1、“.....符合不同人的,不同颜色所发出的波长不同,当人眼接触不同的颜色,大脑神经做出的联想跟反应也不样。颜色能够调动人的感觉和情绪,在园林景观设计中,花园里姹紫嫣红的颜色最能表现视觉的美感。通过观察我们可以看到,只要在景观中正确使用色彩要素,年龄层次人的活动区域,植物意象特征就应该抓住这个年龄层次人的心理和生理特征,符合不同人的心理需求。儿童身体生长发育比较快,活泼好动,好奇心极强,对色彩鲜艳的园林景观持续注意力时间长,所在活动区域的植物就不宜用些针叶类的或感和充实感。庭荫树下的树坛增加座凳,就成为了能让多人得到休息的场所,草坪开放就可让人进入活动设计花园和园艺设施,游人就可以动手参与园艺活动用灌木作为绿篱有多种功能,既可把大场地细分为小功能区和空间,又能挡风降低噪音,园林景观设计中的心理学运用宜的植物引起较高的激动或兴奋。另外,有些老年人行动不便......”。

2、“.....也方便同龄老年人之间的沟通和交流,满足老年人对情感交流的渴望,同时风景宜人,更有利于老年人产生积极的情绪。展望园林景观不的心理需求。园林景观设计的实用性心理需求古代的庭院最初就是经济实用的果树园草药园或菜圃。甚至在现今的许多私人庭园或别墅花园中仍可以看到硕果满园的风光,或者是有着田园气息的菜畦。更有懂得精致生活的人,自己动手园艺操作,在家计老年人活动场地的植物时就要考虑老年人在性格上更偏向于沉稳安静,心灵上更渴望回归安详宁静的状态。因此,要通过植物配臵来软化具有较高程度视觉噪音运动等特征的周围环境尤其要选择些保健类植物,有利于老年人身心健康,而不要用不能挡风降低噪音,隐藏不雅的景致,形成视觉控制同时,用低矮的观赏灌木,人们还可以接近欣赏它们的形态花叶果。园林景观设计的实用性心理需求古代的庭院最初就是经济实用的果树园草药园或菜圃......”。

3、“.....可以激发他们的好奇心增强他们的求知欲,让他们在快乐中成长。其实无论在家中庭园还是外面的绿地,每种绿地类型的植物功能都应该是多样化的,不仅有针对游赏娱乐为目的的,而且还应有游人使用参与以及生产防护功能可以看到硕果满园的风光,或者是有着田园气息的菜畦。更有懂得精致生活的人,自己动手园艺操作,在家中的小花园里种上芳香保健的草木花卉。园林景观设计中的心理学运用。既满足植物本身的经济适用功能,又满足人们对植物的审美要求和宜人园林景观设计中不同年龄阶段人群的心理学应用园林景观设计中儿童的心理需求从环境心理学角度出发设计都应遵循以下原则统而和谐。比如设计不同年龄层次人的活动区域,植物意象特征就应该抓住这个年龄层次人的心理和生理特征,符合不同人的神经做出的联想跟反应也不样。颜色能够调动人的感觉和情绪,在园林景观设计中,花园里姹紫嫣红的颜色最能表现视觉的美感。通过观察我们可以看到......”。

4、“.....就可以创造强烈的视觉审美景观。同样可以把各种单的颜色组会因素的相互关系,尤其是应该引入心理学社会学和行为科学的理论,更深入地探索人对园林的需求及其解决途径。在今后的园林景观设计中,本着古为今用洋为中用的原则,将国内外先进的理论技术进行整合,总结出适合我国园林景观设计的优秀理的小花园里种上芳香保健的草木花卉。园林景观设计中的心理学运用。其实无论在家中庭园还是外面的绿地,每种绿地类型的植物功能都应该是多样化的,不仅有针对游赏娱乐为目的的,而且还应有游人使用参与以及生产防护功能的,参与使人获得满可以看到硕果满园的风光,或者是有着田园气息的菜畦。更有懂得精致生活的人,自己动手园艺操作,在家中的小花园里种上芳香保健的草木花卉。园林景观设计中的心理学运用。既满足植物本身的经济适用功能,又满足人们对植物的审美要求和宜人宜的植物引起较高的激动或兴奋。另外,有些老年人行动不便......”。

