地教研组工作计划新的学期,我校提出的工作目标是立目标,树信心,讲措施,重落实,我们政治教研组在此目标的指导下,制定本学期工作计划如下。关注新闻热点,特别是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关心家乡国家国际大事,丰富教学资源。本学期每人至少读篇教育教学专著,提高自身理论水平,加强教育教学理论与实践的结合,用理论指导实践,不断解决学生的思想实际问题,提高课堂教学的效果,为轻负担高效益打好扎实的完成各项教学任务。加强校本研究。积极参加学校网络培训和开展个人网络活动。做好政史地各科的各项活动,积极组织参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得定层次的奖项。保持上学期的教学成绩,并且稳步提高教学质量主要工作及措施抓实抓好教学常规管理工作认真学习落实教学常规,按照教学常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。教学常规管理是学校管理成功与否的基础工程,能否抓好这环节将直接涉及到教学效果的好坏,因此,要求本组教师做好以下几个方面的工作每位教师要认真做好各科的教学计划教学进度计划和毕业班的备考计划,用于指导教育教学工作,是教育教学过程中有计划有目的有步骤的稳步推进。精心备课,课前备求及具体日程。第周听取各年级组汇报教学案的实践情况,组内公开课听课评课。第周收看好的课堂实录并评课,组内公开课听课评课。第周组内公开课听课评课,讨论什么样的课是好课。第周组内公开课听课评课,讨论我校在课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式第周学习集体备课的有关材料,讨论本学科如何进行有效地集体备课第周交流各自的新课改经验。第周期中考试。第十周期中考试质量分析,研究如何进步提高教学质量。第十周分析本学科学困生的现状并研究转化其具体的对策。第十周第次月考。第十周教研组成员撰写本学期教研收获体会或反思。第十周总结本教研组各备课组本学期工作并初步构思下学期工作思路。政史地教研组工作计划整理版。政史地教研组工作计,不断探索解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性,其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性。期末每人撰写篇论文。不断提高自身的理论水平科研能力,成为全面发展型教师。积极组织参加各级各类竞赛活动。伴随新课程的实施,积极开设第课堂的教学,如进行校本课程的开发与研究,积极开展各种竞赛活动。本学期,各备课组尽可能开展次竞赛比赛活动。参加学校网络培训和开展个人网络活动为了更好的促进本组教师专业成长,各组员要将教学与网络相结合,充分运用班班通教学平台,认真落实学校培训网络教研,从中,让网络教研成为种习惯。网络教研能够突破区域限制和时间限制,拉近了专家与教师教师与教师之间的距离,使教师有更多的机会共享优质政史地教研组工作计划整理版认真听课及时巩固复习的良好的学习方法,培养学生自主学习的习惯。加强学科教学研究教学反思课题研究以及课堂教学有效性研究,优化教师课堂教学。端正学生学习态度,培养学生学习兴趣和自信心。教学重难点注重学法指导,教会学生科学的学习方法和答题的技巧方法,增强课堂的趣味性,充分发挥学生主体作用。组织好年级政治历史地理会考。本学期教学工作的主要措施各学科教材深钻新课标,吃透教材,准确把握教材重难点和基础知识。深入了解学生,认真分析学情,培养学生自主学习及自立能力。关注学生,尤其是对学困生的辅导和对优生的督促,让每位学生都有所进步,促进学生全面发展,构建和谐的师生关系。关注课堂,教师课前精心准备,认。第周组内公开课听课评课,讨论什么样的课是好课。第周组内公开课听课评课,讨论我校在课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式第周学习集体备课的有关材料,讨论本学科如何进行有效地集体备课第周交流各自的新课改经验。第周期中考试。第十周期中考试质量分析,研究如何进步提高教学质量。第十周分析本学科学困生的现状并研究转化其具体的对策。第十周第次月考。第十周教研组成员撰写本学期教研收获体会或反思。第十周总结本教研组各备课组本学期工作并初步构思下学期工作思路。做好政史地各科的各项活动每两周周第节课为教研组活动课。要利用这次机会积极开展教研交流与布臵新的任务,并且讨论上课中存在的难题,或者各课中教学设计的安排的问题。布臵公开课学生受传统思想的影响,部分学生存在严重的偏科现象。年级学生基础较差,学生态度不端正,学习能力弱,少部分学生几乎听不懂,不知道如何听课,答题,家长对孩子的关注意识不够。班级之间学科之间也存在定差异,教学难度较大。本学期教学的主要内容工作目标重难点初中政史地教材全都使用新教材,学科之间联系较为紧密。政治学科个年级都使用教科版教材,面向城乡全体学生,以初中学生进步扩展的生活为基础。整合了心理健康道德法律和国情等方面的内容和知识。历史年级讲述中国古代史,年级讲述中国近现代史,年级讲述世界历史。地理年级讲述世界地理,年级讲述中国地理。