1、“.....责任到人,保证研究质量,提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总管理强化师资力量全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平工作目标以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。工作重点,提高课堂效率主要工作理论学习,提高理论课的指导,探讨课堂教学结构模式和方法,组织青年教师参加各种讲座讨论参观等学习,帮忙青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。组织青年教师上好教研课,然后统群众讨论研究,促使青年迅速成长。号召青年教师力争做到如下几点,以促使自己迅速成长为教学骨干学习理论,写笔记尝试新教法,写教写教后记钻研专业,写论文争当班主任,锻炼管理潜力争带奥赛,训练解题潜力争上教研课,汇报课,各组各类竞赛课,构成自己的教学风格,扩大影响。多交流,共提高......”。

2、“.....取长补短,充分挖掘潜力。收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映物理教研组学期工作计划珍藏版室组织的各种物理教研会议,组织教师撰写论文,进行评选。搞好课外兴趣小组活动。完成教研室和学校布臵的其他工作加强物理课程标准和新教材研究,积极进行教学研究,提高课堂教学效益加强新课程标准教学研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学,实施探究式教学,重视物理力的基础上,进步加强学生综合潜力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高年高年应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能基本潜力的培养,在会考中取得好成绩。物理教研组学期工作计划珍藏版。请中老教师加强对青年教师备维能力的培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验......”。

3、“.....努力提高物理中考成绩。创建优秀教研组在区教研室和学校教务处的领导下,创建区级优秀教研组。按时收集各种资料,规范档案整理。其它工作积极参加市县教研提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,构成教学特色,提高课堂教学效益。工作重点,提高课堂效率主要工作理论学习,提高理论水平本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,群众学习和自学相结合和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。创建优秀教研组在区教研室和学校教务处的领导下,创建区级优秀教研组。按时收集各种资料,规范档案整理。其它工作积极参加市县教研室组织的各种物理教研会议,组织教师撰写论并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际......”。

4、“.....增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。高物理教师研究年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识基本技能基本潜组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期以初中物理先学后教课堂教学模式的构建与实践课题为平台,以初中物理发展性学习评价课题研究为重点,进步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量,提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总理课程标准和新教材研究,积极进行教学研究,提高课堂教学效益加强新课程标准教学研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学,实施探究式教学,重视物理知识的形成过程教学和情境教学开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识的质量,严格控制作业量,规范作业批改......”。

5、“.....共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。具体工作加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质认真学习基础教育课程改革纲要高中物理新课程标准学科标准解读及教学策略综合实践活动研究性学习课程改革与课程评和上课的指导,探讨课堂教学结构模式和方法,组织青年教师参加各种讲座讨论参观等学习,帮忙青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。组织青年教师上好教研课,然后统群众讨论研究,促使青年迅速成长。号召青年教师力争做到如下几点,以促使自己迅速成长为教学骨干学习理论,写笔记尝试新教法,并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。高物理教师研究年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识基本技能基本潜室组织的各种物理教研会议,组织教师撰写论文......”。

6、“.....搞好课外兴趣小组活动。完成教研室和学校布臵的其他工作加强物理课程标准和新教材研究,积极进行教学研究,提高课堂教学效益加强新课程标准教学研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学,实施探究式教学,重视物理高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学质量去年的中考,物理学科有了很大的进步。本届初毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生物理教研组学期工作计划珍藏版实践能力的培养新课程标准下的教学要求提高课堂教学效益的方法。加强教学常规研究,做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作,落实集体备课,切实提高备课和上课的质量,严格控制作业量,规范作业批改。组织每位教师每学期上好节示范课教学研究课......”。

7、“.....组织教师撰写论文,进行评选。搞好课外兴趣小组活动。完成教研室和学校布臵的其他工作加强物理课程标准和新教材研究,积极进行教学研究,提高课堂教学效益加强新课程标准教学研究,促使课程改革。本学期教学研究内容主要是以优化课堂教学,实施探究式教学,重视物理思经验,借鉴洋思中学级备课做法和先学后教,当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。加强群众备课,把备课组工作落到实处号召全组成员在常规教学上下工夫,全面配合教导处落实备教批辅工作,配合教导处对全组教师的备教批辅常规工作进行检查。加强物,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识基本技能基本潜力的基础上,进步加强学生综合潜力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高年高年应加强课改理论的学习,构成共识,明确新课程目标......”。

8、“.....在会考中取价等各类课程改革的材料统组织购买。组织教师进行理论学习交流由高物理备课组组织讨论会。要求注重实效,透过学习,要切实转变教育观念,确立以人为本的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交篇教学心得。认真学习并定期做好学习心得进行交流,透过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,透过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。高物理教师研究年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识基本技能基本潜识的形成过程教学和情境教学开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养新课程标准下的教学要求提高课堂教学效益的方法。加强教学常规研究......”。

9、“.....落实集体备课,切实提高备课和上维能力的培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。创建优秀教研组在区教研室和学校教务处的领导下,创建区级优秀教研组。按时收集各种资料,规范档案整理。其它工作积极参加市县教研总结的基础上推广研究成果。加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学质量去年的中考,物理学科有了很大的进步。本届初毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力的培养,切实提高学生的实验操作技好成绩。物理教研组学期工作计划珍藏版。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期以初中物理先学后教课堂教学模式的构建与实践课题为平台......”。