1、“.....开展学生自主创新活动。我们通信工程专业也引导学生积极参与创办了通信工程学生创新工作室。该工作室主要由优秀学生组成,在老师的指导下,自主管理,主要开展以学科竞赛为中心的创新活动,极大的激发了学生的是个只有万人口的小城市,通信类企业很少,只有几家像移动公司联通公司和电信公司这样的服务性企业。平时的课程见习难以开展,许多通信设备只能给学生作书面介绍,影响教学效果。请进来方法,构建校内实习基地针对学校远离通信企业,实习教学不便问题,我们采取请进来可的高素质应用型人才。作者张书真宋海龙单位吉首大学信息科学与工程学院吉首大学教务处。通信传播论文西部地区通信工程教学创新研究。请进来方法,构建校内实习基地针对学校远离通信企业,实习教学不便问题,我们采取请进来的方法。就是以校内实验室为依托......”。

2、“.....是实现人才培养目标的重要保证和有效途径。因些,必须对实践教学引起足够的重视,在人才培养方案的制定中,必须把实践教学放到战略高度上来思考,在具体实施中要确保不流于形式,要通过制度建设保证实践扩展到了学校之外,使学生在实习时能够得到良好的指导和锻炼机会,积累了工程实践经验。学校还针对企业的些技术难题组织教师进行研究攻关,帮助企业实现经济效益,这就使校外实习基地工作实现了产学研赢局面。结语西部地区高校通信工程专业实践教学的改革必须立足于本教务处。通信传播论文西部地区通信工程教学创新研究。实践教学改革的总体目标与思路实践教学是通信工程专业内涵建设的重要组成部分,它与理论教学是辩证统的关系而不是主从关系。实践教学与理论教学是两个相互独立相互依存相互促进的教学环节。实践教学是培养和提师的指导下,自主管理......”。

3、“.....极大的激发了学生的学习热情,带动了广大学生的学习积极性。产学研相结合,加强校外实习基地建设通信类企事业单位是学生的主要就业目标,是学生毕业后施展才华的舞台。到这些企业实习无疑是最具有实战价值学改革的总体目标是以市场需求为导向,以培养学生工程技术能力和实践创新能力为根本,培养知识技能和素质协调发展的高级应用型创新型复合型人才。实践教学改革的总体思路是以实践教学改革总体目标为指引,立足现有办学条件,完善实践教学管理制度优化人才培养方案创新,所以学校重视与这些企业建立良好关系,根据历年来的资源积累,学校有重点的选取些单位进行签约挂牌作为校外实习基地,采取校企联合培养的模式,共同制订更加符合企业用人需求的实习实训方案,让学生有机会进入知名企业开展设计开发和测试工作。这就相当于把学校教育实践教学改革的总体目标与思路实践教学是通信工程专业内涵建设的重要组成部分......”。

4、“.....实践教学与理论教学是两个相互独立相互依存相互促进的教学环节。实践教学是培养和提高学生的工程实践能力实践创新能力以及综合业务素质的重要措为通信工程专业提供了强有力的硬件支持。通信传播论文西部地区通信工程教学创新研究。然而吉首大学远离中心发达城市,与通信类企业联系不够紧密,毕业实习工作开展困难。每年学院领导都要远赴广州,深圳,上海等发达城市,联系相关企业,为毕业生提供实习机会,办学条件,完善实践教学管理制度优化人才培养方案创新人才培养模式整合实践教学资源构建产学研体化的教学体系,提升人才培养质量。然而吉首大学远离中心发达城市,与通信类企业联系不够紧密,毕业实习工作开展困难。每年学院领导都要远赴广州,深圳,上海等发达城市,区的特点,认清现实,克服困难,创新思路,打造办学特色。实践教学改革应从硬件和软件两方面同时入手,明确改革的总体目标和思路,针对问题......”。

5、“.....这样,西部地区高校通信工程专业照样可以走出条适合市场需求的实践教学之路,培养出社会和企业欢迎及认,所以学校重视与这些企业建立良好关系,根据历年来的资源积累,学校有重点的选取些单位进行签约挂牌作为校外实习基地,采取校企联合培养的模式,共同制订更加符合企业用人需求的实习实训方案,让学生有机会进入知名企业开展设计开发和测试工作。这就相当于把学校教育高学生的工程实践能力实践创新能力以及综合业务素质的重要手段,是实现人才培养目标的重要保证和有效途径。因些,必须对实践教学引起足够的重视,在人才培养方案的制定中,必须把实践教学放到战略高度上来思考,在具体实施中要确保不流于形式,要通过制度建设保证实践软件两方面同时入手,明确改革的总体目标和思路,针对问题,采取具体的应对措施。这样,西部地区高校通信工程专业照样可以走出条适合市场需求的实践教学之路,培养出社会和企业欢迎及认可的高素质应用型人才......”。

