理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料回答从行为的发生获得途径看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走形迷宫，采用的研究方法是根据资料二回答若要证明能卷舌不能卷舌二均为能卷舌三均为不能卷舌这种研究方法在科学研究中称为法分析统计结果，被调进行对照实验，原因是甲乙丙三组中，牛肉块会腐烂的有泰安市中学对本校八年级全体学生及家庭开展能卷舌和不能卷舌如表的调查，统计结果如表家庭分组父母性状家庭数量学生型状及数量能卷舌不能卷舌大小相同的三块，分别放在相同的甲乙丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料回答从行为的发生获得途径料蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成种新的行为兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走瓣，其作用是肺泡是气体交换的场所，气体交换是通过实现的血液流经肺泡时，肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行释放能量，产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡血管内流血阅读下列资料并分析回答问题资液，最终排出体外如图是人体血液循环模式图分别代表心脏的四个腔代表血管，箭头代表血中表示的生理过程是此过程后，血液变成了营养丰富的血物质进入血液后，至少需要次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过的滤过过滤作用和肾小管的作用，形如图所示，下列从图中获取的信息中正确的是两种物质溶解度都随温度升高而增大质量守恒定律分析根据元素的种类由质子数决定进行解答根据原子结构示意图的特点金属元素的最外层电子数般少于，进行解答根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答根据稀有气体的最外层电子数是氦是，进行解答解答解和的质子数相同，所以和是同种元素④是号是钠元素，最外层电子数是小于，属于金属元素和的最外层电子数相同，所以化学性质相似稀有气体是指最外层电子数达到相对稳定结构的原子的最外层虽已达到稳定结构，但该微粒不是原子核内质子数核外电子数，所以不属于稀有气体故选点评本题主要考查了离子结构示意图的有关知识，并应用知识进行分析解题的能力氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示，下列从图中获取的信息中正确的是两种物质溶解度都随温度升高而增大时两种物质溶液的溶质质量分数相等将的硫酸钠饱和溶液降至据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况不知溶质溶剂的质量，无法确定溶质的质量分数关，若量取水时俯视读数，则所得溶液的质量分数偏大考点固体溶解度曲线及其作用定溶质质量分数的溶液的配制晶体和结晶的概念与现象溶质的质量分数溶解性和溶解度的关系专题溶液浊液与溶解度分析稳定结构的原子的最外层虽已达到稳定结构，但该微粒不是原子核内质子数核外电子数，所以不属于稀有气体故选点评本题主要考查了离子结构示意图的有关知识，并应用知识进行分析解题的能力氯化铵和进行解答解答解和的质子数相同，所以和是同种元素④是号是钠元素，最外层电子数是质子数决定进行解答根据原子结构示意图的特点金属元素的最外层电子数般少于，进行解答根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答根据稀有气体的最外层电子数是氦是，不正确的是和属同种元素④属于金属元素和的化学性质相似化学性质稳定，属于稀有气体性质，故选项故答案选点评物理性质化学性质是对与物理变化化学变化有密切关系的概念，联系物理变化化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难下列是几种粒子的结构示意图，有关容易结合在氧含量低的地方，又与氧容易分离，吸收相适应的结构特点下列哪种不属于水溶性维生素维生素维生素维生素维生素考点食长米皱襞和绒毛大大增加了小肠内表面积小肠中有多种消化液丰富的毛细血管和毛细淋巴管有利于营养物质吸收解答解小肠内表面有环形皱襞，增大吸收表面积，正确小肠环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达平方米以上，正确小肠皱襞表面有小肠绒毛，绒毛内有毛细血管，有利于吸收营养物质，正确小肠能够吸收维生素水无机盐氨基酸葡萄糖甘油和脂肪酸，淀粉蛋白质等大分子物质被消化成小分子物质后才能够被小肠吸收，故选点评解答本题要熟练掌握小肠与消化和吸收相适应的结构特点下列哪种不属于水溶性维生素维生素维生素维生素维生素考点食物的消化和营养物质的吸收过程分析在各种种类的维生素中，只有维生素和维生素是水溶性的，其他都是脂溶性的解答解维生素根据它们的溶解性可分为水溶性和脂溶性两大类脂溶性维生素包括维生素和胆碱等故选点评解答此题的关键是明确维生素的种类及溶解性下列物质不能被消化吸收的是蛋白质脂溶性的解答解维生素根据它们的溶解性可分为水溶性和脂溶性两大类脂溶性维生素包括维生素等可溶性的维生素包括族的以及维生素维生素维生素维生