作,认真贯彻党的教育方针和政策。教育教学方面在长期的教育实践工作中,我形成了创新笃行乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流分享倾听互助反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体图书室所有图书进行了分类建档贴标签等工作,使师生借阅更方便快捷了,图书书摆放也较规范了。在图书借阅方面,充分利用了阅览室班级图书角等各种资源,组织学生进行课外阅读,图书室给每班建立本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周次,每学期生均借书达到册以上,丰富了学生的课外阅读量。本学年学生借阅量比以前大很多,尤其是年级年级借阅最多,拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面,效果较好。当然在这年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,出现了年级学生丢失书的问题。教研方面本学期在校领导的指导下,在教导处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教导处教研计划,每周安排两位教师承担校级研讨课的任务,在上课前进行集体备课,分析教材学情我主要负责年级的语文思品年级美术教学。回顾起来,主要作了以下工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的明白和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的明白和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。用心参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关联促进了学生的学习。工作考勤方面我热爱自己的事业,从不正因个人的私事耽误工作的时刻。并用心运用有效的工作时刻做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但用心参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着些不足的地方,须在以后进步的发奋。总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,小学教师个人述职报告篇珍藏版前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统详细批改套作业本,但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做,有布置必须有检查有批改,有学生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简单分析,查漏补缺,及时订正。所以经过学期的努力工作,我们的教育教学取得定的成绩。展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。谢谢大家,述职人年月日小学教师个人述职报告尊敬的领导寒来暑往,学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任年班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱关心学生,严格要求,做了。而后,针对些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如你愿意把字写好吗你进步了,等等,虽不经意,但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。班主任工作方面班主任工作中,我通过班会晨会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风学风我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读卫生课堂纪律等都抓得比较好。图书借阅管理方面图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要,在暑假组织老师对图书室所有图帮助,这些成绩是想都不可想的,教研方面作为个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力,我积极参加集体备课上课听课研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课,每听完节课后及时的予以点评,肯定我们教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法,就这样,我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师,我也常常去有经验的老老师那听课,学习经验。积极参加班主任培训信息技术培训教师敬业精神培训教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛,并取得了第名的好成绩。辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的老师同住,我参加工作还只有几年的时间,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互帮互助,共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流,在教育教学工作中,我能主动热情地帮助李静怡老师,如何进行备课上课批改学生作业。在上课中我们方面通过相互听课,指导教法,另方面在上吸收新的信息,但由于些客观上的原因,再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得出色加有特色。谢谢大家,述职人年月日小学教师个人述职报告各位领导各位老师本学年,我担任年级班主任语文思品年级美术教学,兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出述职思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,在政治上关心国家大事,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。恪守职业道德,言行致,坚持切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。教学工作方面本年度,我主要负责辣都有营养,我是这么想的,也是这么做的。在图书借阅方面,充分利用了阅览室班级图书角等各种资源,组织学生进行课外阅读,图书室给每班建立本借阅登记册,每月图书室向每班借阅两次,每班又设立了本借还记录,由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换,学生借阅坚持做到每周次,每学期生均借书达到册以上,丰富了学生的课外阅读量。本学年学生借阅量比以前大很多,尤其是年级年级借阅最多,拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面,效果较好。当然在这年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,出现了年级学生丢失书的问题。教研方面本学期在校领导的指导下,在教导处带动下,我们教研组以课改新理念为理论依据,按教导处教研计划,每周安排两位教师承担校级研讨课的任务,在上课前进行集体备课,分析教材学情,研究教法学法,研讨氛围浓。教师在起讨论交流,组织级的语文思品年级美术教学。回顾起来,主要作了以下工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样来,作业质量提思想素质方面任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的项基本原则,努力学习小平理论和个代表重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。教育教学方面在长期的教育实践工作中,我形成了创新笃行乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系