。在和学校领导指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信谦虚好学和负责的态度解决各种问题而节课分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质在教育教学中提高了我们的专业素质在文明教育中完美了我们的人格素养通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作教学目的,教材内容作有预见性的工作,给学生设疑。设疑不可太简单,也不要太难,设疑要能让学生亲身感受,体验,解决问题的乐趣,这样既提高学生的兴趣,又拓展了思维。由此我们想到,有效提问需要使问题保持定的开放性,发散学生思维的空间,而且答案也应该是丰富多彩的。最新初中教育见习报告范文篇整理版。学生通过老师慢慢引导,可以自主解答问题,达到不错的效果。这种疑问的设计能激发对所学内容的浓厚兴趣,引导学生积极地思考,主动自主合作探究式地进行参加各种学习活动,使学生在思考中进行学与练。在教学过程中要注意语言艺术的运用苏霍姆林斯基曾说成功的欢乐是种巨大的情绪力量。在教学中老师要注意对学生作品的肯定和表扬,多给学生肯定和表扬学生会有种被夸奖的喜悦和成就感。教师生动形象的解说,示范等,能激发学生的学习的兴习能力交往能力自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。我觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面语言表达沟通能力。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的。教师所使用的语言,大部分是口头语言,要求准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求。除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表达自己的能力。最新初中教育见习报告范文专业课见习方面在第个星期见习期间以及以后的日子,有时间就会在指导老师的推荐下,听不同年级初到初各个年级有经验的老师的课,认真学习各种不同的风格,各种教学实践中的教学策略和教感性体验。正如指导老师对我说的,像听潮这样的抒情散文,只要老师读好了,把文中的感情读出来了,课就上好了大半。心理暗示的作用很大,老师讲课有激情,学生不会不受感染。要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备定要充分。查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。老师讲课时声音要洪亮,要有股气势,要有较好的气质。提问后应给学生充分的思考时间,问题说完,停顿会,再让学生举手回答,而且老师的语速教学的进程是时快时缓。批改作业,也是项很重要的任务。在批语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况勉励之,开导之。对那些在要求订正之后依然不订正的学生,在其作业本上写明,为了不浪费时间精力感情,不改这次作业。要不断给学生改正的机会,要允许学生在改最新初中教育见习报告范文篇整理版授给学生,而学生又乐于接受,这才是名优秀的教师。从初中到现在我明白了个道理,没有什么事是命中注定的,也没有什么事本该属于自己的除了自己争取。我的生活就像我的歌声样,时而不着调,时而不靠谱。这也许和我的气质类型有关系吧,经过几个月的认真思考,我是多血质的气质类型,缺点就是兴趣多而不稳定,钻研精神不足,考研也是为了完善下自己的气质,培养严格要求,有始有终,谨慎认真的修养。今天我报了名,开弓没有回头箭,既然作出了选择,无论风雨都要走到终点,哪怕结果并不令我满意也要坚持到底,努力了就不后悔。我知道所有的过往都会幻化成美好的回忆,所有奋斗的身影都将幻化成精神的食粮,所有的梦想都要历经段荆棘的历程,所有美丽的心情都是乐观的心境和开朗性格的支撑。实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越习期间以及以后的日子,有时间就会在指导老师的推荐下,听不同年级初到初各个年级有经验的老师的课,认真学习各种不同的风格,各种教学实践中的教学策略和教学技巧,并与指导老师探讨,认真领悟,运用到自己的课堂实践活动中,教育见习报告范文。收获良多,不仅懂得了应该怎么去听课,去听些什么方面的,不能只是很肤浅的看内容,看教态,看课堂气氛,更重要的是看课堂环节的设计的紧凑,看她的教案所设臵的目标是否落实在课堂的实际活动中,有无发挥学生的主体性进行课堂的学习,哪些的课堂内容讲解的不够充实,能否换个方式引导学生,看学生的反应情况,学生的学习效果,具体到深层次的方面,让自己学习到了很多课堂上宝贵的实战经验。教育见习中我也总结了些教学经验,特别是在如何把握学生的兴趣点中深有体会。在新课标下,如何开展有声有色的思政课教学答,使上课内容能够按时完成。近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是个很有意义的问题我的指导老师第节课就把学生分组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的默的语言,来降低坡度,增强记忆。创设情景,激发学生的兴趣。在教学中,依据教学内容,借助多媒体现代化教学手段,运用音乐影视图片等艺术资料,创造个宽松和谐活跃的课堂气氛。不仅可以丰富映证和深化教学内容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的兴趣。课堂活动的设计设计课堂时,我们要适当的给课堂加入些活动。像知识小竞赛谈论环节小游戏表演环节等。也可结合别的学科知识,融入课堂让上课内容更丰富。怎么样来评价堂课,既要看结果又要看过程。看过程可以从老师的角度看也可以在学生的角度看。教学过程是教与学两个方面的互动。在这个过程中首先要看学生是否参与了投入了,是不是兴奋喜欢。所以在课堂中如何把握学生的兴趣点是关键。新课标改革后,切以学生为主体。教学要关注学生课堂参与的程度以及学生认知的投入和情感的投入。这,第周便开始正式上课,第次感觉自己所学的知识派上用常上节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。在实习中,我采取讲授法,共上了节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是个很有意义的问题我的指导老师第节课就把学生分组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作样的有效课堂教学是我们老师要不断学习和研究的课题。最后,在教师能力素养方面。教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如认识能力学习能力交往能力自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。我觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面语言表达沟通能力。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的。教师所使用的语言,大部分是口头语言,要求准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求。除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表达自己的能力。最新初中教育见习报告范文专业课见习方面在第个星期见通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着教书育人重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信谦虚好学和负责的态度解决各种问题而节课分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质在教育教学中提高了我们的专业素质在文明教育中完美了我们的人格素养通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作真的修养。今天我报了名,开弓没有回头箭,既然作出了选择,无论风雨都要走到终点,哪怕结果并不令我满意也要坚持到底,努力了就不后悔。我知道所有的过往都会幻化成美好的回忆,所有奋斗的身影都将幻化成精神的食粮,所有的梦想都要历经段荆棘的历程,所有美丽的心情都是乐观的心境和开朗性格的支撑。实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教