常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标教学任务,现制定出本学期工作计划如下指导思想进步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有个新的突破。教学目标本学展教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标教学任务,现制定出本学期工作计划如下指导思想进步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有个新的突破。教学目标本学期我担任至年级的美术教学工作,周课时每班两节课,本学期共节课。我将根据以往的教学经验,针熟悉的喜爱的事物,体会表现的喜悦。用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。工艺学习简单的纸工泥工拼贴拓印等技法。用撕折拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。用团搓压捏拉接等方法,制作简单的泥工模型。欣赏观赏有趣的动植物。欣赏富有童趣的儿童画。欣赏儿童题材的美术作品。教学重难点重点用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩记忆想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富,构图饱满,造型大胆夸张,生动活泼,富有种童和表现能力,促进学生的创新精神和实践能力的增强。主要措施要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。注重创新精神和实践能力的培养,努力激发学生喜爱艺术,乐于探索努力求知的欲望改进学习教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究教和学的方法,充分运用现代教学媒体,讲清重点难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。加强个别辅导,抓好课堂巡小学六年级美术教学工作计划模板整理版能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和习记忆画想象画的画法,用这些形式表现自己熟悉的喜爱的事物,体会表现的喜悦。用硬笔线描的方法,绘制简单动植物。继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。工艺学习简单的纸工泥工拼贴拓印等技法。用撕折拼贴等方法,制作以纸工为主的简单图形。用团搓压捏拉接等方法,制作简单的泥工模型。欣赏观赏有趣的动植物。欣赏富有童趣的儿童画。小学年级美术教学工作计划模板指导思想以义务教育美术课程标准的课程理念为依据,树立以人为本培养能力的思想,倡导自主合作探究的方式直接作画,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。注重学生学习方法的研究,引导学生以感受观察体验表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。教学手段生动有趣,运用电影电视录像范画参观访问故事游戏音乐等方式引导学生增强对形象的感探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点,关注学生解决问题的能力作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要改变。过去教师习惯的选出谁画得那张最差之类的语言,应改为选出你最喜欢的画强调个性审美取向你能改进他的创造吗启发创造思维,完善他人创造的语言。欣赏儿童题材的美术作品。教学重难点重点用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画,描绘观摩记忆想象中的动植物,线条要求流畅,色彩丰富生能够脱离开书本教材,自己独立的大胆的去完成学习任务。具体工作继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用切时间,自学勤练寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动。加强课堂教学新理念新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为种文化学习,作为种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发构图饱满,造型大胆夸张,生动活泼,富有种童趣。传授折纸的方法和步骤,并进行系列练习。学习用费材料进行简单纸工制作练习。欣赏大自然中的动植物及优秀儿童美术作品。难点在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆生动,富有儿童情趣以及创造性。在工艺制作中,培养学生的造型能力,识图能力,培养良好的动手习惯,以及动脑创新能力。在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力。小学年级美术教学工作计划模板教学总目标绘画小学年级美术教学工作计划模板美术教学在课程改革中发生了综合性的变化,面对美术学科在社会发展教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标教学任务,现制定出本学期工作计划如下指导思想进步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有个新的突破。教学目标本学性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。注重学生学习方法的研究,引导学生以感受观察体验表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。教学手段生动有趣,运用电影电视录像范画参观访问故事游戏音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开究。小学年级美术教学工作计划模板教材分析造型表现运用形色肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具材料,记录与表现所见所闻所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和感情。设计应用运用对比与和谐对称与均衡节奏与韵律等组合原理,了解些简单的创意设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。欣赏评述欣赏认识自然美和美术作品的材料形式与内容等特征,通过描述分析法,积极营造和谐平等轻松的教学氛围,重视学生情感态度价值观的培育养成,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。班级学情年级个班的学生由于以前各学校的艺术教育水平的不同,有些学生对美术这门学科慢慢地失去了学习兴趣,因此在课堂上应着力于采用新颖的手法来吸引学生感染学生,让学生对美术活动再次产生定的兴趣,从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术知识,提高他们的美术素养。教学目标注重学生的体验过程,培养学生的艺术情怀,提高学生的观察想构图饱满,造型大胆夸张,生动活泼,富有种童趣。传授折纸的方法和步骤,并进行系列练习。学习用费材料进行简单纸工制作练习。欣赏大自然中的动植物及优秀儿童美术作品。难点在绘画训练中,要求达到线条流畅,色彩鲜艳丰富,构图饱满,造型大胆生动,富有儿童情趣以及创造性。在工艺制作中,培养学生的造型能力,识图能力,培养良好的动手习惯,以及动脑创新能力。在欣赏过程中,提高欣赏表达能力,培养初步的鉴赏美的能力。小学年级美术教学工作计划模板教学总目标绘画能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要改变。过去教师习惯的选出谁画得那张最差之类的语言,应改为选出你最喜欢的画强调个性审美取向你能改进他的创造吗启发创造思维,完善他人创造的语言。小学六年级美术教学工作计划模板整理版。教学措施认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。本学期时,要求学生在绘画创作时小学六年级美术教学工作计划模板整理版视野,展示他们的美术作品,进行交流。改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性。注意学科间的联系。培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为和核心,促进学生素质的全面发展。利用宣传窗和美术比赛,调动学生学习的积极性。教学进度安排能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术