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9、“.....教师还应对每位学生的课堂表现进行评价,评价需要注重对学生的鼓励和激励,使学生树究时代教育,陈翀关于情景模式在旅游管理教学中的实践探讨时代金融中旬,作者王硕单位大连模特艺术学校。现场表演现场表演是情景教学模式中的中心环节,在整个教的课堂表现提出建议,让学生在下次的教学活动中有所改善,提高课堂教学质量与学生的学习效率。参考文献刘瑞霞浅谈情景模式在旅游管理教学中的应用城市建设理论研究电子版,教师可让进行角色扮演的学生在课堂总结分析中将自己的实际感受表达出来,根据学生的切身感受对本次情景教学进行总结分析,同时还可让学生提出相关意见和建议,以便改进,使下次情景教信息......”。
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