不定期进行随机性抽查。要求所有备查材料书写工整,项目齐全。提倡个性教案。全体教师在备课时不仅要备教法,。在这些会议上,学校主要领导都能从学校发展的大局出发,畅所欲言,说看法谈体会出点子,工作上分,目标上和,团结协作,创造性开展工作,都能做到工作中日有计划,周有安排,月有反思。对学校负责对教师负责,对学生负责,对自己分管的工作争创流。构建学习型班子。每学期要求校委会成员每学年都要读部教育教学论著,不断特色的校园文化,促进办学水平的不断提高,努力建设支业务素质思想素质理论素质作风过硬,凝聚力强的管理干部队伍支责任心强,业务能力高的教职工队伍支关爱学生,适应学生生理心理健康发展需要的现代班主任队伍个有良好的学风,而且学会生存学会生活学会求知学会合作有责任讲诚信的学生群体种健康向上,文明活泼的管的工作争创流。注重细化管理过程,规范管理行为,切实做到人人参与管理,处处有管理,事事见管理,逐步形成严细实的的管理作风。突出教学中心强化质量意识教学为中心,质量是生命这是我校工作重中之重,提高教学质量必须以教师队伍建设和课堂改革为基础,以学生为中心,以加强管理为关键,创造人人重视质量人人关心质量的乡村教育自查汇报材料王源价制度教师业务学习管理制度等制度,使校本教研工作日趋规范化。加强课程管理,充分发挥校本教研的特色育人功能和在学校特色建设中的作用使学生教师互动全面和谐发展。认真开展要活动。我们认真落实要活动,力求形成班级有特色学生有特长的新局面。不断总结创新我校的阳光体育活动,使学生们身体和精神面貌在活动中受到,而且学会生存学会生活学会求知学会合作有责任讲诚信的学生群体种健康向上,文明活泼的校园文化氛围个具备定素质和谐上进的师生群体。学校先后被评为初中教育教学质量先进学校基本无辍学校教科研先进学校。年的中考,我校又书写了新的页,名学生参考,有人考取重点高中。现将自查自评的情况汇报如下强化学校管理规范办究课。乡村教育自查汇报材料王源。年来学校领导深入教研线,坚持听课评课,积极参与和指导教学工作,形成由校长领导教务处管理教研组落实的教研管理网络。学校成立了以校长任组长,主管领导任副组长,教务主任及各教研组长为成员的校本教研领导小组,明确了校长是校本教研第责任人。我制定了校本教研制度教师校本教研评委会成员分级包班蹲点制度,体察线教师思想动态,了解师生的学习工作以及生活情况,为学校的决策提供真实的第手材料。乡村教育自查汇报材料镇第初级中学创办于年,是所全日制寄宿制农村中学,学校占地面积约万平方米,建筑面积万多平方米。现有教职员员工余人,其中专任教师人,目前有个年级共个教学班,在籍学生人。过去的郎口课堂教学改革视频,召开了动员会,并让学科带头人上好示范课,骨干教师上好观摩课,其他教师上好研究课。乡村教育自查汇报材料王源。构建学习型班子。每学期要求校委会成员每学年都要读部教育教学论著,不断提高学校管理水平。我们把加强学习作为提高自身素质的重要措施,既提高了领导的政治素养,又提高了干事创业里,我校以深化教育教学改革为核心,以师生发展为根本,立足于学校发展,积极建设进取和谐特色的校园文化,促进办学水平的不断提高,努力建设支业务素质思想素质理论素质作风过硬,凝聚力强的管理干部队伍支责任心强,业务能力高的教职工队伍支关爱学生,适应学生生理心理健康发展需要的现代班主任队伍个有良好的学风扎实作好教学常规的检查与落实,加强教学质量的评价。开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比备课作业实行月查制度,每学期将至少进行次教学常规大检查,并且不定期进行随机性抽查。要求所有备查材料书写工整,项目齐全。提倡个性教案。全体教师在备课时不仅要备教法,校长任组长,主管领导任副组长,教务主任及各教研组长为成员的校本教研领导小组,明确了校长是校本教研第责任人。我制定了校本教研制度教师校本教研评价制度教师业务学习管理制度等制度,使校本教研工作日趋规范化。加强课程管理,充分发挥校本教研的特色育人功能和在学校特色建设中的作用使学生教师互动全面和谐发展。认重点,年级以法律审美理想信念为侧重点。还通过组织各种形式的活动对学生进行德育教育。学校通过升旗仪式国旗下讲话,重大节假日对学生进行进行爱国主义集体主义理想信念教育。班主任通过主题班会对学生进行思想教育,还定期与问题学生谈心,走进学生心灵,倡导润物细无声的教育方式,实现心与心的沟通,使学生的心理潜能得行为重视思想建设,强化责任意识。我们坚持月两次校委会议事制度和每半年次民主生活会制度。在这些会议上,学校主要领导都能从学校发展的大局出发,畅所欲言,说看法谈体会出点子,工作上分,目标上和,团结协作,创造性开展工作,都能做到工作中日有计划,周有安排,月有反思。