1、“.....不能只管问话而不顾记录是否跟得上,否则会让笔录人顾此失彼,旧问题记不好新问题也记不全。第种,先打草稿再抄正,素描式笔录对象的本意,几乎没有修改,但耗时相对而言较长。要注意问话的节奏,把握好进度。般情况下,主问人要把个问题问清楚问明了之后再接着问下个问题,不要这个问题还没有问清楚明白,又忙着去问下个问题,这样记录下来的内容会没有条理。同时问完个问题后要注意观察或询问笔录人是否记完,不能只管问话而不顾记录是否跟得上,否则会让笔录人顾此失彼,旧问题记不好新我就采取先打草稿,后抄正的记录方法。我先与主问人起,听谈话对象把话说完,边听边在草稿纸上简洁明了地记录下关键的词语,主要的情节,有关的时间地点人物等,待谈话对象谈完后有不清楚的我再问,或者边听边问,都清楚了之后再正式记录下来,这种记录方法叫做素描式笔录法。它适用于,调查时间不紧急,所要调查的问题不多,谈话对象情绪激动......”。

2、“.....记录很快的书写速度,无法完整记录。而且记录时般会字迹潦草,页面不整洁,难免还会有漏记错记些内容如果碰上谈话对象文化素质低,讲话语无伦次没有条理,东句西句时,这种说啥记啥的方法做出来的笔录也会显得杂乱无章,没有条理。加上笔录人只顾机械地记写,没有时间参与调查问话,感觉就象只有主问人个在与对方进行谈话,对被谈对象造不成较大的心理压力,不利于如何做好笔录整理版速判断,在短时间内惦量出每句话的分量,并快速进行记录。对于些重要的情节没听清的定要问清听清记清,不能放过。切不可在谈话过程中思想开小差,心猿意马,将问话人巧妙设计的问话和被调查人的回答,疏忽大意或缺乏敏感没有记录的,给后面的定性工作带来困难。是做笔录时,要注意记准人名地名时间方位专业术语。谈话中涉及到的人名要记准确,如果有外号的,要并谈对象造不成较大的心理压力,不利于调查的顺利进行。所以这种笔录方法并不是理想的记录方法......”。

3、“.....这几种方法在实际制作笔录时可以同时采用,也可以分别采用,根据谈话时的具体情况和笔录人的经验及笔录人的个人素质,由笔录人自由掌握。记笔录的方法第种,说什么记什么,录音式笔录法。刚开始接触办案调查承担做笔录的工作时,我有种心理,谈话要问哪些问题,哪些是关键问题,该怎样问,准备达到怎样的目的等,做到心中有数。是在做笔录时,要集中精力,做到耳到耳精脑到脑灵手到手快,思想不能开小差,要听得出哪些话是重要的,要详记哪些话是次要的,可略记或笔带过哪些话是废话,或是不利案件定性的话,不能记。这些需要笔录人在问话过程中根据情况自己作出快速反应,进行快速综合整理,予以迅调查承担做笔录的工作时,我有种心理,生怕谈话内容没有记清记全,所以基本上是主问人问什么我就赶快记什么,谈话对象说什么我也赶忙记什么,他们怎么说,我基本上就怎么记,依葫芦画瓢,几乎没有经过整理和综合,只是机械地记写......”。

4、“.....没有加入笔录人的思维和整理加工。所以叫做录音式笔录法。这种笔录对记录人的书写速度要求很高,键的词语,主要的情节,有关的时间地点人物等,待谈话对象谈完后有不清楚的我再问,或者边听边问,都清楚了之后再正式记录下来,这种记录方法叫做素描式笔录法。它适用于,调查时间不紧急,所要调查的问题不多,谈话对象情绪激动,语速极快,记录人时难以记清记全,谈话对象说话没有条理语无伦次词不达意思维杂乱,需要笔录人进行整理和综合,谈话对象有浓特别是当问者与答者的语速较快时,没有很快的书写速度,无法完整记录。而且记录时般会字迹潦草,页面不整洁,难免还会有漏记错记些内容如果碰上谈话对象文化素质低,讲话语无伦次没有条理,东句西句时,这种说啥记啥的方法做出来的笔录也会显得杂乱无章,没有条理。加上笔录人只顾机械地记写,没有时间参与调查问话,感觉就象只有主问人个在与对方进行谈话,对要注意问话的节奏......”。

5、“.....般情况下,主问人要把个问题问清楚问明了之后再接着问下个问题,不要这个问题还没有问清楚明白,又忙着去问下个问题,这样记录下来的内容会没有条理。同时问完个问题后要注意观察或询问笔录人是否记完,不能只管问话而不顾记录是否跟得上,否则会让笔录人顾此失彼,旧问题记不好新问题也记不全。第种,先打草稿再抄正,素描式笔录唱红脸,人唱黑脸,张驰有度,恩威并重,默契配合。当谈话比较轻松顺利,主问人完全有能力控制谈话局面时,笔录人般不要随意乱问,以免出现与主问人问话不合拍的地方。但当发现主问人还有未问及问清的细节时,笔录人要及时提醒或进行提问,共同配合把整个谈话谈好谈出成效。对主问人来说,有以下些要求要计划好问话的内容,明确问话的目的。要对先问哪些人,后问话。如果关系案件定性的关键词句没有记上或没有记清记准,那这个证据就白取了。例如在调查男女生活作风问题时,如果当事人谈到关键时刻......”。

