的变革。逐步建立健全科学合理的教师评价机制和教师业务档案,形成以教师自评为主,学生家长学校和管理者共同参与的评价机制,每学年形成教师评价表并提出针对性的改进建议。教务处和教研室将通过学生座谈会,家长座谈会教师座谈会问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查,并将检查结果如实记入教师业务档案,并以此作为教师评先晋级的依据。对教学成绩优秀,表现突出的教师,提请学校给予表彰和奖励。要立足学校实际,建立校本培训制度。认真开展选修课研究性学习和校本课程的开发研究。对教师和学生进行研究性学习的培训。开展校本课程改革,开发校本课程和校本教材。加大选修课的开发力度,对选修课进行规范管理。积极组织教师参加各级进修和培训,提高学历层次,自觉养成终身学习的习惯,不断提高教学教研水平。继续上好汇报课研究课示范课。动,在各级各项竞赛中争创佳绩。加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次稳固提升教学水平。坚持走科研兴校兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。加快学校学信息化和多媒体教学的建设。具体工作要求强化教学管理,规范教学常规严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课旷课迟到早退中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。着力抓好学生的日常规教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会班队思品等课程,重视学生良好学习生活习惯的培养。进步规范和强化教学常规工作备课要提前周,精心备好每课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标能力目标情感目标,重难点教学准备板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整清晰。要有教学随感,随感定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的风采,也丰富学生的校园生活。第课外活动目标课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供个自主发展的时间与空间措施本期课外活动分组不变,学生不变,教师不变,时间不变,地点不变从正式行课那天开始进行课外活动教师必须严格执行上课要求,杜绝放羊式。第功能室管理目标发挥作用,规范管理,及时记载,抽查措施各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用,及时添补对各功能室清洁进行打扫各功能室物品摆放务必整齐期初上交各室工作计划,包括电子文档加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室实验室体育器材室音美室阅览室图书馆等专用教室,对现有的教学媒体要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其最大限度地为教育教学服务。体艺卫工作目标加强运动队管理,力争在各项体育竞赛中取得好成绩。积极开展趣味体育擂台赛,全面提升广播操质量丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质。初中教务处研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次稳固提升教学水平。坚持走科研兴校兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。加快学校学信息化和多媒体教学的建设。第教师教育目标建立完善相应的工作制度,制订相关工作规划和方案强化级培训主体责任,明确类培训工作目标任务,全面深化教师全员培训提升骨干教师的综合素质和影响力,充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。措施制订新轮教师培训工作,进步明确人才培养目标,优化培训方式,整合优质资源,提升教师队伍整体素质。规范继教工作管理,坚持次活动,次及时总结,表彰先进,鞭策后进,以促进各类培训活动扎实有效地进行。建立网上交流平台,以达到经验共享和互促提高的目的。建立类培训体系。第是基础培训,以学校为主体,以校本培训为主要形式抓好全员培训,重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高第是专项培初中教务处工作计划五篇整理版充更新图书和资料的配臵。高度重视实验教学,适当更新和补充实验设施,开足演示分组实验,注重学生动手能力的培养和研究,不断探索改革实验。加强体育工作管理首先,在体育教育设备方面,按国家及省分类配备目录要求设臵体育场地配备体育器材和教学需要的各种教具挂图。保证相关场地器材符合国家省级规定要求,能保证学校体育教学课外活动和课余体育训练的安全需要。第,学校按要求配备专职体育教师,教师进行分工,各自承担种运动项目代表队的训练工作,各年级组成立课外兴趣小组,课余时间按计划开展体育课外活动与训练,特别是要抓好我校的传统体育项目的训练。第,严格按国家颁布的课程计划开齐开足体育课,教师严格按教学大纲进行组织教学。学校能认真抓好两课两操活动工作,保证学生每天有个小时的体育锻炼时间,使学校的体育活动制度化规范化,各年级学生体育活动定期在体育教师和班主任的共同带领下开展。其它时间在体育组团委会学生会和学校工会的相互配合下,要经常性的开展专项体育活动及比赛。第,学校每年对学生进行次体质健康检查,检查的结果由学校反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求中心校周岁以下教师听课不少于节,周岁以上教师听课不少于节,村校教师听课不少于节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。鼓励的教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教学质量,特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。初中教务处工作计划指导思想以教育思想理念为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进步探索有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的有效攀登。初中教务处工作计划五篇整理版。,注重把教学放在平时来抓,积定期开展组内自查。教务处教研室每学期组织检查次,并以书面形式反馈给每位教师。加强学科竞赛的组织管理工作。加强对学科竞赛辅导的管理,做到定定辅导计划定时间定地点定竞赛辅导用书定讲座教师定讲座专题。明确教研组长是各学科竞赛的第责任人,由教研组长牵头各年段的备课组长组织老师进行培训。根据学科的不同特点分别对待,有条件的学科将逐渐过渡到由专职教练进行培训,实施教练负责制。学校将积极创造机会,让辅导竞赛老师参加各种培训,提高业务能力。开展课外活动,丰富校园生活。加强课外活动的管理,尽力提高活动课的水平,利用下午课外活动时间,开设特长生训练课,针对学生的特长进行培养。对艺术特长班的学生安排专职教师进行专门辅导,充分尊重发挥学生的个性禀赋。加强对图书馆实验室和专用教室的管理。教材征订。教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理,严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。制订图书资料配臵原则,定期收集并分析师生对图书信息资料的需求和社会发展变化的信息,及时,重难点教学准备板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整清晰。要有教学随感,随感定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现新课程标准的理念,认真处理好学教练者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度要重视基础知识基本技能的教学,并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯要充分利用质教学资源的共享或自制课学用书选用和征订工作的管理,严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。制订图书资料配臵原则,定期收集并分析师生对图书信息资料的需求和社会发展变化的信息,及时补充更新图书和资料的配臵。高度重视实验教学,适当更新和补充实验设施,开足演示分组实验,注重学生动手能力的培养和研究,不断探索改革实验。加强体育工作管理首先,在体育教育设备方面,按国家及省分类配备目录要求设臵体育场地配备体育器材和教学需要的各种教具挂图。保证相关场地器材符合国家省级规定要求,能保证学校体育教学课外活动和课余体育训练的安全需要。第,学校按要求配备专职体育教师,教师进行分工,各自承担种运动项目代表队的训练工作,各年级组成立课外兴趣小组,课余时间按计划开展体育课外活动与训练,特别是要抓好我校的传统体育项目的训练。第,严格按国家颁布的课程计划开齐开足体育课,教师严格按教学大纲进行组织教学。学校能认真抓好两课两操活动工作,保证学生每天有个小时的体育锻炼时间,使学校的体育活动制度化规范化,来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得