1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....,如有少数党员还存在重工作轻学习的现象,特别是有的支部委员对党建业务不精通。主要原因是党组织对机关全体党员干部的教育管理停留在会议要求上。作为组织部长,把工作重心放在全县干部工作上,深入农村基层调研的时间较少,调研深度还有待提高。学习调研这根弦绷得不够紧,认为抓好基本工作就算完成任务了,没有意识到学习调研是搞好工作的前提。党建述职评议会领导点评问题。坚持民主集中制不够,表现在重大决策民主议事工作上相互配合相互学习齐心协力等方面还有欠缺。,真抓实干的风气环境有待提升。特别是党员干部率先垂范以身作则意识不够强,灯下黑现象没有彻底根治。主题党日活动与出现谨小慎微害怕担责的畏难情绪,出现为官不为廉而不勤的现象。两学做学习教育不够深入。推进两学做学习教育常态化制度化,是新形势下坚持思想建党组织建党和制度建党的有力抓手,是严格党内政治生活加强党的思想政治建设的有效途径。然而在推进过程中,学习教育载体搭建不够丰富,推动学做结合的措施不够有力,以两学做促作用发挥的机制不够健全......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学习教育的深度和广度有欠缺,导致有的基层党组织凝聚力战斗力号召力不强,些党员精神状态和能力素质与新时代建设发展所需不相适应。虽然采取多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神进行了宣传贯彻学习,但理解得不深不透不实,学思用结合不够,需要持续抓好学思践悟。个别基层支部对新时代企业党建的重要性和紧述职评议会领导点评问题。目前,机关党务干部均为兼职,投入党建理论调研的时间和精力有限,对规定的党建理论调研课题,不能做到深入细致的开展,调研文章缺乏客观准确的数据实例支撑,调研成果不佳。,学习的深度和广度还有不少欠缺,在学习成果转化上还有差距,在运用科学理论破解单位建设发展难题上还需要进步加强。在抓党建工作过程中,按文件要求落实的多照规章制度执行的多,结合实际创新的少,对抓好新形势下党建工作思维不够开阔形式不够新颖特色不够明显,滞后于实际需求,定程度上影响了党建工作实效。虽然形成了党建工作监督检查考评等系列制度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....罚多奖少,激励措施不够,你追我赶抓党建的氛围营造不够,影响了做好党建工作的积极性和主动性。各基层党组织党建工作推进不够平党建述职评议会领导点评问题党建工作标准不高,执行力不强,攻坚克难能力推动公安事业发展进步的信心和动力不足。,未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义,对党员的学习纪律要求有所放松,对不能按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施。,对党员发挥先锋引领作用的活动载体和内容探索研究不够,存在惯性思维,方法形式单,仅限于开会上党课写笔记,导致部分党员参与的积极性不高,致使党支部的战斗堡垒作用发挥不充分,党员的先锋模范作用与带头作用发挥不够。不多,导致个别党员不注重自身建设,宗旨意识淡薄责任感使命感退化,不认真参加党内活动,不约束自己的言行,在工作中不能体现党的先进性,把自己混同于普通群众,先锋模范作用发挥不充分,工作业绩般化,致使党建促发展的带动作用体现不够。,有时忙于应付上级部门的要求,只注重表面和能力素质与新时代建设发展所需不相适应......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但理解得不深不透不实,学思用结合不够,需要持续抓好学思践悟。个别基层支部对新时代企业党建的重要性和紧迫性认识不足,有的支部委员把支部委员仅仅当成个头衔,重行政职务而轻党内职务,对支部党建工作参与和过问较少,政治站位有待进步提升。个别基层党支部因缺乏经验业务繁忙等原因,在党建工作上下气力不够,党建工作与中心工作的结合还不够紧密,与企业改革发展经营管理职工思想贴得还不够紧。到帮扶村开展党建工作多数是以政策理论宣讲党员结对帮扶走访慰问困难党员为主。认为村上党建工作主要由当地党委主抓,对如何建强村党支部战斗堡垒,发挥村上党员模范带头作用,助推全村脱贫奔康思考不的重点放在民政系统,社会组织党建工作由属地单位负责,依赖性心理严重,思想上精神上放松了对自己的要求。对基层党支部两个责任压力传导不够,致使基层党建进展不均衡,个别基层党支部书记在思想上存在模糊认识......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....抓党建同抓管理融合不够,业务工作和党建工作有脱节现象,个别党支部书记和党员在服务群众上有差距,服务发展的能力水平不强。从严治党的要求落实不够严格,检查督促和抓实问效有差距,制度落实不够严格,对党建工作存在问题分析不够,离退休党员管理模式和方法还有待进步改进,需要针对性地采取切实有效的措施。对落实党建工作任务不力的党支部书记问责不够,日常工作中安排部署的多,督查指导和盯办的少,导致个别基层党支相互学习齐心协力等方面还有欠缺。