1、“.....工具材料更加多样。在使多数学生更容易参与到学习活动中的同时,也增加了教学组织管理的难度,教学过程中的不确定因素增加,师生课前的准备工作量加大。基于这种现状本学期以多任务目标下的教学组织为研究的主要内容。问题归因教材内容的织形式学生参与方式,任务目标呈现复杂多样的状况。教学开展所依赖的大量多样的工具材料客观上加强了教学目标任务的多样性。学生对美术学习的关注不足理解不到位准备不充分造成课堂教学过程中出现教学目标任务的无奈的多样性。学生认知能力水平,兴趣爱好情感态度的多样造成事实上的发散性任务目标。实施措施了解学生,有的放矢。几年来直担任高段美术教学工作,因此对年级学生的了解和掌握显得不足。对学生的认知能力学习习惯学习兴趣缺少正确的判断和把握,需要定的适应过程。所以在开学研究活动,提高课堂教学效率。积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活动......”。

2、“.....研修内容研读课标研读语文课程标准中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。课堂教学结合自己的教研主题设计节本年段的公开课。美术教师校本研修计划问题的提坚持集中培训和自主学习相结合。美术教师校本研修计划整理版。,案例以及教学论文。月份小学美术教师撰写。,交流教学心得和经验,提出教学中的疑问共同解决。,和同行交流教学心得。月份小学美术撰写。,交流教学心得。,和同行交流学习心得。月份,期末复习经验交流。总结,个人研修计划总结美术教师校本研修计划为了构建高效课堂提升教学质量落实专业标准提升学科素养改进研修实践提升研修能力等,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力......”。

3、“.....在小学美术新课改带来的更多更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实丰富完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下指导思想切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想新的知识新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。美术教师校本研修计划指导思想本学期的培训,主要以教师的师德建设教育观念知识结构教学方式等为重点,组织开展同研节课活动,打造课堂教学,提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取,加强教研与指导,真抓实干......”。

4、“.....培训目标通过全员培训,提高教师思想政治素质职业道德水准。在美术新课程中,教师将是个开拓者和创造者,多样化和选择性,改善采光条件,美术教室安装学生作业陈列柜挑选教师和学生优秀作品装裱,美化校园环境。课堂是教学的主阵地,是学生获取知识提高能力的重要途径。本学期将力求在课堂教学中做到创新教法精讲多练强化直观示范及时督促指导,使教学得法训练扎实效果明显,全面提高教学效果。美术教师校本研修计划不断学习新的观点和理念,积累定的理论学识和教学经验,把学习与思考当成自己的个习惯,持之以恒,努力充实自己,这里是篇美术教师工作计划,接下来让我们起来看看吧作为名乡镇教师,特别是名读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点......”。

5、“.....,案例以及教学论文。月份小学美术教师撰写。,交流教学心得和经验,提出教学中的疑问共同解决。,和同行交流教学心得。月份小学美术撰写。,交流教学心得。,和同行交流学习心得。月份,期末复习经验交流。总握,需要定的适应过程。所以在开学初的段时间里将把对学生的了解作为个重要工作来对待。美术教师校本研修计划整理版。美术教师校本研修计划为了构建高效课堂提升教学质量落实专业标准提升学科素养改进研修实践提升研修能力等,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。指导思想以学校的教学教研工作为指导,立足课堂革新教学方式,提高课堂教学的有效性为结,个人研修计划总结虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足......”。

6、“.....争取有质有量。时间安排月新课标解读月新课标解读月名师学习月教学理论的研修月课堂教学的有效性阅读教学的有效性月心理健康教育月教育理论学习月学习与反思月师德学习十月教师的智慧口语交际研讨十月教师的智慧十月科研能力的研修面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的美术教师校本研修计划问题的提出随着课程改革的进步深入,使美术常规教学由过去基于学科本位的学科教学转变为综合审美能力的教学,由此带来的是美术教学学科性的削弱和普及性实践性生活性的加强。教学中涉及的知识面更广艺术形式更多生活经验更丰富,工具材料更加多样。在使多数学生更容易参与到学习活动中的同时,也增加了教学组织管理的难度,教学过程中的不确定因素增加,师生课前的准备工作量加大。基于这种现状本学期以多任务目标下的教学组织为研究的主要内容。问题归因教材内容的动人......”。

7、“.....以自己的人格魅力感动学生,关心和爱护学生,使自己成为学生的良师益友,从而使学生亲近自己所教学科。尤其要有力的调动学生个体,包括他们的积极性结构的心理分析,如需要动机目标态度等方面。教师要创造性地处理好教材中些看上去似乎是枯燥乏味的内容,采用学生喜闻乐见的灵活开放的呈现方式,给学生以出乎意料的新颖感受或设置思维荒漠,诱发学生的好奇心和求知欲。新课标划分的个学习领域从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏评述,造型恒,努力充实自己,争取在美术教育理论和专业知识教育能力和教学行为个人素养和教育科研能力等方面有所提高。具体实施方案实现终身学习,寻求自身的发展,订阅美术教育期刊,每学读本教育理论书籍,并撰写。提高美术教师的多媒体教育技术,做到能够独立制作适用多媒体进行教学。和其他教师共同提高,互相听课评课,做好诊断记录,积极参与学校中心校和教育局组织的教研活动......”。

8、“.....并写出自己的听课感想。美术教师校本研修计划整理版。以帮助学生如何实现自己的小画家的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己,在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进步转变教育思想教育观念教育方法和教学手段,加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。通过教研活动培训,提高教师的教育教学能力教育教学研究能力,加强现代教育技术的学习,利用现代媒体配备的优势,总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。培训形式根据学校工作和教师的实际情况,灵活地开展不同类型的校本培训,结,个人研修计划总结虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足,本学期听课绝不少于节。认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量......”。

9、“.....我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的特岗教师,在小学美术新课改带来的更多更高的标准下,深深感到自身面临的挑战与危机,特别在这次国培中,我愈发的认识到自身存在的不足,深知还有许多的东西需要我去学习,亦深知要想成为名合格的,成功的教育者,就要积极主动地充实丰富完善自我。在此前提下,结合本校的实际情况,我将本校的小学美术校本研修方案如下指导思想切从实际出发,联系学校实际,结合学生的实际情况,立足小学美术新课标,以新的思想新的知识新的技术来扎实小学美术老师的基本功,为小学美术校本研修的开展打求知欲。新课标划分的个学习领域从全新的角度,按学习方式把美术课程分为欣赏评述,造型表现,设计应用,综合探索大学习领域,因此,在教学中巧妙处理好这些内容......”。