1、，当他来到喀山，寄住在个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每块面包，在他心中都如岩石般沉重，由此他决定出去找点活儿干，自个儿养活自个儿。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟上大学美梦而已，而他又动情地写道这个地方令我永生难忘，它是我的第所大学。这是他在喀山的第个成长片段。面对苦难的生活，他没有点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说苦难的日若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的位朋友就介绍他认识了个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁忌之书，高尔基说不出的高兴。在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。书来直接或间接地帮助他获得了如。

2、的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前定是要比落后的国家多总而言之，现代的切，都与科技密切相关，而要科技就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在本本的书里面书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!模板我的大学读书心得我的大学是高尔基自传体小说部曲中的第部。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。作者从小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受难的人民，为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程，他迈力后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了。

3、越广阔的世界。作者是个孤儿，没有人给他呵护，没有人给他引导，独自成长在个底层世界，他大敞着年幼的心，睁大眼睛观察周围的切。他的观察不成体系，甚至杂乱无章，但就是这样的神，这些赞同高尔基获得知识的人是理智的，因为他们坚信只有智慧才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了对知识的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里边做工，边埋头苦读，不顾群愚昧的人的嘲笑，仍然读书。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境观察使他倔强地成长了起来。作者从小善良懂事。

4、力革命，有很大的成就。书来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过可见而知，书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了!如今是科学第的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是科技战，而不是以前地活。几乎每个人都有陷入混乱甚至濒于崩溃的时候，告诉自己，这决不是终点，耐心坚持，耐心同周围的环境交流，总会找到突围的出口。经典的我的大学读书心得少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩面对个个好看的电视剧，个个好耍的游戏，部部好看的电影魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢当时在沙俄统治。

5、外出谋生的经历。他备受生活煎熬，做过工役，受过欺凌，侮辱，戏弄，甚至还遭受过陷害和毒打，体验了社会底层人们的艰辛，认识到了人性的丑恶。但他并没有因为生活的艰辛而自暴自弃，相反，他积极面对，正是他的这种不屈不挠的精神深深地打动我，直达我的灵魂深处。高尔基部曲的出版不仅使我们对高尔基的生有了更深刻的了解，他们更能使我们深刻的体会到，在沙皇的统治下，人们正处于水深火热之中以及当中最后完成的部，小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人小偷乞丐生活在起，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所所特殊的大学社会大学为他展现出个越来。

6、此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过可见而知，书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了!如今是科学第的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是科技战，而不是以前他还要活下去，并且要好好地活。几乎每个人都有陷入混乱甚至濒于崩溃的时候，告诉自己，这决不是终点，耐心坚持，耐心同周围的环境交流，总会找到突围的出口。经典的我的大学读书心得少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩面对个个好看的电视剧，个个好耍的游戏，部部好看的电影魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识过去。

7、对知识的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里边做工，边埋头苦读，不顾群愚昧的人的嘲笑，仍然读书。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多，再不好好读书，上不了大学，那就很说不过去。我们定要好好读书，用功学习，超越高尔基。若真有心读书，书是绝对可以看到的。高我的大学读书心得体会范文五篇整理版.人们的残酷和冷漠无情。特别是每次当我读完我的大学和在人间，我都会忍不住对当时的人们的悲惨生活而感到痛心，对于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到悲哀。读完这部曲后，我想每个人都会对现在的幸福生活感到满足和更加珍惜。在我的大学中，我们可以清楚的感受到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。但由于现实的残酷。

8、子很漫长，他对自己说苦难的日人们的残酷和冷漠无情。特别是每次当我读完我的大学和在人间，我都会忍不住对当时的人们的悲惨生活而感到痛心，对于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到悲哀。读完这部曲后，我想每个人都会对现在的幸福生活感到满足和更加珍惜。在我的大学中，我们可以清楚的感受到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。但由于现实的残酷，他并没有如愿以偿。在开始看到阿廖沙的愿望破灭时，我满以为他会放弃那个在那时看来是多么奢侈而不切实际的愿望，老老实实地做社会的识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。如今书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是科技战，而不是以前的人力战。书是人类进步的阶。

9、，他并没有如愿以偿。在开始看到阿廖沙的愿望破灭时，我满以为他会放弃那个在那时看来是多么奢侈而不切实际的愿望，老老实实地做社会的子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实底层民众庸俗空虚无奈亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良乐观吃苦等美好的人性。这个假期，我读了他的书我的大学。书中作者所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互悲惨的童话。然而，使我感触最大的莫过于高尔基的我的大学。我的大学讲述的是阿廖沙在社。