对学校负责对教师负责,对学生负责,对自己分里,我校以深化教育教学改革为核心,以师生发展为根本,立足于学校发展,积极建设进取和谐特色的校园文化,促进办学水平的不断提高,努力建设支业务素质思想素质理论素质作风过硬,凝聚力强的管理干部队伍支责任心强,业务能力高的教职工队伍支关爱学生,适应学生生理心理健康发展需要的现代班主任队伍个有良好的学风价制度教师业务学习管理制度等制度,使校本教研工作日趋规范化。加强课程管理,充分发挥校本教研的特色育人功能和在学校特色建设中的作用使学生教师互动全面和谐发展。认真开展要活动。我们认真落实要活动,力求形成班级有特色学生有特长的新局面。不断总结创新我校的阳光体育活动,使学生们身体和精神面貌在活动中受到习过程变为学生主动探究的过程,充分发挥学生在学习中的主体性和主动性。积极推进新课改。我们努力探索条符合我校实际的新课改之路。学校成立了以校长任组长的课改领导小组,制定了中新课改实施方案,组织教师多次收看了杜郎口课堂教学改革视频,召开了动员会,并让学科带头人上好示范课,骨干教师上好观摩课,其他教师上好乡村教育自查汇报材料王源真开展要活动。我们认真落实要活动,力求形成班级有特色学生有特长的新局面。不断总结创新我校的阳光体育活动,使学生们身体和精神面貌在活动中受到了锻炼和提高。促进学生了体质人格及艺术修养的提高。成立合唱团舞蹈队绘画班等各种各样的兴趣小组开展丰富多彩的课外活动,培养学生的素质。乡村教育自查汇报材料王源价制度教师业务学习管理制度等制度,使校本教研工作日趋规范化。加强课程管理,充分发挥校本教研的特色育人功能和在学校特色建设中的作用使学生教师互动全面和谐发展。认真开展要活动。我们认真落实要活动,力求形成班级有特色学生有特长的新局面。不断总结创新我校的阳光体育活动,使学生们身体和精神面貌在活动中受到与学校民主管理的积极性,增强了其参与学校改革的意识,深化了学校民主政治建设,推动了学校依法治校依法行政和党风廉政建设,促进了学校各项事业的健康发展,为构建和谐校园发挥了积极作用。年来学校领导深入教研线,坚持听课评课,积极参与和指导教学工作,形成由校长领导教务处管理教研组落实的教研管理网络。学校成立了。校长陈复祥,副校长王华祥丁继伟等,都担任中考主要学科课,个校委会成员中,有人教年级。我们还实行了校委会成员分级包班蹲点制度,体察线教师思想动态,了解师生的学习工作以及生活情况,为学校的决策提供真实的第手材料。扎实作好教学常规的检查与落实,加强教学质量的评价。开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划较大程度的整合,人格与个性日趋完美。与派出所结成对子,聘请法制副校长,对学生进行法制教育,努力构建学校家庭社会共同参与的德育工作网络,共同创设良好的德育环境。推行校务公开搞好廉政建设我们全面推进校务公开,积极探索规范校务公开工作的程序和方法,着力提高校务公开工作的真实性和有效性。充分调动广大教职工参里,我校以深化教育教学改革为核心,以师生发展为根本,立足于学校发展,积极建设进取和谐特色的校园文化,促进办学水平的不断提高,努力建设支业务素质思想素质理论素质作风过硬,凝聚力强的管理干部队伍支责任心强,业务能力高的教职工队伍支关爱学生,适应学生生理心理健康发展需要的现代班主任队伍个有良好的学风锻炼和提高。促进学生了体质人格及艺术修养的提高。成立合唱团舞蹈队绘画班等各种各样的兴趣小组开展丰富多彩的课外活动,培养学生的素质。注重德育过程增强育人效果注重抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。并根据各年级学生的特点制定了各年级学生的德育工作重点,年级规范行为习惯为重点,年级以自律感恩为侧究课。乡村教育自查汇报材料王源。年来学校领导深入教研线,坚持听课评课,积极参与和指导教学工作,形成由校长领导教务处管理教研组落实的教研管理网络。学校成立了以校长任组长,主管领导任副组长,教务主任及各教研组长为成员的校本教研领导小组,明确了校长是校本教研第责任人。我制定了校本教研制度教师校本教研评,更要备学生的学法,在实施教学的过程中,不仅要传授知识,更要注重学生学习能力的培养,把学生的学习过程变为学生主动探究的过程,充分发挥学生在学习中的主体性和主动性。积极推进新课改。我们努力探索条符合我校实际的新课改之路。学校成立了以校长任组长的课改领导小组,制定了中新课改实施方案,组织教师多次收看了杜落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比备课作业实行月查制度,每学期将至少进行次教学常规大检查,并且不定期进行随机性抽查。要求所有备查材料书写工整,项目齐全。提倡个性教案。全体教师在备课时不仅要备教法,更要备学生的学法,在实施教学的过程中,不仅要传授知识,更要注重学生学习能力的培养,把学生的学乡村教育自查汇报材料王源价制度教师业务学习管理制度等制度,