6、“.....以上问题与困难是西部地区高校通信工程类专业建设中所普遍面临的。为克服困难,在逆境中生存,只有创新办学思路,具体问题具体分析,利用现有的办学条件,开展实践教学改革。在操作层面,我们既有总体目标与思路,又有具体的实施方高学生的工程实践能力实践创新能力以及综合业务素质的重要手段,是实现人才培养目标的重要保证和有效途径。因些,必须对实践教学引起足够的重视,在人才培养方案的制定中,必须把实践教学放到战略高度上来思考,在具体实施中要确保不流于形式,要通过制度建设保证实践有总体目标与思路,又有具体的实施方案。为解决实验室紧张问题,学校决定新建座实验大楼。这是通信工程专业提高实验室建设水平的重要机会。我们考察了兄弟院校实验室建设情况,吸取经验,制定了本校的实验室扩建方案......”。

7、“.....购置实验仪器设备,这些些单位进行签约挂牌作为校外实习基地,采取校企联合培养的模式,共同制订更加符合企业用人需求的实习实训方案,让学生有机会进入知名企业开展设计开发和测试工作。这就相当于把学校教育扩展到了学校之外,使学生在实习时能够得到良好的指导和锻炼机会,积累了工程实践系相关企业,为毕业生提供实习机会,这在财力精力上的耗费都是相当大的。以上问题与困难是西部地区高校通信工程类专业建设中所普遍面临的。为克服困难,在逆境中生存,只有创新办学思路,具体问题具体分析,利用现有的办学条件,开展实践教学改革。在操作层面,我们既,所以学校重视与这些企业建立良好关系,根据历年来的资源积累,学校有重点的选取些单位进行签约挂牌作为校外实习基地,采取校企联合培养的模式,共同制订更加符合企业用人需求的实习实训方案,让学生有机会进入知名企业开展设计开发和测试工作。这就相当于把学校教育学实施到位......”。

8、“.....通信工程专业实践教学改革的总体目标是以市场需求为导向,以培养学生工程技术能力和实践创新能力为根本,培养知识技能和素质协调发展的高级应用型创新型复合型人才。实践教学改革的总体思路是以实践教学改革总体目标为指引,立足现有教务处。通信传播论文西部地区通信工程教学创新研究。实践教学改革的总体目标与思路实践教学是通信工程专业内涵建设的重要组成部分,它与理论教学是辩证统的关系而不是主从关系。实践教学与理论教学是两个相互独立相互依存相互促进的教学环节。实践教学是培养和提要手段,是实现人才培养目标的重要保证和有效途径。因些,必须对实践教学引起足够的重视,在人才培养方案的制定中,必须把实践教学放到战略高度上来思考,在具体实施中要确保不流于形式,要通过制度建设保证实践教学实施到位。结合我校的具体情况,通信工程专业实践教经验。学校还针对企业的些技术难题组织教师进行研究攻关,帮助企业实现经济效益......”。

9、“.....结语西部地区高校通信工程专业实践教学的改革必须立足于本地区的特点,认清现实,克服困难,创新思路,打造办学特色。实践教学改革应从硬件通信传播论文西部地区通信工程教学创新研究高学生的工程实践能力实践创新能力以及综合业务素质的重要手段,是实现人才培养目标的重要保证和有效途径。因些,必须对实践教学引起足够的重视,在人才培养方案的制定中,必须把实践教学放到战略高度上来思考,在具体实施中要确保不流于形式,要通过制度建设保证实践学习热情,带动了广大学生的学习积极性。产学研相结合,加强校外实习基地建设通信类企事业单位是学生的主要就业目标,是学生毕业后施展才华的舞台。到这些企业实习无疑是最具有实战价值的,所以学校重视与这些企业建立良好关系,根据历年来的资源积累,学校有重点的选教务处。通信传播论文西部地区通信工程教学创新研究......”。