的的取值范围若，且在，∞上的最小值为，求的值已知函立的的取值范围是年上海方程的实数解为年广东惠州象经过第二三四象限，则定有，且，且年新课标Ⅰ设函数则使得口的，农户户，农村劳动力万人。经济实力不断增强经济总量持续增长。年，全区实现地区生产总值亿元增长，地方般预算收入实现万元增长，社会消费品零售总额亿元增长化传承示范区三峡生态休闲旅游区实验区目标定位现代都市生态农业示范区宜昌市点军区可持续发展实验区总体规会主义新农村建设规划实施纲要点军区水利发展十五规划点军区农业产业十五规划宜昌市环境保护第十个五年规划纲要宜昌统计年鉴其他国家省级市级和点军区相关文件和资料建设期限本规划期限为年，其中近期为年至年，远期为年至年，规划基准年份为年。规划范围本规划适用范围为海南省白沙黎族自治县县牙叉镇，行政区域面积为平方公里。白沙县农业休闲示范观光果园项目可行性研究报告白沙县农业休闲示范观光果园项目可行性研究报告规划路线实验区创建特色三峡库区区域生态型城市新区可持续发展实验区规划背景规划范围规划期限规划依据规划概述点军区区情分析区情资源分析发展优势分析制约点军区在中国地理空间上处于第二级阶段向第三级阶段过渡地带，跨东经军区地处长江西陵峡口南岸，位于三峡地区，通过夷陵长江大桥葛洲坝与宜昌市江北城区连为体，背靠鄂西山区，与长阳县宜都市接壤。限规划依据规划概述点军区区情分析区情资源分析发展优势分析制约因素分析三峡区域绿色明珠生态滨江城市新区鄂西生态文化节点生态资源保护利用生态文化城区建设生态新型产业发展生态特色环境改善宜昌新型工业区巴楚文白沙县农业休闲示范观光果园项目可行性研究报告白沙县农业休闲示范观光果园项目规划范围本规划适用范围为海南省白沙黎族自治县县牙叉镇，行政区域面积为平方公里。宜昌统计年鉴其他国家省级市级和点军区相关文件和资料建设期限本规划期限为年，其中近期为年至宜昌市点军区旅游业发展总体规划点军区十五社会主义新农村建设规划实施纲要点军区水利发展十五规划点军区农业产业十五规划宜昌市环境保护第十个五年规划纲要概率为已知随机变量ξ的分布列为ξ则ξ为奇数的概率为次知识竞赛的规则如下在主办方预设的个问题中，选手若能连续正确回答出个问题，即停止答题，晋级下轮假设选手正确回答每个问题的概率都是，且每个问题的回答结果相互独立，则该选手恰好回答了个问题就晋级下轮的概率等于年新课标Ⅰ批产品需要进行质量检验，检验方案是先从这批产品中任取件作检验，这件产品中优质品的件数为如果，再从这批产品中任取件检验，若都为优质品，则这批产品通过检验如果，再从这批产品中任取件作检验，若为优质品，则这批产品通过检验其他情况下，这批产品都不能通过检验假设这批产品的优质品率为，即取出的每件产品是优质品的概率为，且各件产品是否为优质品相互独立求这批产品通过检验的概率已知每件产品的检验费用为则ξ设投掷颗骰子的点数为ξ，则ξ，ξξ，ξ物的利润，求的分布列若在这块地上连续季种植此作物，求这季中至少有季的利润不少于元的概率第讲离散型随机变量的均值与方差已知ξ的分布列为ξ则ξ已知ξ的分布列为ξ品的概率为，且各件产品是否为优质品相互独立求这批产品通过检验的概率已知每件产品的检验费用为元，且抽取的每件产品都需要检验，对这批产品作质量检验所需的费用记为单位元，求的分布列及数学任取件检验，若都为优质品，则这批产品通过检验如果，再从这批产品中任取件作检验，若为优质品，则这果相互独立，则该选手恰好回答了个问题就晋级下轮的概率等于年新课标Ⅰ批产品需要进行质量检验，检验方案是先从这批产品中任取件作检验，这件产品中优质品的件数为如果，再从这批产品中列为ξ则ξ为奇数的概率为次知识竞赛的规则如下在主办方预设的个问题中，选手若能得个球的编号之和不小于的概率为在次考试的道题中，有道理科题和道文科题，如果不放回的依次抽取道题，则在第次抽到理科题的条件下，第二次抽到理科题的概率为已知随机变量ξ的分提示正确问题能否把写成下列形式提示能导入新知分数指数幂的意义规定正数的正分数指数幂的意义是↔，且规定正数的负分数指数幂的意义是↔，且的正分数指数幂等于，的负分数指数幂无意义化解疑难对分数指数幂的理解指数幂不可以理解为个相乘，它是根式的种新写法在定义的规定下，根式与分数指数幂是表示相同意义的量，只是形式上不同而已，这种写法更便于指数运算，所以分数指数幂与根式可以相互转化通常规定分数指数幂的底数，但要注意在像中的，则需要有理指数幂的运算性质导入新知有理等于幂的积有理数指数幂的运算性质中幂指数运算法则遵循乘相加，除相减，幂相乘根式与分数指数幂的互化解疑难有理指数幂的运算性质的理解与巧记有理数指数幂的运算性质是由整数指数幂的运算性质推广而来，可以用文字语言叙述为同底数幂相乘，底数不变，指数相加幂的幂，底数不变，指数相乘积的幂幂是表示相同意义的量，只是形式上不同而已，这种写法更便于指数运算，所以分数指数幂与根式可以相互转化通常规定分数指数幂的底数，但要注意在像中的，则需要有理指数幂的运算↔，且的正分数指数幂等于，的负分数指数幂无意义化解疑难对分数指数示能导入新知分数指数幂的意义规定正数的正分数指数幂的意义是↔，且规定正数的负分数指数幂的意义是列运算是否正确提示正确问，即化简解由题意可知有意义，原式第二课时指数幂及运算分数指数幂的意义提出问题问题判画出两个函数的大致图象，如图所示有两个不同的交点所以函数有两个零点课时达标检测选择题已知函数的图象是连续不断的，有如下的，对应值表由表可知函数存在零点的区间有个个个个解析选解析选函数存在零点，则有解，所以已知，并且，是函数的两个零点，则实数，的大小关系可能是解析选，是函数的两个零点，又为∈∈，∞，所以由函数图象可知，二填空题函数解析选在同平面直角坐标系中画出函数和函数的图象，如图所示，由图可知函数和函数的图象只有个交点，即函数只有个零点，且因解析选，是函数的两个零点，又，有解，所以已知，并且，是函数的两个零点，则实数是连续不断的，有如下的，对应值表由表可知函数存在零点的区间有个个个个解析选解析选函数存在零点，则交点所以函数有两个零点课时达标检测，零点在，上，答案求函数的零点的个数解令，即，即令，画出两个函数的大致图象，如图所示有两个不