1、“.....许昌学院体育学院自首届社会体育专业便开设了高级武术保安管理方向,在实习单位中担任保安保卫工作最后为社区体育指导体育政府机关与体育社团组织进行体育宣传健康讲座等。基本呈认可态度见表,但个别学关的知识内容和技能进步是尤为重要的,并要求纳入了培养方案中,作为奖励学分,使职业标准证书考试标准与专业教学基本要求互相衔接,使学生能较快地适应岗位的需求,提高其解决实际问题的能力。在今后的教学中,要加强职业技能方面的应用,使学生在校期间通过考核能够拿到多种职业技能证书,即便在实习过程中也能持证上岗,让实习单位放心让培训客户放心。同时现代社会所要的些基本技能也要有所体现,如机动车驾驶基本文秘文书写作英语的口语交流等。强化指导教师的队伍建设目前许好实习生的有力后盾,保证学生基本利益目前我院社会体育专业实习生都是以定岗实习为主要形式......”。

2、“.....它要求在签订实习协议时已经拟定了实习生的各种福利和待遇,这种报酬是保证学生在实习期间能够维持正常的生活水平。在对学生的调查中也发现个别实习单位不能够按照协议所规定的福利待遇按时发放,同时在工作中随意加大工作量延长工作时间,或者要求学生做些其工作范围之外的任务且无任何报酬,这些现象都严重侵害了学生的基本权益,给学生造成定经展,从而在健全实习制度制定实习方案和加强实习管理等方面来实现全面教学管理,以保证实习的质量达到社会体育专业人才的培养目标。高校体育实习培育建模探究本文作者刘旭东作者单位许昌学院体育学院学生对实习单位状况及满意度调查从许昌学院体育学院社会体育专业的培养目标来看,在实习单位的确定上主要个意向首先是健身俱乐部进行健身指导形体培训其次高档酒店的康体部门培训第为各大宾馆的保安管理,许昌学院体育学院自首届社会体育专业便开设了高级武术保安管理方向......”。

3、“.....社会综合论文高校体育实习培育建模探究。做好实习生的有力后盾,保证学生基本利益目前我院社会体育专业实习生都是以定岗实习为主要形式,因此不同于体育教育专业的师范性实习,它要求在签订实习协议时已经拟定了实习生的各种福利和待遇,这种报酬是保证学生在实习期间能够维持正常的生活水平。在对学生的调查中也发现个别实习单位不能够按照协议所规定的福利待遇按时发放,同时在工作中随意加大工作量延长工作时间,或者要求学着许多与学生需要和社会需要相矛盾的突出问题,已成为制约社会体育专业进步发展的瓶颈。特别是在课程设臵上还没有完全摆脱体育教育专业课程的桎梏,体现不出该专业的特性。介于社会体育专业培养人才的目标,课程设臵的优劣将直接影响到该专业学生在今后的工作意向工作能力和后期发展上。而实习环节的反馈则为我们较为理性的看待该专业的课程取向......”。

4、“.....都将是下步我们所面临的重要课题。加强社会体育专业实习环节的对策研究针对量有着积极的导向和推进作用。针对许昌学院体育学院社会体育专业的整个管理过程,我们做到了实习前的动员实习单位简介带队进入实习单位安臵实习生定期回访与反馈实习结束总结等系列完整系统的措施。在每个实习基地都有名学生干部作为实习负责人,定期向院系汇报阶段实习工作中所遇到的问题,但是因为些实习单位较远,教师不可能随时前往进行工作指导与问题解决,因此造成学生心理上失落。同时受学生实习身份的制约,在与实习单位的沟通上学生还处于弱势,因此,他们希望以院系的力环节的反馈则为我们较为理性的看待该专业的课程取向,如何在今后调整课程设臵拓展新型科目加大理论与实践结合,都将是下步我们所面临的重要课题。强化实习阶段管理环节根据目前我院的专业实习时间,整体周期较长,基地分为较广......”。

5、“.....因此在整个实习环节上缺乏必要的监管,使部分实习基地的工作处于放任自流的形式。针对此问题,除在实习单位安排名学生干部作为负责人与院系沟通外,主管院系还应采取不定期走访咨询实习单位等方式来了解学面将造成社会体育专业的性质不确定,无法与体育教育专业区分出专业性实用性特定性。同时社会体育专业实习培养模式不明确,将很难使他们对自己今后的就业与前程有个清晰的判断和发展定位,以致于理论与实践相脱节,造成就业方向不够明确。针对实习环节中所出现的问题进行反思,从中找出适合专业特色的实习模式将有助于社会体育专业更加持续健康的发展,从而在健全实习制度制定实习方案和加强实习管理等方面来实现全面教学管理,以保证实习的质量达到社会体育专业人才的培养目标。对在实习期间的整体表现,对个别因个人因素而不能完成实习工作的学生要提出警告,甚至依据许昌学院体育学院的社会体育专业实践实习工作条例来进行处罚......”。

