1、“.....它提示我们要以种更为科学的工作方式与辅导艺术,将党的指示精神团教的教育引领,自然而巧妙定孩子们自我管理自我监督自我进取做得好,还说,‚市政府向少先队学习,市政府工作也要图表化。‛‚生命自觉‛使人的精神世界能量可达到种高级水平,培育‚生命自觉‛是教育的根本问题,‚面向未来,造就新主人‛,是少先队存在的主要社会价值。思想政治论文自主教育社会主义核心价值观论文。实施自主教育,神世界,创造新的生命历程。当年有个中队开展‚我为宇宙添新星‛活动,教室的达标添星图表上贴得琳琅满目。时任市长的朱镕基看了也好奇,‚你为什么添蝙蝠星‛‚队友们批评我常分不清是非,别人做的不管对错我总是跟在后面做。思想政治论文自主教育社会主义核心价值观论文。我想改,就选蝙蝠为榜样。蝙蝠没任自主。‛这段话,让我们看到了中央领导对少先队教育的关注,这是从全程视野出发的,不仅关注儿童当今需求......”。

2、“.....我们在几十年的从队生涯中,充分感受到了这‚决定性变化‛的内涵与意蕴。确实,无论是道德准则价值观念,还是智体美发展的要求,只有当它被孩思想政治论文自主教育社会主义核心价值观论文文自主教育社会主义核心价值观论文。自主教育社会主义核心价值观论文学自主做主人,是党对少儿组织成员最殷切的期望我们可以请少先队员共同探讨个问题党为什么要为少年儿童创建个属于自己的组织少年先锋队辅导者可从‚战略预备队‛‚大学校‛‚少年儿童的群众组织‛个维度深入浅出地予以引导。但最简捷的办法命历程。当年有个中队开展‚我为宇宙添新星‛活动,教室的达标添星图表上贴得琳琅满目。时任市长的朱镕基看了也好奇,‚你为什么添蝙蝠星‛‚队友们批评我常分不清是非,别人做的不管对错我总是跟在后面做。开展自主教育,重在保护童心童趣,呵护爱梦想的天赋,推进改革创新孩子是天生的梦想家......”。

3、“.....还发起了小研究般的队长例会变革成了群策群力的议事堂成立市区级的红领巾议事参事机构红理会,在制度上保证队的领导机关同志走儿童路线,坚持儿童立场各级队组织首创的个个项目渐渐普及并不断擦亮做强,使队的自主与自动有了个个独具个性的教育实践载体。思想政治论我们看到了中央领导对少先队教育的关注,这是从全程视野出发的,不仅关注儿童当今需求,更关注到儿童组织对儿童成长长效性价值决定性影响及其实现。我们在几十年的从队生涯中,充分感受到了这‚决定性变化‛的内涵与意蕴。确实,无论是道德准则价值观念,还是智体美发展的要求,只有当它被孩子自己追求获得亲身体出主意,手痒痒时,快拿起拖把拖地板。他毛病改了,还成了中队的拖地板委员。‛每人都讲得出串神奇变化的故事。思想情感自主,生命过程就变得如此积极。市长肯定孩子们自我管理自我监督自我进取做得好,还说,‚市政府向少先队学习,市政府工作也要图表化......”。

4、“.....培验时,只有当它变成个人独立信念时,才能真正成为少年人的精神财富与自觉行为。也就是说,只有当孩子的生命呈现出自主的色彩,他的生命过程才会变得积极,才会出现神奇的活力,个体才会具独特性,才会出现创造性,不仅能创造出队工作新点子队活动新方案小发明新作品,还会不断丰富自己的内在精神世界,创造新的生实施自主教育,给‚辅导‛提出更高更严更科学的要求有同志疑虑,倡导队员‚自主自动‛,到底还要不要辅导员放权于童,不就意味着是将辅导员‚软禁‛让辅导员‚失业‛吗不,恰恰相反,它给辅导提出了更高更严的要求。它提示我们要以种更为科学的工作方式与辅导艺术,将党的指示精神团教的教育引领,自然而巧妙推广,队的改革与创新步伐便加快,大队委员制变革成了大队职能部按座位编队变革成了优化组建小队老师设计队会变革成了队员轮流当设计师小主持的天天十分钟......”。

5、“.....做起了当代小先生初中实行‚团队体化‛,队育优推优,团留队带。‚民主‛是中国共产党人以往革命与今日建设所追求的最高理想目标。少年先锋队组织定性为战略预备队,具有政治属性,自然担当政治民主启蒙重任。引领孩子践行‚民主‛,组织有独特优势。这组织,党是按民主集中制原则将其组建起来的。有了组织,孩子们才有了行使民主权利和在民主的生活中学民主的机会和环境,才奇思妙想,但旧教育只会扼杀其想象与创造的天赋。自由才会生梦想,自动才能出创新。历史有证明,我也有亲身体悟。自主,是儿童生命成长中起决定性作用的因素‚孩子长到,决定性的变化是什么‛李源潮同志曾向我们提出个发人深省的问题。他边问边明确表述‚决定性变化是自主,包括思想自主活动自主情感自主责验时,只有当它变成个人独立信念时,才能真正成为少年人的精神财富与自觉行为。也就是说,只有当孩子的生命呈现出自主的色彩......”。