素叶酸泛酸吸收营养物质，正确小肠能够吸收维生素水无机盐氨基酸葡萄糖甘油和脂肪酸，淀粉蛋白质等大分子物质被消化成小分子物质后才能够被小肠吸收，故选点评解答本题要熟练掌握小肠与消化和质吸收解答解小肠内表面有环形皱襞，增大吸收表面积，正确小肠环形皱襞和小肠绒毛的存在，面积小肠皱襞表面有小肠绒毛小肠能吸收淀粉蛋白质等大分子物质考点胃和肠的结构特点分析小肠长米皱襞和绒毛大大增加了小肠内表面积小肠中有多种消化液丰富的毛细血管和毛细淋巴管有利于营养物粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是胃液故选点评解题的关键是知道参与淀粉消化的消化液唾液小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，在小肠里含有肠液胰液等消化液，它们都含有消化淀粉脂肪蛋白质的酶，最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液肠液胰液，所以不参═↑则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是是制造纸张药品染料稀释剂等的重要原料样品中含有少量和，实验室提纯的流程如图所示加入溶液可除去的阳离子是填离子符号，其反应的化学方程式为若添加的溶液和溶液过量，可加入适量填名称除去操作的名称是，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒溶液中的溶质是和杂质，观察题图的溶解度曲线，则操作是先将溶液蒸发浓缩，再降温结晶过滤降温结晶的最佳温度范围是以下，因为的溶解度从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，由图可知，元素的化学性质与填字母序号有密切的关系电子层数内序是化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你参与化学兴趣小组为探究铁铜锌银的金属活动性时，可选用的发生装置是填字母序号，下同，该装置的优点是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，二氧化锰在此反应中起作用，若想用该反应原理制取并收集瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，由图可知，元素的化学性质与填字母序号有密切的关系电子层数内层电子数最外层电子的溶质是和杂质，观察题图的溶解度曲线，则操作是先将溶液蒸发浓缩，再降温结晶过溶液可除去的阳离子是填离子符号，其反应的化学方程式为若添加的溶液和溶液过量，可加入适量填名称除去操作的名称是，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒溶液中↑则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是是制造纸张药品染料稀释剂成分不同，起抗酸作用即消耗胃液中盐酸的微粒也有差异起抗酸作用的微粒是填微粒符号，下同写出氢氧化镁与胃酸反应的化学方程式铝碳酸镁与盐酸的反应为目的关键是蝗虫的若虫的蜕皮次数昆虫发育过程中的蜕皮，是由于外界的空气过于干燥昆虫的味苹果，下列哪项是的将酸味苹果作为砧木将甜味苹果作为接穗接穗和砧木的形成层必须相吻合产生新个体的方式从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括分裂生殖孢子生殖出芽生殖营养生殖嫁接压条扦插等组织培养和克隆等然而豌豆的种子鱼的受精卵繁殖鸡的受精卵繁殖都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖水媳的出芽生殖月季的扦插繁殖细菌的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖故选点评无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合要想使株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是的将酸味苹果作为砧木将甜味苹果作为接穗接穗和砧木的形成层必须相吻合将酸味苹果作为接穗考点植物的扦插或嫁接分析嫁接是指把个植物体的芽或枝，接在另个植物体上，使结合在起的两部分长成个完整的植物体据此作答解答解由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状会对接穗的遗传性产生影响因此要使株结酸味的苹果树结出甜味苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味苹使结合在起的两部分长成个完整的植物体据此作答解答解由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定，而砧木般不属于有性生殖水媳的出芽生殖月季的扦插繁殖细菌的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖故选点评无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合要想使株结酸味苹果的苹果树结出甜质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是