1、“.....无不是重在落实,贵在坚持,因此我将定期组织教师培训,提升素质促进转变。培训即将结束了,但我所学所思所感将延续到工作中去,并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力,理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能达到天上,但是我们的航程可凭借它指引。我们期盼着,未来的优质教育行列里,有你,有我,我们起携手同行。参加校长培训班心得体会北京的桃花盛开,的教育为重。年月日至月日,由市教育局人事科魏科长带队,我们参加了由北京西城教育研修学院主办的为期天的校长研修班培训活动。这次培训学习,我不仅领略了北京厚重的办学历史和光辉灿烂的教育文化,更主要的是聆听了数位专家教授的出色讲座,了解到了当前最前沿的教育信息和教育政策,学习了到了学校领导的肯定,家长的认可,往往就能爆发出前所未有的激情与冲动,并且不达目的誓不罢休,同时还能激发和鼓舞其他教师,形成你追我赶的良好竞争态势。学会用先进的思想武装自己......”。

2、“.....敢于借鉴,勇于探索,大胆创新,可借他山之石,让我山之石也成玉。校长要树立以下几种意识学习的意识社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路有创新。服务意识名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层理。把学校建成精神特区,是优化学校环境的需要。学校要抓文化建设,抵御外来不良思想影响,营造积极进取,奋发向上的精神氛围......”。

3、“.....必须满足教师的精神追求,让教师充满激情和力量。教师的人格魅力,职业态度和精神修养直接影响着学生的学习成绩。要优化育人环境,建立和谐的人际关系,充满激情的工作环境。校长要成为学校精神领袖,要培养教师热爱教育的情怀。学校要全员发动,全面推进,全力以赴转变教师教育观念。教育观念的转变必须落实到课堂教学中,要坚持科研新校,组织教师通过学习更新教育理念采取拜师会等方式,促进青年教师成长。深入开展教育科研课题研究以解决教学中的难点,利用天平理论充分树立学生的自信,发挥学生的主体作用。素质教育的本质是解放学生,增强学生的学习主动性,变讲堂为学堂,变学会为会学。激情是种昂扬的积极的心态,它可以提升自信,激发灵感,可以最大限度地调动身心的潜能,极大地提高工作和学习效率。没有激情的学校是没有希望的学校。,无愧于社会期待,无愧于校长的良心底线......”。

4、“.....总会人为设定精神框框,使自己丧失发展的空间。而作为所与共和国同龄的湖北省首批示范学校,面对其所拥有的得天独厚的优势文化浓郁特色鲜明师资雄厚质量优秀和制约其发展的薄弱环节硬件设施落后,是乐享其成啃着老本,还是积极寻求发展的艰辛,我觉得个有抱负深爱教育事业为社会负责的人,应该有大胆地自我突破和再突破的精神,使学校的发展更上层楼。科学把脉,追根溯源传统中医的望闻问切,对于新时期的学校发展同样管用。为了准确掌握学校发展不快,甚至些工作停滞不前的根本原因,校园巡视教师座谈问卷调查活动观察等措施,让我收获了改造学校发展学校的宝贵信息。是教师满足于实小教学质量好这种老百姓美化后的口碑里。青年教师比例大外聘教师整体素质偏低,没有将实小的学习精神研究精神奉献精神,在传承中自我加压,快速成长。是生源爆满,功能室奇缺,教育内涵式发展举步维艰。以沿江参加校长培训班心得体会范文整理版的焰火。培训班即将结束了......”。

5、“.....我们多想再在起交流学习我们多想再在起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨参观考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性针对性时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教育理念最新的教育信息最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到了真经。通过培训参观学习,我深深感到自己作为教学校长的责任,定要努力工作,在本校教师队伍建设下功夫,做到以下几点量体裁衣促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点需要,帮助他们制定选择适合自身发展的路径。通过帮助使学校每位教师们找准位臵,发挥好个人才能,享受到育人快乐,体验事业成功。指导服务到位,帮助教师快速发展。教师在发展过程中会遇到不同问题,因此我将协助校长为教师寻找专家,适时地给予教师理论实践等多方面的指导,对于教师中好的经验方法及时要鼓励总结推广......”。

6、“.....激情是种昂扬的积极的心态,它可以提升自信,激发灵感,可以最大限度地调动身心的潜能,极大地提高工作和学习效率。没有激情的学校是没有希望的学校。要建设名校,提高教育质量,还必须养育广大师生的激情,打造支富于激情的教师队伍,培养群富于激情的学子,创建种激情文化,让校园生活激扬飞越。做教育教学的参与者,学会科学评价。作为校长定要深入教学第线,脱离教学第线的校长在教学管理中是没有发言权的。有句话说的很好位好教师不定是个好校长,但个好校长定要是个好教师。只有这样,才能以自己优于其他教师的教学业绩来说话,以先进的教育教学理念影响全校教师,引领学校的教育教学工作。在课堂教学中,学生是学习的主体,教师起组织,引导参与的作用。因此,课堂中不是看教师讲得多么精彩,而是看学生学得是否主动,学得是否精彩。这就得有思想观念的转变,教育观念的转变。针对不同的学段内容,质疑名家的思想为我所用......”。

7、“.....源于它有先进的办学理念创意性的做法,这底蕴的积淀不是朝夕就能完成,它需要定时间的历练,正如教师的课程改革理念样,需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑,教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。学习期间,让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。年月我们位培训学员在班主任付老师的带领下,前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。天的学习,我学得开心愉快,济南市长清区实验小学潘校长所做的实施精细管理,打造品牌学校,泰安师范附属小学周校长所做的走内涵发展之路,办优质特色学校,曲阜实验小学马校长的文化发展学校,特色铸就品牌以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆,创学校特色等专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深入思考,进步体会到个好校长就是所好学校至理名言总结的精妙之处......”。

8、“.....通过沟通交流,南北方思维火花的碰撞,定能绽放出耀自己的学校,正确处理好班子间的工作生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每位同志,建立好友谊。教育质量意识校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。创新改革意识校长要不断更新教育观念,树立现代课程观人才观价值观,树立现代教学观学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。参加校长培训班心得体会范文整理版......”。

9、“.....成绩是衡量学生好坏的重要参数,但不是唯参数。学校应该是个让学生安全健康快乐成长的地方学校应该是个让孩子的理想品理。教育教学活动的开展都要重创新讲实效,积极推进教育改革的方法教师创新能力和教育教学艺术的提高,为每位学生全面的成长和发展提供的营养套餐。其次要强化教育教学质量目标的调整,学校务必要求真务实,分别制定出各层面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,要不断地总结和反思,从而激励教师学生,有效地工作学习全面和谐的发展。培训使我意识到要学会管理。学校管理中要尽切可能关注人的需求,即以人为本这是学校管理工作的精髓。要充分发挥教师的积极性,鼓励教师积极参与学校管理,积极听取教师的意见,以宽容的心态对待教师,念人之功,容人之过。让教师在宽松和谐的环境中张扬个性,发挥潜能......”。