6、“.....才会出现神奇的活力,个体才会具独特性,才会出现创造性,不仅能创造出队工作新点子队活动新方案小发明新作品,还会不断丰富自己的内在精神世界,创造新的生文自主教育社会主义核心价值观论文。自主教育社会主义核心价值观论文学自主做主人,是党对少儿组织成员最殷切的期望我们可以请少先队员共同探讨个问题党为什么要为少年儿童创建个属于自己的组织少年先锋队辅导者可从‚战略预备队‛‚大学校‛‚少年儿童的群众组织‛个维度深入浅出地予以引导。但最简捷的办法与创新步伐便加快,大队委员制变革成了大队职能部按座位编队变革成了优化组建小队老师设计队会变革成了队员轮流当设计师小主持的天天十分钟,所小学校创造了年万次自运转记录少年先锋队员为低年级弟妹建小自动半自动的儿童团,做起了当代小先生初中实行‚团队体化‛,队育优推优,团留队带队,全程衔接,思想政治论文自主教育社会主义核心价值观论文队,全程衔接......”。

7、“.....还发起了小研究般的队长例会变革成了群策群力的议事堂成立市区级的红领巾议事参事机构红理会,在制度上保证队的领导机关同志走儿童路线,坚持儿童立场各级队组织首创的个个项目渐渐普及并不断擦亮做强,使队的自主与自动有了个个独具个性的教育实践载文自主教育社会主义核心价值观论文。自主教育社会主义核心价值观论文学自主做主人,是党对少儿组织成员最殷切的期望我们可以请少先队员共同探讨个问题党为什么要为少年儿童创建个属于自己的组织少年先锋队辅导者可从‚战略预备队‛‚大学校‛‚少年儿童的群众组织‛个维度深入浅出地予以引导。但最简捷的办法蹲点的段镇同志发现了,通过‚聚童愿集童智‛,发起了场‚火箭啊,前进,‛活动,队员争当宇航员,火箭启航,飞到礼貌国诚实国科学国访问并参与建设。在‚自动向上火箭精神‛的激励下,追梦故事无限止地展开,从命名第个自动化小队开始,雪球滚动起来......”。

8、“.....自动精神经弘扬与主体作用的发挥及自我教育与自我管理上来,儿童的自主是在精心合理辅导下培育起来的种高尚的精神与行为。在个中队的黑板报上,出现了首诗‚小火箭,长又尖,呼的声飞上天,我呀真想乘上它,飞向年,‛旁边还配有幅戴红领巾的孩子驾着神奇的火箭在太空飞行的画。幸运的是孩子们的奇思妙想被前来蹲点的段镇同志产生了民主与纪律个人与集体自由与统选举与被选举队长与队员群众之间的矛盾,才有了民主的第课扣好人生第粒钮扣的自我教育。在个中队的黑板报上,出现了首诗‚小火箭,长又尖,呼的声飞上天,我呀真想乘上它,飞向年,‛旁边还配有幅戴红领巾的孩子驾着神奇的火箭在太空飞行的画。幸运的是孩子们的奇思妙想被前来验时,只有当它变成个人独立信念时,才能真正成为少年人的精神财富与自觉行为。也就是说,只有当孩子的生命呈现出自主的色彩,他的生命过程才会变得积极,才会出现神奇的活力......”。

9、“.....才会出现创造性,不仅能创造出队工作新点子队活动新方案小发明新作品,还会不断丰富自己的内在精神世界,创造新的生,可用同志年儿童节时的题词精神来启发思考‚儿童们团结起来,学习做新中国的新主人,‛今天,习近平总书记再次指示,希望少先队开展‚自主教育‛,从小做起,做培育与践行社会主义核心价值观的小模范。讲党的期望,还可联系社会主义核心价值观中的‚民主‛词展开。儿童组织的‚自主‛是由党的‚民主‛派生队共兴红领巾自己办起了我们百万队报,还发起了小研究般的队长例会变革成了群策群力的议事堂成立市区级的红领巾议事参事机构红理会,在制度上保证队的领导机关同志走儿童路线,坚持儿童立场各级队组织首创的个个项目渐渐普及并不断擦亮做强,使队的自主与自动有了个个独具个性的教育实践载体。思想政治论妙地转化到队员的主体作用的发挥及自我教育与自我管理上来,儿童的自主是在精心合理辅导下培育起来的种高尚的精神与行为......”。