1、“.....并且调用显示程序调整分钟加检测是否有键按下去抖动延时再次确认否有键按下，等待按键释放，并且调用显示程序调整分钟减检测是否有键按下去抖动延时再次确认否有键按下，等待按键释放，并且调用显示程序调整小时加检测是否有键按下去抖动延时再次确认否有键按下，等待按键释放，并且调用显示程序调整小时减检测是否有键按下去抖动延时再次确认否有键按下，等待按键释放，并且调用显示程序主函数，设置初始值开中断开开定时时钟显示时钟扫描闹钟九结论与心得电子设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节......”。

2、“.....单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。回顾起此次单片机课程设计，我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在接近二星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务......”。

3、“.....在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说不懂些元器件的使用方法，对单片机汇编语言掌握得不好通过这次课程设计之后，定把以前所学过的知识重新温故。十设计收获体会也许是因为以前动手实验的太少，这次拿到手，开始不知道从何处下手，慢慢的开始学着在网上找资料，从图书馆找找辅导老师指点，这次老师的帮助很大，教会我们如何快捷的从网上找芯片的参数，实验起来出现了很多开始没有考虑到的问题......”。

4、“.....还有如画板图时连线有许多注意事项等等，查资料是中文网站是基本上不提供准确消息的，。格式文件多是英文的，这也给我们理解带来很多的不便。在进行过程中碰到了些困难。采用的是光偶和可控硅来完成电路设计的，因此对于光偶和可控硅的使用也提出了定的要求。在领取元器件时，熟悉了各种零件的外形特征。在这次课程设计中，我学会了怎样去根据课题的要求去设计电路和调试电路。动手能力得到很大的提高。从中我发现自己并不能很好的熟练去使用我所学到的模电知识。在以后学习中我更要加强对使用电路的设计和选用能力......”。

5、“.....笔段码位选码，时钟赋初值中断程序中断程序设置初始值为记数为次中断服务程序定时时间到需要中断次分钟时间到小时时间到小时时间到动态扫描显示软件延时显示时钟显示小时十位数显口电路中常接有驱动器。常用的驱动器有六反相缓冲驱动器，门六缓冲驱动器，门双与非驱动器等。也可以用分立元件三极管作为驱动器。在些场合为了更进步节约口的开支，采用硬件译码的形式，即......”。

6、“.....而是直接用条口线输出码，用段字段码的硬件如等器件来译码，然后输出。设计结构框图数码管显示按键控制电源电路蜂鸣器单片机晶振电路单片机复位电路电路仿真图电路原理图制作图效果图五数字钟的使用手册如下数字钟工作初始时刻为图中有三个开关按键控制秒分十之间的切换每按键次在秒分十间切换次且时间停止不及时，当按键按了次以后重新进入计时状态。按键数字钟的加位，每按次加按键字钟的减位每按次减。六元器件清单引言在单片机技术日趋成熟的今天，其灵活的硬件电路的设计和软件的设计，让单片机得到了广泛的应用，几乎是从小的电子产品，到大的工业控制......”。

7、“.....可谓是麻雀虽小，五脏俱全，简单的单片机数字钟设计为单片机的应用与开发的学习建立了良好的开端。二设计任务与要求数字钟设计开机时，显示的时间开始计时控制秒分十切换的调整，每按次在秒分十之间切换次控制加的调整，每按次在相应的功能上加控制减的调整，每按次在相应的功能上减每次按键蜂鸣器响声次。到达闹钟时间实现的蜂鸣器响声。三实验目的综合运用单片机课程中所学的理论知识完成课程设计。通过查阅手册和文献资料，提高独立分析和解决实际问题的能力。熟悉常用电子器件的类型和特征，并掌握合理选用的原则。充分理解数码管显示原理......”。

8、“.....四设计步骤分析题目，寻找相关资料策划设计方案设计电路编写源程序对程序和原理图进行仿真在软件中对源程序进行编译，生成文件在软件中画出电路图，单片机中添加上步中的文件运行并调试总结优化实验五方案选择与原理图设计思想利用单片机来设计数字钟是单片机初学者的入门设计，而系列单片机易学易懂，应用广泛。分析题可知当的显示位数较多时，口较少时，为了简化电路，降低成本，由口控制共阴极点或共阳极数码管显示。如果各位同时导通，只能显示相同的字符。要想每位显示不同的字符并且使用最少的口，必须采用扫描显示方式动态显示。扫描原理在瞬间，只让位的字位线处于选通状态......”。

9、“.....共阳极为高电平，同时字段线上输出相应位要显示字符的字段码。而其他各位的字位线处于悬空状态，不显示，这样，在每瞬时，每位只有选通的那位显示出字符，而其他位是熄灭的，同样在下瞬时，只显示下位，如此循环每位。虽然这些字符是在不同的瞬时轮流显示出来的，但由于人眼的视觉残留效应，看到的是每位同时显示字符。驱动电路显示器所需的工作电流较大。在静态显示方式下，般每段需要几。在动态显示方式下，为了要达到足够的亮度，瞬时电流约为静态方式的倍是显示器位数。共阴极点或共阳极点处的电流因要考虑段同时导通，其数值就更大，因此在接口等待按键释放......”。