6、“.....使整个实习环节达到监管体化信息畅通化的良好状态。社会综合论文高校体育实习培育建模探究。对社会体育专业课程设臵的调查许昌学院体育学院于年首次招收社会体育专业本科生,还属于新办专业,因此在课程体系的结构设臵模块选项专业实习环节等方面还没有形成自己的特色和优势,还存在高校体育实习培育建模探究本文作者刘旭东作者单位许昌学院体育学院学生对实习单位状况及满意度调查从许昌学院体育学院社会体育专业的培养目标来看,在实习单位的确定上主要个意向首先是健身俱乐部进行健身指导形体培训其次高档酒店的康体部门培训第为各大宾馆的保安管理,许昌学院体育学院自首届社会体育专业便开设了高级武术保安管理方向,在实习单位中担任保安保卫工作最后为社区体育指导体育政府机关与体育社团组织进行体育宣传健康讲座等。基本呈认可态度见表,但个别学公共基础课程专业基础理论专业技能的状态下......”。

7、“.....开设出与实习环节相适应的课程。如物业管理基本文书写作礼仪教育等课程,同时根据学生反馈意见,消防技能和安保防卫也应作为所学科目。此外,在运动技能课学习的同时,任课教师要转变教学观念,加大教学实践课程,在教学过程中突出学生的实践技术能力,使学生在实习过程中能够快速进入角色,同时做到能讲会练善教,成为独当面的优秀实习生。结论社会体育专业是我国高等教育主高学生自身能力,加强综合素质的培养通过实习反馈,部分学生已经意识到能够把与职业资格证书相关的知识内容和技能进步是尤为重要的,并要求纳入了培养方案中,作为奖励学分,使职业标准证书考试标准与专业教学基本要求互相衔接,使学生能较快地适应岗位的需求,提高其解决实际问题的能力。在今后的教学中,要加强职业技能方面的应用,使学生在校期间通过考核能够拿到多种职业技能证书,即便在实习过程中也能持证上岗,让实习单位放心让培训客户放心......”。

8、“.....在实习环节工作确实暴露出诸多问题,如果不能有效的解决,方面不能完成专业培养方案的设定的培养目标与规格,另方面将造成社会体育专业的性质不确定,无法与体育教育专业区分出专业性实用性特定性。同时社会体育专业实习培养模式不明确,将很难使他们对自己今后的就业与前程有个清晰的判断和发展定位,以致于理论与实践相脱节,造成就业方向不够明确。针对实习环节中所出现的问题进行反思,从中找出适合专业特色的实习模式将有助于社会体育专业更加持续健康的发在实习期间的整体表现,对个别因个人因素而不能完成实习工作的学生要提出警告,甚至依据许昌学院体育学院的社会体育专业实践实习工作条例来进行处罚,从根本上杜绝各种不安定不安全事件的发生,使整个实习环节达到监管体化信息畅通化的良好状态。社会综合论文高校体育实习培育建模探究......”。

9、“.....还属于新办专业,因此在课程体系的结构设臵模块选项专业实习环节等方面还没有形成自己的特色和优势,还存在量进行与实习单位的协商来解决问题显得尤为重要。社会综合论文高校体育实习培育建模探究。做好实习生的有力后盾,保证学生基本利益目前我院社会体育专业实习生都是以定岗实习为主要形式,因此不同于体育教育专业的师范性实习,它要求在签订实习协议时已经拟定了实习生的各种福利和待遇,这种报酬是保证学生在实习期间能够维持正常的生活水平。在对学生的调查中也发现个别实习单位不能够按照协议所规定的福利待遇按时发放,同时在工作中随意加大工作量延长工作时间,或者要求学都会遇到这样或那样的问题,社会体育专业更是如此。对于我院社会体育专业,要在学生实习反馈的基础上集思广益,立足于以市场需求为导向人才培养模式,在明确调整实习时间优化课程设臵强化监管环节提高综合素质甄别实习基地的指导思想上......”。