10、。我的大学读书心得体会范文五篇整理版。有的人嘲笑高尔基看书的愚蠢行为，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神，这些赞同高尔基获得知识的人是理智的，因为他们坚信只有智慧才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。观察使他倔强地成长了起来。作者从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每块面包，在他心中都如岩石般沉重，由此他决定出去找点活儿干，自个儿养活自个儿。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟上大学美梦而已，而他又动情地写道这个地方令我永生难忘，它是我的第所大学。这是他在喀山的第个成长片段。面对苦难的生活，他没有点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日。

11、梯这句话永远都会是真理!高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战我受到了次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新明净，片蔚蓝!优秀的我的大学读书心得童年，我的大学，在人间是高尔基作品的部曲。这部曲讲述了阿廖沙的生，他的那段生活，仿佛就是在听个善良而的天才在讲述个我的大学读书心得体会范文五篇整理版.，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊不然，就像中国的太平天国运动，由个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的!高尔基生活于个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁忌之书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁忌之书却正是他的真正所求因为只。

12、他无怨无悔，因为他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过这样的句话，使我感触良多苦难的日子使我变得更加坚强，我不奢求别人的施舍，也不苛刻偶玩好运的降临，愈是艰难，愈能磨练人的意志，增长人的智慧。是呀，愈是艰难，愈能磨练人的意志，在阿廖沙的身上，我清楚的明白，在任何恶劣的环境，在任何困难面前，我们都不能轻言放弃，只要不放弃，就证明我们还有机会，还能实现我们的梦想。但是，旦我们放弃了，我们就与成功擦身而过，失之交臂了。与阿廖沙相比，我们是幸福的。且抱怨，对骂，天两头的打架，甚至于去。作者为了上大学，来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上社会大学。在这期间，他曾当过搬运工面包师助手小店店员在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。

参考资料：

[1]法治社会建设实施纲要1PPT | 编号19（第39页，发表于2022-06-26）

[2]法治社会建设实施纲要1PPT | 编号20（第39页，发表于2022-06-26）

[3]法治社会建设实施纲要1PPT | 编号20（第39页，发表于2022-06-26）

[4]法治社会建设实施纲要1PPT | 编号14（第39页，发表于2022-06-26）

[5]坚持敢于斗争勇于自我革命PPT学习十九届六中全会精神党课PPT | 编号14（第19页，发表于2022-06-26）

[6]坚持敢于斗争勇于自我革命PPT学习十九届六中全会精神党课PPT | 编号18（第19页，发表于2022-06-26）

[7]坚持敢于斗争勇于自我革命PPT学习十九届六中全会精神党课PPT | 编号15（第19页，发表于2022-06-26）

[8]坚持敢于斗争勇于自我革命PPT学习十九届六中全会精神党课PPT | 编号12（第19页，发表于2022-06-26）

[9]坚持敢于斗争勇于自我革命PPT学习十九届六中全会精神党课PPT | 编号18（第19页，发表于2022-06-26）

[10]安全生产月坚守安全红线担当安全责任PPT | 编号17（第22页，发表于2022-06-26）

[11]安全生产月坚守安全红线担当安全责任PPT | 编号13（第22页，发表于2022-06-26）

[12]安全生产月坚守安全红线担当安全责任PPT | 编号18（第22页，发表于2022-06-26）

[13]安全生产月坚守安全红线担当安全责任PPT | 编号22（第22页，发表于2022-06-26）

[14]安全生产月坚守安全红线担当安全责任PPT | 编号13（第22页，发表于2022-06-26）

[15]党委巡视整改PPT党支部存在问题及整改措施PPT | 编号18（第29页，发表于2022-06-26）

[16]党委巡视整改PPT党支部存在问题及整改措施PPT | 编号19（第29页，发表于2022-06-26）

[17]党委巡视整改PPT党支部存在问题及整改措施PPT | 编号19（第29页，发表于2022-06-26）

[18]党委巡视整改PPT党支部存在问题及整改措施PPT | 编号19（第29页，发表于2022-06-26）

[19]党委巡视整改PPT党支部存在问题及整改措施PPT | 编号17（第29页，发表于2022-06-26）

[20]保持政治清醒 强化政治定力党性教育党课PPT | 编号20（第29页，发表于2022-06-26）