教学目标根据政史地学科特点,都属于文字性科目,教学中教会学生提前预习教师要认真做好各科的教学计划教学进度计划和毕业班的备考计划,用于指导教育教学工作,是教育教学过程中有计划有目的有步骤的稳步推进。精心备课,课前备好教案。加强集体备课,抓好备课关。备课时力求做到备教材学生教法学法手段情感过程重难点等。各备课组要坚持每周次集体备课,精心设计教学案,以学定教,根据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标,明确教学的维目标,吃透教材,精选习题,按不同层次的学生分类推进,实施因材施教。加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教学效率和质量。各科教师要根据教材的特点,深入挖掘教材吃透大纲和考纲,做到明确明确教材的课标要求明确教材的重点和难点明确教材的知识结构明确教材的取舍创新明确各章节为规范的文字认真完成听课任务,教研组长和级以下教师听课不少于节,级教师听课不少于节。听课笔记中,要认真写出自己的感想和感悟。政史地教研组工作计划指导思想本学期政史地教研组以科学发展观为指导,全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。以学校与教导处的指导思想为工作中心点,以提升教育教学质量为前提,以推进课程改革为重点,以规范和强化教学常规管理为着手,以提升教师素质为保障,更新观念,深化改革,规范管理,崇尚创新努力提高教育质量。坚持以创新求发展,向教研要质量的思路,以课程标准为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实新颖高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。工作目标加强中考各次考试研究,知识的前后联系。备课做到要有教法又有学法,教法应灵活多样并且有操作性,学法要具有针对性和指导性。编写教案与教学要有时间注明,上新课后要及时总结本节课教学知识传授的缺漏并且在教案上做好课后反思和后感。认真上课。新课程强调在教学中要达到知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观维目标和谐发展。在课堂教学要彻底杜绝照本宣科,机械呆板的现象。具体活动安排第周组织学习并制定本组教研工作计划,商定本教研组教学常规要求。第周学习本组教研计划主题讨论本学科学生学习习惯存在的突出问题及其对策安排组内公开课具体要求及具体日程。第周听取各年级组汇报教学案的实践情况,组内公开课听课评课。第周收看好的课堂实录并评课,组内公开课听课评课加强教师理论学习,严格落实教学常规管理,把教研工作落到实处。认真组织教师上研究课,及时评讲总结,不断改进教师教学方法。重视对学生考前心理辅导,减轻学生考前压力和焦虑,教会学生调节考试紧张的方法。政史地教研组工作计划新的学期,我校提出的工作目标是立目标,树信心,讲措施,重落实,我们政治教研组在此目标的指导下,制定本学期工作计划如下。关注新闻热点,特别是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关心家乡国家国际大事,丰富教学资源。本学期每人至少读篇教育教学专著,提高自身理论水平,加强教育教学理论与实践的结合,用理论指导实践,不断解决学生的思想实际问题,提高课堂教学的效果,为轻负担高效益打好扎实的,家长对孩子的关注意识不够。班级之间学科之间也存在定差异,教学难度较大。本学期教学的主要内容工作目标重难点初中政史地教材全都使用新教材,学科之间联系较为紧密。政治学科个年级都使用教科版教材,面向城乡全体学生,以初中学生进步扩展的生活为基础。整合了心理健康道德法律和国情等方面的内容和知识。历史年级讲述中国古代史,年级讲述中国近现代史,年级讲述世界历史。地理年级讲述世界地理,年级讲述中国地理。教学目标根据政史地学科特点,都属于文字性科目,教学中教会学生提前预习认真听课及时巩固复习的良好的学习方法,培养学生自主学习的习惯。加强学科教学研究教学反思课题研究以及课堂教学有效的发展为本,不断拓展政史地教学的空间,促使教学模式和教学方法的多样化,提高教学的有效性和针对性,实施有效教学,不断提高政史地学科的教育教学水平,组织好课题研究,为我校新轮性发展做出贡献。教学研究教改课题历史地理课教学中应用网络信息资源有效实现该学科的课程目标每科组织好个课题研究,特别是历史组的在历史教学中培养学生收集信息处理信息能力的研究资料库的建立,调查报告与个案分析的撰写要认真做好。本学期主要工作本学期以改进教法学法,优化课堂教学效果为主旨,以提高教师业务能力为目标,积极开展教研教改工作。加强学习,更新教育理念,转变教学思想。不断加强教育教学理论的学习。教研组各成员要进步学习教育教学理论,掌握各科教学的最的准备等等的任务。公开课活动。认真落实公开课与相互听课制度。本学期每位教师上节公开课。做到人人参与个个争先,要提前准备,组内集体备课,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教学效果,从而提升教学能力。加强相