生动活泼的形式,拉近雷锋与大学生的距离,展现充满时代感的生动鲜活的雷锋形象,增强学雷锋活动的吸引力和感召力。要把弘扬雷锋精神作为大学生德育工作的重要内容,与课堂教学日常学丰富志愿服务活动的内容和形式。形式上,可以结合大学生下乡暑期社会实践活动开展,也可以结合大学生日常的校园文化活动开展,也可以是大学生社团自发组织开展的活动等。内容上,更是可以多样化,可以是关爱农民工关爱农村留守儿童关爱孤寡空巢老人农村环境卫生清扫清除非法张贴回收废旧物品爱心捐助等活动。通过志愿服务活动,大学生充分展现了自己的爱心和责任心,使雷锋精神在活动中发扬光大,无所不在。德育教育论文雷锋精神与大学生德育论文。创新学雷锋活动载体。弘扬雷锋精神必须体现时代化大众化,这就要求必须创新学雷锋活动的载体。大学生学雷锋活动应紧跟时代步伐,体现时代发展的新要求,丰富活动内容,突出活动特色,特别是要用当代大学生喜闻乐见生动活泼的形式,拉近雷锋与大学生的距离,展现充满时代感的生动鲜活的雷锋形象,增强学雷锋活动的吸引力和感召力。要把弘扬雷观的重要途径。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,为国家民族人民的事业而无私奉献,其所蕴涵的崇高道德境界,与社会主义核心价值观所倡导的治国安邦的理念是根本致的。德育教育论文雷锋精神与大学生德育论文。换言之,社会主义核心价值观所倡导的思想,在雷锋身上都有具体的体现与践行。雷锋精神完美地展现了社会主义核心价值观的深刻内涵,从种意义上说,雷锋精神也是社会主义核心价值德育教育论文雷锋精神与大学生德育论文工作不仅要关注大学生生活,关心他们的生活体验,还要开拓有效载体来丰富大学生的生活实践,充分发挥生活实践的教育性,全面提升大学生素质和生活质量。雷锋精神的核心要素既包含了社会主义的立场与要求,又体现了共产主义的远大理想与坚定信仰既彰显了中华民族艰苦朴素乐于奉献诚信和善的优秀传统美德,又凸显了人类所共同追求的博爱友善平等正义的价值取向。可以说,雷锋精神凝聚着中华民族的极向上团结奋进的良好氛围。大力弘扬雷锋精神有助于青年大学生更清醒地认识国家民族的前途命运以及大学生的使命,增强他们的责任感和使命感。新形势下,把学雷锋活动与实现两个百年目标实现中国梦结合起来,方面可以让青年大学生深刻理解,实现这些宏伟目标需要全体社会成员的艰苦奋斗,大学生仍需发扬雷锋精神,特别是艰苦奋斗乐于奉献精神另方面有助于激励青年大学生自觉地在践行雷锋精神中实学先进争先进崇尚先进的浓厚氛围,使雷锋精神充分发挥铸魂育人的作用。德育教育论文雷锋精神与大学生德育论文。雷锋精神与大学生德育论文弘扬雷锋精神与大学生德育生活化的关系大学生德育生活化,就是立足于大学生的现实生活,以生活为基础,让大学生在自己所经历的活动中去体验感悟,从而达到理解社会道德要求,提升自己人生境界的目标。德育生活化已成为时代发展的必然要求,这就要求高校德际行动展现他们积极向上勇于担当的精神风貌,也是大学生践行社会主义核心价值观的具体体现,有助于社会主义核心价值观在高校的大众化,使社会主义核心价值观在高校校园的影响像空气样无所不在。高校应把学雷锋活动作为生动载体,以多层面多样式的活动来大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动日常化生活化,这是大学生培育和践行核心价值观的重要途径。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,为国家民族学生下乡暑期社会实践活动开展,也可以结合大学生日常的校园文化活动开展,也可以是大学生社团自发组织开展的活动等。内容上,更是可以多样化,可以是关爱农民工关爱农村留守儿童关爱孤寡空巢老人农村环境卫生清扫清除非法张贴回收废旧物品爱心捐助等活动。通过志愿服务活动,大学生充分展现了自己的爱心和责任心,使雷锋精神在活动中发扬光大,内化为大学生个人的品质和修养,体现德育生活化的目民的事业而无私奉献,其所蕴涵的崇高道德境界,与社会主义核心价值观所倡导的治国安邦的理念是根本致的。有利于在青年大学生中汇聚实现中国梦的精神力量。青年兴则国兴,青年强则国强。大学生弘扬雷锋精神,就是要用雷锋精神去引导大学生经常自省自警,提高自身修养,把爱与奉献自强与拼搏友爱与团结等品德形成种习惯,把青春的梦想与国家民族的前途命运联系在起,在雷锋精神的感召和鼓舞下,营造创新学雷锋活动载体。弘扬雷锋精神必须体现时代化大众化,这就要求必须创新学雷锋活动的载体。大学生学雷锋活动应紧跟时代步伐,体现时代发展的新要求,丰富活动内容,突出活动特色,特别是要用当代大学生喜闻乐见生动活泼的形式,拉近雷锋与大学生的距离,展现充满时代感的生动鲜活的雷锋形象,增强学雷锋活动的吸引力和感召力。