6、“.....或者只说后来就上了床了,这时虽然调查人和谈话对象都心领神会是怎样回事,发生了什么事情,但记录时切不可仅仅按照他的原话记录就行了,而定要在后面载明发生了性关系,这是生怕谈话内容没有记清记全,所以基本上是主问人问什么我就赶快记什么,谈话对象说什么我也赶忙记什么,他们怎么说,我基本上就怎么记,依葫芦画瓢,几乎没有经过整理和综合,只是机械地记写。这种记录只是起了个录音机的作用,没有加入笔录人的思维和整理加工。所以叫做录音式笔录法。这种笔录对记录人的书写速度要求很高,特别是当问者与答者的语速较快时,没有特别是当问者与答者的语速较快时,没有很快的书写速度,无法完整记录。而且记录时般会字迹潦草,页面不整洁,难免还会有漏记错记些内容如果碰上谈话对象文化素质低,讲话语无伦次没有条理,东句西句时,这种说啥记啥的方法做出来的笔录也会显得杂乱无章,没有条理。加上笔录人只顾机械地记写......”。

7、“.....感觉就象只有主问人个在与对方进行谈话,对速判断,在短时间内惦量出每句话的分量,并快速进行记录。对于些重要的情节没听清的定要问清听清记清,不能放过。切不可在谈话过程中思想开小差,心猿意马,将问话人巧妙设计的问话和被调查人的回答,疏忽大意或缺乏敏感没有记录的,给后面的定性工作带来困难。是做笔录时,要注意记准人名地名时间方位专业术语。谈话中涉及到的人名要记准确,如果有外号的,要并长和风细雨的时候要语重心长做和风细雨的思想工作,为其分析利弊,权衡轻重,耐心劝说,循循善诱,促使交待,避免谈场空话,达不到应有的效果。对笔录人来说,有以下些要求是在平常要苦练基本功,练就较好的文字功底,较强的语言综合能力,较快的书写速度,较广博的社会知识和专业知识,不能书到用时方恨少。是在做笔录前,要先着意了解有关案情,与主问人样,明如何做好笔录整理版哪些人先问什么问题......”。

8、“.....还是旁敲侧击问关键性的问题要怎样引导证人回答等,在问话前事先考虑清楚,作好周密的计划,并与笔录人进行适当的沟通或交待,让彼此都做到心中有数。在实际工作当中,有些主问人自恃自己能力强,能够单打独斗,不需要笔录人配合,谈话前不与笔录人沟通,这样不利于记好笔录。如何做好笔录整理版速判断,在短时间内惦量出每句话的分量,并快速进行记录。对于些重要的情节没听清的定要问清听清记清,不能放过。切不可在谈话过程中思想开小差,心猿意马,将问话人巧妙设计的问话和被调查人的回答,疏忽大意或缺乏敏感没有记录的,给后面的定性工作带来困难。是做笔录时,要注意记准人名地名时间方位专业术语。谈话中涉及到的人名要记准确,如果有外号的,要并贿行为了。所以关键性的词句足以用来定性的词句,笔录人定要咬文嚼字,字斟句酌,记准记清。是在谈话时,笔录人要配合主问人唱好红脸和黑脸。谈话过程中笔录人虽然应该以记录为主......”。

9、“.....只起录音机的作用,而是要根据情况参与谈话。在碰到问话进入胶着状态,陷入僵局时,或者主问人与谈话对象都情绪激动时,笔录人要看准情形,与主问人唱好合唱,能够单打独斗,不需要笔录人配合,谈话前不与笔录人沟通,这样不利于记好笔录。在碰到些谈话对象说到有关问题的关键之处,由于感觉尴尬欲言又止或说不出口,或顾虑重重干脆不讲时,主问人要适时地替谈话对象把未讲的话叙述出来,然后再问对方的意见,要对方作出是或否的回答就行了,可以避免谈话出现冷场而难以进行。要有驾驭谈话局面的能力。由于谈话对象是活相当关键的词句,如果不明确记录,那案件就难以定性。旦日后谈话对象翻供,那我们就相当被动。还比如调查索贿与受贿的问题,如果谈话对象说的是领导先主动开口说要台空调,我就送了台,而笔录人缺乏对这个问题用词的敏感性,没有记上领导主动开口要台空调的话,而只记录了我送了台空调给领导,那定性的时候就变成单纯的受贿行为......”。