。下乡社会实践活动以党的十届中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于农民,农村,农业的农政策,坚持贯彻落实科学发展观,促进社会和谐发展,坚持为改革发展大局服务。另外,社会实践活动是在校大学生及研究生的项重要考察指标,通过参与社会实践活动,丰富我们的课余文化生活,增强我们的知识运用于实际的能力在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识,让我们进步去感受社会,为步入社会打下了坚实的基础,也为我们了解社会提供了个窗口。为此,在大学大学校团委的倡导下,来自大学学院的莘莘学子组建了自己的小分队,下乡去基层锻炼自己,体验生活,丰富阅历,提高自身素。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义此外我们的队长对当地情况比较熟悉,为与当地政府,教育主管部门,学校,以及媒体的联系提供很多便利,对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。社会形势分析现今大多数农村交通不发达,基础设施不完善,信息闭塞,农业发展不能做到健康可持续,农药不能完全做到安全使用乡村医疗卫生保健制度还未完善教育资源缺乏,导致农村教育水平落后,学生学的知识少,对社会时事了解不全面,村民也对这些他们自己息息相关的基本知识都不了解随着城乡贫富差距的拉大,越来越多的人选择到城市去打工谋生,将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾,于是就出现了大量的留守老人儿童,父母长期不在身边的留守儿童在成长过程中出现也了很多的问题。大学生下乡活动策划书活动背景年月中央宣传部国家科委农业部文化部等十部委联合制定关于大中专学生开展科技文化卫生下乡的通知,并于年正式实施。下乡活动开展至今,对老少边穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。下乡社会实践活动以党的十届中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结村品发展模式带来的好处以及文化,卫生,科技等方面的发展情况。与村委会合影留念。召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从各村村委会了解的本村发展情况,整理访谈记录,整理村委会和队员提出的问题建议及解决方案,整理活动照片通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第天调研活动的工作事宜。月日全体成员到各村公共场所与村民进行互动,了解他们对本村发展情况的看法,交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议。与乡亲们合影留念。召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从各村村民处了解的本村发展情况,整理村民提出的问题建议及解决方案,讨论如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题,整理活动照片通讯稿等。确定第天活动事宜。月日统筹整理所有的会议总结,并进行讨论,讨论无果的地方及时做好记录,整理好相关的答复书,努力给予村民满意的答复。次走访各村村委会,将相关不理解的个别问题予以咨询,并旨在给予村民以答复书,并向各村村会主义核心价值观学习实践和调研活动。投身实践话成就国情社情观察专项行动寻访改革开放周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌新成就。走访带路沿线城市,对带路沿线城市的基础设施建设城镇化建设贸易体系建设轨道交通建设民生民情等方面开展深入考察学习。投身实践助发展乡村振兴调研专项行动走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区市和县,开展民风民俗调研技术科普义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴精准扶贫战略。走访农村基层,开展生态文明低碳环保美丽乡村建设等专题调研。投身实践送温暖教育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神,开展支教敬老助残公益劳动科普宣传法律援助等活动。开展以课业辅导亲情陪伴暑期学校等为主的关爱留守儿童活动,开展科技文化法律卫生等方面的专题志愿服务活动。投身实践促传承优秀文化学习专项行动深入文化名城名镇名村历史文化街区,开展文化保育文化调研景观建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,传承和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护。投身实践自成才职业能力提升专项行动走访校友以及校友企业,方大学生三下乡活动策划书整理版实践为主线开展相关活动。小分队自年月日组建以来,现有队员名。多次得到院团委政法系学生社团的指导,组织交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建年来,足迹遍及许多小山村贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委政法系学生社团的关怀下正朝着更实更强更大的方向发展。同时,我们看到下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后下乡水平更上个台阶。活动目的在本次下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了个交流的平台,通过交流和调查,方面整合我队下乡队员的资源,促进他们积极支农下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展加强各个队员之间学习交流提高实践经验。另方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母关爱老人动进展情况,整理探访留守儿童时了解的情况,整理留守儿童所遇到的问题及困难,整理留守儿童身心健康调查问卷,整理活动照片通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第天调研活动的工作事宜。月日全体成员到镇政府进行访谈,获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地村品实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解当地的旅游资源。与村委会合影留念。召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从镇政府了解的当地发展情况,整理访谈记录,整理镇政府和队员提出的问题建议及解决方案,整理活动照片通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第天调研活动的工作事宜。月日全体成员去各村进行访谈,首选前张村苹果酥梨肖何庙大棚菜毛村大棚杏,获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结村品发展模式带来的好处以及文化,卫生,科技等方面的发展情况。与村委会合影留念。召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从各村村委会了解的本村发展情况,整理访谈记录,整理村委会和队员提出的问题建议及解决方案,整理活动照片通讯稿等策划书整理版。年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展年大学生志愿者暑期下乡社会实践活动的通知,纷纷组织下乡队伍,到农村践行大学生的人生观价值观,同时,对队员自己也是次成长锻炼。我们小分队组织的本次下乡活动的内容可以说丰富多彩,每位队员献出份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上乐观对待所面临的困难的品学兼优孝敬的留守儿童纳入我们帮启明星导航活动之中走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母关爱老人自立自立发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题困难,初步制定方案。安排具体事宜,确定责任。物资准备设计并制作张果树防病防虫知识宣传单张苹果梨葡萄大棚杏油桃各张。搜集农药的安全使用科技支农苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术秸秆还田大棚种植技术等知识,设计并制作本宣传手册。整理好所有的资料,所有队员分别对下乡活动做次整体总结,由带队老师发言作为总结语。月日各成员收拾各自的东西,打扫卫生。踏上返程。后期工作月至日,整理资料调查问卷村委会的访问村民的反映电视台的意见。参考有关文件,对资料进行合理的数据分析整理。向有关老师请教,请他们提出宝贵的意见。进步分析整理,并写成论文,交给指导老师,希望可以提出合理的建议。进步检查,把论文交给咸阳日报等有关报章希望可以对有关部门的政策分析有帮助,并进行发表。月上旬各小组成员上交正式论文日记总结,统集交整理。月中旬全体成员进行数据处理,总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。月初举办暑期科技文化服务活动成果展览,并争取写篇社会实践论文发表,活动顺利结束。经费预算十可行性分析及调查意义队员分析院的知名度有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验,提高他们的社会应变能力,增强研究生们的社会责任感和历史使命感,提高他们的修养和思想水平。活动主题发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村队伍名称大学学院研究生会暑期实践队队伍口号服务农村,促进和谐活动时间年月活动地点咸阳市秦都区双照镇及下属村住宿地点村民家中指导老师活动内容调研活动走访当地农药商。了解当地农药使用情况农药种类毒性效果市场回馈信息等走访村民。进行有关农药使用医保本村发展情况的了解,交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地村品实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解