,真抓实干的风气环境有待提升。特别是党员干部率先垂范以身作则意识不够强,灯下黑现象没有彻底根治。主题党日活动与业务工作安排存在定冲突,没有将业务工作安排与主题党日活动更有效的结合起来。,调查研究还不够深入,党建工作向更高层次提升还需要进步思考谋划,还需要进步加强党建工作与事业发展的紧密结合。,缺乏新思维,新办法。对于党建工作习惯于走老路,严格执行上级决定,完成既定要求,党建工作亮点不够突出,创新性工作开展不够,单位年度工作计划多是依照上级计划内容制定......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....服从上级安排的工作任务,就工作抓工作就落实抓落实,党建工作不善于从单位的实际出发,党建工作亮点品牌创建实绩大打折扣。注重完成单位主营业务工作,党建工作满足于完成规定动作,在问题的整改工作,只对表面问题安排部署,没有盯着办催着干,抓得不细不实,致使省市区督查调研反馈的问题整改不彻底,多次反复出现。就是心力不集中,聚精会神抓党建不够,对工作落实不到位等问题没有较真,发现问题只要求整改,追究问责力度不大。对如何抓好社会组织领域党建工作方面的思考不多,没有找准对社会组织党组织加强管理与搞好服务的平衡点,只单纯扩大党组织的覆盖率,没有注重覆盖的有效性,缺少对社会组织党组织的日常管理,对党员队伍建设没有抓住抓紧,党支部有阵地建设推动力度不大,没有深入指导开展诺评公开和亮比争创活动,没有进行经常性的督查指导。把党建工作的重点放在民政系统,社会组织党建工作由属地单位负责,依赖性心理严重,思想上精神上放松了对自己的要求。对基层党支部两个责任压力传导不够,致使乏对党建品牌亮点的创建......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....致使部分党员在先锋模范作用上发挥不好,效果不明显,缺少吸引力,归根结底还是党组织书记在党建层面的负责力度不够。,对全局各项工作的全盘掌控力度不均衡,在党建和业务工作上的管理推进不平衡督促工作落实不到位,致使党建工作,特色不突出成效不明显。两学做学习教育不够深入。推进两学做学习教育常态化制度化,是新形势下坚持思想建党组织建党和制度建党的有力抓手,是严格党内政治生活加强党的思想政治建设的有效途径。然而在推进过程中,学习教育载体搭建不够丰富,推动学做结合的措施不够有力,以两学做促作用发挥的机制不够健全,组织群众党员离退休党员流动党员开展学习教育不充分,学习教育的深度和广度有欠缺,导致有的基层党组织凝聚力战斗力号召力不强,些党员精神状态。个党支部工作缺乏指导,指导党建工作仅满足于定目标提要求,不能从严从细抓落实,致使各党支部学习教育开展不够平衡,部分基层党支部会课制度落实不规范,支部工作不能有效开展。书记抓党建工作责任意识不强,用力不均,过多依靠分管领导和支部书记......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....约谈不深入,致使学习教育质量不高,制度落实不严格,存在的问题整改不到位。对流动党员管理新建党组织规范化建设和党组织作用发挥等工作还停留在表面上,抓的不具体不深入,导致大部分小微企业党组织运转不规范,存在有组织,无活动现象,软弱涣散党组织整顿措施落实不到位。对非公党建工作重要性的思想认识不到位,工作的主动性不高,投入的精力不足,分类指导不够,抓工作时紧时松,不能以贯之。在制定党建工作目标时没有与企业生产经营实际同步考虑,存在就组织在执行党委决策部署方面还存在措施不实力度不够甚至打折扣的问题,落实会课不规范不到位,党员之家阵地利用不够好,支部组织生活的吸引力不够,党支部的活力凝聚力和战斗力不够强,未能认识到开展党员教育培训工作的重要性和现实意义,对党员的学习纪律要求有所放松,对不能按时参加学习的党员缺乏行之有效的管理措施。,对党员发挥先锋引领作用的活动载体和内容探索研究不够,存在惯性思维,方法形式单,仅限于开会上党课写笔记,导致部分党员参与的积极性不高......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....党员的先锋模范作用与带头作用发挥不够。不多,导致个别党员不注重自身建设,宗旨意识淡薄责任感使命感退化,不认真参加党内活动,不约束自己的言行,在工作中不能体现党的先进性,把自己混同于普通群众,先锋模范作用发挥不党员干部职工教育的针对性和实效性不强。作为党组书记,对局系统党员干部职工关心和交流不够,教育方式单思路不够开阔,创新不够。没有很好的运用新知识新理论指导具体工作,缺乏创新意识,仅仅就党建而抓党建,在中心工作的推进过程中,没有把各级党组织的服务功能运用好,党建工作与业务工作不能有效融合,存在两张皮现象。个人对从严治党要求落实的不到位,对党建统揽全局的认识不足,抓党建责任意识不强。党务工作者对党的理论把握得还不够精准,对企业党建业务知识掌握得还不够全面,党建工作的办法还不够多,存在本领恐慌的问题。近年来,随着国有企业党建工作的全面加强,党支部会课制度落实情况虽然较以往有了很大程度的改观,但个别党支部仍存在活动开展不及时工作落实不到位党内政治生活质量不高等问题......”。