1、“.....明确意义我校把学习作为统思想提高认识做好各项工作的基础性工作来抓,把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中项重要学习内容,要求,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作,现对推普活动情况总结如下学校领导高度重视,组织安排合理有序接到教育局关于开展第届全国推广普通话宣传周兴化市系列活动的通知后,我们及时制定方案,下发倡议书,印制宣传标语,学校责成进工作领导小组办公室负责此事,校中层以上干部从我做起,使普通话成为校园语言,倡议全校师生养成说普通话写能力较强的学生担任推普员,进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范情况,检查纠正切错别字繁体字异体字以及废止的不规范简化字,并做好书面记录,督促老师同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯......”。

2、“.....在全校范围内开展了规范汉字书写大生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下篇加强组织领导,营造推普氛围为加强对推普周活动的指导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由部门负责人与班主任组成。积累活动资料做好活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件计划等资料齐全,做到了专人专管。把说普通话推广普通话纳入教师课堂达标指标,把推推普周活动总结最新五篇整理版生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。各班出期推广普通话为主题的黑板报。在早读时集中安排朗读活动,精选些体现中华优秀文化传统的作品。开展经典诵读和书法比赛活动。篇为提升师生语言能力,传承发展中华优秀传统文化,我校在月至月日开展了为期周的推普活动......”。

3、“.....进步浓厚校园说普通话写规范字的氛围养成说好普及废止的不规范简化字,并做好书面记录,督促老师同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣传中华人民共和国国家通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法。在全校范围内开展了规范汉字书写大赛,余名学生参加了本次比赛,经评委老师评定,分别评出年级组的谭丹妮年级组的许嘉清等为同学获得等奖。继续在全校普周的推普氛围,起到了很好的宣传教育熏染和提升的效果。推普周活动总结最新五篇整理版。月日班级制订推普活动计划,列为班主任工作的项资料,不局限于本周,将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。月日各班开展推普活动。月日对本次推普工作全面分析,认真总结。搭建推普平台,开展各种活动在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。学校利用周的升旗仪式,透过作国旗下讲话,向全体......”。

4、“.....我们及时制定方案,下发倡议书,印制宣传标语,学校责成进工作领导小组办公室负责此事,校中层以上干部从我做起,使普通话成为校园语言,倡议全校师生养成说普通话写规范字的良好习惯。制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传学校在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。在教学楼楼道增定具体计划,在计划落实上重过程管理,措施到位,督查有力,确保此项活动落在实处,起到实效。形式多样,活动丰富,实效突出我校在月日的升旗仪式上,校长亲自做了题为说普通话,写规范字的国旗下讲话,倡议全校师生养成说普通话写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工作在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围,在学校内设立讲好普通话,写好规范字等醒目的永久性的宣传标语还通过学生向家长发放推广普通话......”。

5、“.....内容包括推普周和学校语言文字规范化情况,及与推普周有关的信息和知识等,扩大了推普宣传的影响。开展啄木鸟行动。聘请学生建立啄木鸟检字队,每班选派名普通话较好能力较强的学生担任推普员,进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范情况,检查纠正切错别字繁体字异体字推普周活动总结最新篇以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面深入宣传国家语言文学法规政策,通过发动各部门各班级开展了形式多样的宣传活动,大力开展推普周宣传活动。现将我校推普周活动情况总结如下认真学习,明确意义我校把学习作为统思想提高认识做好各项工作的基础性工作来抓,把学习和贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法作为其中项重要学习内容,要求安排朗读活动,精选些体现中华优秀文化传统的作品。开展经典诵读和书法比赛活动。篇为提升师生语言能力,传承发展中华优秀传统文化......”。

6、“.....通过系列的推普活动,进步浓厚校园说普通话写规范字的氛围养成说好普通话,写好规范字的校园用语用字良好习惯。活动情况如下周下的国旗下讲话,让全体少先队员认识到说好普通话,写好规范字的重要性。周各班以班级为单,同时也增强了其语言文字规范化意识和普通话应用水平。为建设与综合国力相适应的语言文化强国,为打赢脱贫攻坚战全面建成小康社会贡献份微薄的力量开展专项训练和常规训练相结合的活动。语文教师每天在黑板上写首诗,师生每周上交份硬笔书法作品。各教研根据本组实际情况,利用固定时间,组织开展好教师备课批改评语用字规范化自查活动等。课堂上教师把普通话作为职业语言,传授经典文章。范围内开展年中华诵经典诵读大赛,引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化之精髓,感悟国家通用语言文字的魅力。年月日至日是全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,以推广普通话......”。

7、“.....开展了系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进步提高了我校语言文字的整体水平,进步增强全体讲好普通话,写好规范字等醒目的永久性的宣传标语还通过学生向家长发放推广普通话,增强中华民族凝聚力的倡议,内容包括推普周和学校语言文字规范化情况,及与推普周有关的信息和知识等,扩大了推普宣传的影响。开展啄木鸟行动。聘请学生建立啄木鸟检字队,每班选派名普通话较好能力较强的学生担任推普员,进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范情况,检查纠正切错别字繁体字异体字生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。各班出期推广普通话为主题的黑板报。在早读时集中安排朗读活动,精选些体现中华优秀文化传统的作品。开展经典诵读和书法比赛活动。篇为提升师生语言能力,传承发展中华优秀传统文化......”。

8、“.....通过系列的推普活动,进步浓厚校园说普通话写规范字的氛围养成说好普,督查有力,确保此项活动落在实处,起到实效。形式多样,活动丰富,实效突出我校在月日的升旗仪式上,校长亲自做了题为说普通话,写规范字的国旗下讲话,倡议全校师生养成说普通话写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工作在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围,在学校内设立宣传标牌,张贴了宣传标语,使整个校园处处充满推普周活动总结最新五篇整理版开展了说好普通话,迈进新时代主题班会活动,同时以班级为单位举办期推普手抄报,进行推普知识宣传。每天早上礼仪队学生手举推普宣传标语,营造良好氛围,不断增强师生使用国家通用语言文字的意识。此次推普周活动,不仅让师生们在活动中得到锻炼,同时也增强了其语言文字规范化意识和普通话应用水平。为建设与综合国力相适应的语言文化强国......”。

9、“.....班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。各班出期推广普通话为主题的黑板报。在早读时集中安排朗读活动,精选些体现中华优秀文化传统的作品。开展经典诵读和书法比赛活动。篇为提升师生语言能力,传承发展中华优秀传统文化,我校在月至月日开展了为期周的推普活动。通过系列的推普活动,进步浓厚校园说普通话写规范字的氛围养成说好普不局限于本周,将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。月日各班开展推普活动。月日对本次推普工作全面分析,认真总结。搭建推普平台,开展各种活动在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。学校利用周的升旗仪式,透过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。各班出期推广普通话为主题的黑板报......”。