要把弘扬雷锋精神作为大学生德育工作的重要内容,与课堂教学日常学课程体系的前提下,将雷锋精神的实质内涵本质特征时代价值实践意义等有机地融入思想政治理论课的教学内容,通过鲜活的榜样及真实的典型事例,消除大学生当中的些对雷锋精神和学雷锋活动产生困惑的现象,使大学生加深对雷锋精神的理解和认同。的作用。榜样的力量是无穷的,高校的日常德育工作离不开雷锋式先进人物的榜样作用。学习宣传雷锋式先进模范人物的过程,就是弘扬真善美培育和践行社会主义活动开展,形式和内容不拘格,可以是灵活多样生动活泼喜闻乐见的活动,这就为大学生德育生活化提供了丰富的载体。总的来说,通过开展丰富多彩的学雷锋活动,既可以丰富大学生的生活,又让大学生在活动中体验感悟先进文化和道德力量,体现德育生活化的目标。大学生弘扬雷锋精神,既是德育生活化的直接体现与基本要求,又为大学生德育生活化提供丰富的载体,有效地促进德育工作的开展。增强雷锋精神青春的梦想铸就中国梦。可见,大学生在日常生活中弘扬雷锋精神,虽然强调从小事做起从自身做起,实际上传递的正能量却可以汇聚成为实现中国梦的强大精神力量。这是我们面对当前国际风云变幻莫测风险挑战日益增多且复杂化的形势下,团结奋进坚不可摧的巨大力量。高校应把学雷锋活动作为生动载体,以多层面多样式的活动来大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动日常化生活化,这是大学生培育和践行核心价民的事业而无私奉献,其所蕴涵的崇高道德境界,与社会主义核心价值观所倡导的治国安邦的理念是根本致的。有利于在青年大学生中汇聚实现中国梦的精神力量。青年兴则国兴,青年强则国强。大学生弘扬雷锋精神,就是要用雷锋精神去引导大学生经常自省自警,提高自身修养,把爱与奉献自强与拼搏友爱与团结等品德形成种习惯,把青春的梦想与国家民族的前途命运联系在起,在雷锋精神的感召和鼓舞下,营造工作不仅要关注大学生生活,关心他们的生活体验,还要开拓有效载体来丰富大学生的生活实践,充分发挥生活实践的教育性,全面提升大学生素质和生活质量。雷锋精神的核心要素既包含了社会主义的立场与要求,又体现了共产主义的远大理想与坚定信仰既彰显了中华民族艰苦朴素乐于奉献诚信和善的优秀传统美德,又凸显了人类所共同追求的博爱友善平等正义的价值取向。可以说,雷锋精神凝聚着中华民族的宣传雷锋式先进模范人物的过程,就是弘扬真善美培育和践行社会主义核心价值观的过程。方面,高校要深入挖掘校园中学雷锋的先进典型,对他们及时给予表扬和肯定,让广大青年大学生相信雷锋就在身边,激励他们向榜样学习。另方面,可以在大学生当中开展学雷锋标兵感动校园人物等评选活动,大力培养和树立学生的先进典型,促进学雷锋活动的形象化和大众化。通过校园中日常的人和事来进行典型教育,形德育教育论文雷锋精神与大学生德育论文心价值观的过程。方面,高校要深入挖掘校园中学雷锋的先进典型,对他们及时给予表扬和肯定,让广大青年大学生相信雷锋就在身边,激励他们向榜样学习。另方面,可以在大学生当中开展学雷锋标兵感动校园人物等评选活动,大力培养和树立学生的先进典型,促进学雷锋活动的形象化和大众化。通过校园中日常的人和事来进行典型教育,形成学先进争先进崇尚先进的浓厚氛围,使雷锋精神充分发挥铸魂育人的作工作不仅要关注大学生生活,关心他们的生活体验,还要开拓有效载体来丰富大学生的生活实践,充分发挥生活实践的教育性,全面提升大学生素质和生活质量。雷锋精神的核心要素既包含了社会主义的立场与要求,又体现了共产主义的远大理想与坚定信仰既彰显了中华民族艰苦朴素乐于奉献诚信和善的优秀传统美德,又凸显了人类所共同追求的博爱友善平等正义的价值取向。可以说,雷锋精神凝聚着中华民族的群微博微信微电影等新媒介,对校园学雷锋活动进行全方位的宣传。其次,要把雷锋精神的宣传教育渗透于校园文化建设中,举办各种以学雷锋为主题的文化活动,例如,开展以学雷锋为主题的辩论赛演讲座谈会人物访谈文艺晚会书画展摄影展等活动,让大学生在丰富多彩的校园文化活动中领悟雷锋认同雷锋,唱响雷锋文化主打的校园文化。再次,把雷锋精神的宣传教育融入高校思想政治理论课教学,在保持原电台校园网校报等宣传途径,大力宣传雷锋精神和雷锋式先进人物通过群微博微信微电影等新媒介,对校园学雷锋活动进行全方位的宣传。其次,要把雷锋精神的宣传教育渗透于校园文化建设中,举办各种以学雷锋为主题的文化活动,例如,开展以学雷锋为主题的辩论赛演讲座谈会人物访谈文艺晚会书画展摄影展等活动,让大学生在丰富多彩的校园文化活动中领悟雷锋认同雷锋,唱响雷锋文化主打的校园文化校园的渗透力和影响力。高校要营造学雷锋的浓厚氛围,充分发挥雷锋精神的育人功能,推进德育生活化,必须把学雷锋活动作为校园突出的文化品牌来建设,不断增强雷锋精神在校园的渗透力和影响力。关键要做好以下两方面工作。首先,要利用好校园宣传栏橱窗板报电子屏幕等宣传载体,大力宣传弘扬雷锋精神的重要意义充分发挥校园广播电台校园网校报等宣传途径,大力宣传雷锋精神和雷锋式先进人物通民的事业而无私奉献,其所蕴涵的崇高道德境界,与社