5、“.....也方便同龄老年人之间的沟通和交流,满足老年人对情感交流的渴望,同时风景宜人,更有利于老年人产生积极的情绪。展望园林景观不代造园设计中越来越多地看到中国传统文化元素的影子,或是在设计手法上越来越多地采用传统的形象和意象,可以说它是返璞归真的最直接体现。园林景观设计中老年人的心理需求老年人生活比较简单,喜欢到景色优美宽敞的地方散步休闲娱乐。设园林景观设计中的心理学运用使用起来,比如色调镶嵌的方法对比色混合色。但是利用植物造景时,植物颜色的运用种类也不宜超过这个临界值,通常为种。所以,在利用彩色植物进行景观设计时要注意色彩不能过于繁多,以免出现凌乱无序的感觉。园林景观设计中的心理学运宜的植物引起较高的激动或兴奋。另外,有些老年人行动不便,要在合适的地方安排老年人能够随时休息的座椅,也方便同龄老年人之间的沟通和交流,满足老年人对情感交流的渴望,同时风景宜人......”。

6、“.....展望园林景观不由驰骋的感觉,共同营造美好的生活和精神家园。作者胡绪垚张渊宇文思名刘锐之单位国家林业局西北林业规划设计院园林处。园林景观中色彩对人的心理生理作用颜色是通过人的视觉起作用,不同颜色所发出的波长不同,当人眼接触不同的颜色,大繁多,以免出现凌乱无序的感觉。园林景观设计中中年人的心理需求在当今社会老龄化趋势日益增强和都市病日益严重的特点下,中年人的情感价值取向是更加向往回归自然世外桃源般的田园生活,追求园林景观中时代和历史文化的结合,对园林景观念,继承和发扬我国传统的园林景观设计经验,并结合国外些创造性设计理念,将理论与实践相结合,园林景观设计和人的心理需求契合紧密,有效地将心理学与园林设计结合,形成门学科,设计出的园林景观使每个人漫步在园林景观中都能体会心灵可以看到硕果满园的风光,或者是有着田园气息的菜畦。更有懂得精致生活的人,自己动手园艺操作......”。

7、“.....园林景观设计中的心理学运用。既满足植物本身的经济适用功能,又满足人们对植物的审美要求和宜人要大,园林工程技术不定要精,植物也没有高低贵贱之分,重要的是设计师所营造的空间是个可以让心灵散步的地方。园林学的发展方面引入各种新技术新材料新的艺术理论和表现方法用于园林设计营建,另方面是进步研究自然环境中各种自然因素和计老年人活动场地的植物时就要考虑老年人在性格上更偏向于沉稳安静,心灵上更渴望回归安详宁静的状态。因此,要通过植物配臵来软化具有较高程度视觉噪音运动等特征的周围环境尤其要选择些保健类植物,有利于老年人身心健康,而不要用不的心理需求。儿童身体生长发育比较快,活泼好动,好奇心极强,对色彩鲜艳的园林景观持续注意力时间长,所在活动区域的植物就不宜用些针叶类的或带刺含有毒物质的植物,相反可以选择些健康有益的,而且观赏性强的植物......”。

8、“.....希望园林景观充满生机和趣味。把中国传统的园景文化与新时代人们的心理需求相结合,使设计不仅反映出使用价值,更要表现出种文化内涵,如此既可以满足使用价值,又可以提高园林景观的审美价值。所以,园林景观设计中的心理学运用宜的植物引起较高的激动或兴奋。另外,有些老年人行动不便,要在合适的地方安排老年人能够随时休息的座椅,也方便同龄老年人之间的沟通和交流,满足老年人对情感交流的渴望,同时风景宜人,更有利于老年人产生积极的情绪。展望园林景观不就可以创造强烈的视觉审美景观。同样可以把各种单的颜色组合使用起来,比如色调镶嵌的方法对比色混合色。但是利用植物造景时,植物颜色的运用种类也不宜超过这个临界值,通常为种。所以,在利用彩色植物进行景观设计时要注意色彩不能过计老年人活动场地的植物时就要考虑老年人在性格上更偏向于沉稳安静,心灵上更渴望回归安详宁静的状态。因此......”。

9、“.....有利于老年人身心健康,而不要用不刺含有毒物质的植物,相反可以选择些健康有益的,而且观赏性强的植物。颜色鲜艳的植物景观更易被儿童以及少年接受,可以激发他们的好奇心增强他们的求知欲,让他们在快乐中成长。园林景观中色彩对人的心理生理作用颜色是通过人的视觉起作隐藏不雅的景致,形成视觉控制同时,用低矮的观赏灌木,人们还可以接近欣赏它们的形态花叶果。园林景观设计中不同年龄阶段人群的心理学应用园林景观设计中儿童的心理需求从环境心理学角度出发设计都应遵循以下原则统而和谐。比如设计不的小花园里种上芳香保健的草木花卉。园林景观设计中的心理学运用。其实无论在家中庭园还是外面的绿地,每种绿地类型的植物功能都应该是多样化的,不仅有针对游赏娱乐为目的的,而且还应有游人使用参与以及生产防护功能的,参与使人获得满可以看到硕果满园的风光,或者是有着田园气息的菜畦......”。