，文献的引用不够规范。指导教师签字年月日说明本报告必须由承担毕业论文设计课题任务的学生在毕业论文设计正式开始第的周周五之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。二〇〇年六月七日星期西安邮电学院毕业设计论文成绩评定表学生姓名性别学号专业班级自动课题名称基于多重分整理自己的所有研究成果，准备最终答辩。，总结课题的研究内容，并对研究方法进行层次分类，分析各类方法的特点......”。

9、“.....形成个解决本课题的完整思路体系。在掌握了当前评价方法的前提下，方面从局部入手，逐个分析分形理论算法分割图像区域与标准参考图像区域的关系，从细节上评价分割图像的质量方面从全局入手充分利用评价过程牵涉到的每幅图像的所有信息，从全局整体上评价分个结果图像的质量，再而创新出其他更加有效而且快速的评价方法，并掌握本次课题的精髓所在。对自己的评价方法作进步的改进，使其更加快速高效，并与指导老师进行交流，对自己在本次课题中存在的些问题认真听取老师的更多建议和意见，形成个完整的研的应用北京清华大学出版社......”。