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《回忆我的母亲》教学PPT课件 编号23 《回忆我的母亲》教学PPT课件 编号23

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:00:52

《《回忆我的母亲》教学PPT课件 编号23》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....她最终的成功,是偶然中的必然。偶然,是因为她几乎不可能获得这么好的机会,让灵魂在净水中遨游必然是因为她极强的渴望激不睡,中学生若能如此勤奋,即便是笨马,也有先飞的天,读书,不仅用眼更要用脑,边看边思,才能有所得,香菱读诗便是例证,她读诗后对诗的感悟,宝玉也称赞,并说可知昧你已得了,对于个初学者,能有这么快的进步,也不能不让人赞叹。香菱开始写诗人,可那玫瑰的芬芳还远躲着她,留给她的仍是那成片的刺心,但她不气馁,因为她知道跌倒了,只有爬起来,担成为快乐,所以,让我们起全身心的投入到学习中去吧香菱学诗读后感字篇红楼梦很厚很重,我也不怎么看得懂,翻开语文书中的香菱学诗,开始我只觉得这是篇记叙文,看着看着,也看出许多门道来。兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点,平时,她也爱看些诗集,如上贾府在这个特殊环境里,文学氛围浓厚,更是增加了对诗的兴趣。表面上回眉,又含笑回......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可这样写出的第稿依旧不行。黛玉说过于穿凿,还得另作宝钗则认为它离了题,不是写月,而是写月色了。尽管又次失败,香菱毫不气馁,便独自走到阶前小竹下构思她的第稿。她挖心搜胆,绝无旁骛,以致将探春错了韵了。这天,香菱满心想的都是诗,到晚间还是对灯出神,更起床,到更才睡去,最后,她居然在梦中把这香菱学诗读后感字范文五篇整理版.所以黛玉就说,初学者看的诗少,措辞不雅,要放开胆子去做,要有想象力才行。很多时候我们的想想都很有局限性,比如说编结局,就只会有好结局和坏结局,其实还可以有很多很多的方式,比如说恶人打败了国王篡权,但是他最终还是治理好了国家,死后还买了个无字碑立在那里怎么样怎么样的。人的想象力是无情无尽的,要敢于放风,深入思考。响铃在梦中的到了学诗读后感字范文五篇整理版。兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点,平时,她也爱看些诗集,如上贾府在这个特殊环境里......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....更是增加了对诗的兴趣。表面上看,人人都懂得这个道理,但真正做到的却寥寥无几,你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长,那种特长,而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后,少好的房子,更多的金钱,在这样利欲的驱动下,我们无不成为推磨的鬼,如何真正静下来学习学习是为了自己,但不是仅仅为满足自己对物质的需求,不是获得利益的工具。学习即是个自我升华的过程。充实自我并丰富精神世界,娱乐自我,并最终提升个人修养,这才应是学习的最终目的。要大胆创作,要敢于想象。香菱学诗,第首,通篇就是说了月亮很亮这么个意思,可那玫瑰的芬芳还远躲着她,留给她的仍是那成片的刺心,但她不气馁,因为她知道跌倒了,只有爬起来,被扎了,只有重整向前才有成功的可能。于是,在前两首诗都通不过后,便继续努力她便要思索起来了各自散后,香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了,难道这首还不好最终,她的诗博得了众人的好评......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....人生的路很多,平坦的却没有几条,考高中,考大学,考硕士,考博士,为了更好的文凭,更好的工作,更好的房子,更多的金钱,在这样利欲的驱动下,我们无不成为推磨的鬼,如何真正静下来学习学习是为了自己,但不是仅仅为满足自己对物质的需求,不是获得利益的工具。学习即是个自我升华的过程。充实自我并丰富精神世界,娱乐自我,并最终提升个人修养,这才应是学习的最终目的。香菱为了更多的荆棘丛生,悬崖峭壁,如果因为害怕被刺札,害怕摔倒,就不想去采取前路芬芳的玫瑰,那就是懦夫,不是每个人都能达到人生的辉煌的点,但我仍然要说,只要经历过,成功和失败同样精彩,因为经历过了,你总会比别人多条通向成功的路。学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途,促人奋进,最终到达那美丽的玫瑰园,尽意的采樵,记住采花莫怕刺!。香个自幼在外漂泊流浪,并终日生活在无尽的痛苦中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....她想为自己创造个无纷无扰的精神净土,她为了这个小小的愿望不断努力着,她最终的成功,是偶然中的必然。偶然,是因为她几乎不可能获得这么好的机会,让灵魂在净水中遨游必然是因为她极强的渴望激当学霸。香菱学诗读后感字范文五篇整理版。要大胆创作,要敢于想象。香菱学诗,第首,通篇就是说了月亮很亮这么个意思。所以黛玉就说,初学者看的诗少,措辞不雅,要放开胆子去做,要有想象力才行。很多时候我们的想想都很有局限性,比如说编结局,就只会有好结局和坏结局,其实还可以有很多很多的方式,比如说恶人打败了国王篡权,但是她连自己的命运都无法把握,学习有意义吗不像现在的社会,学习有可能改变命运,所以,我和我的同学们为了自己的梦想在努力学习。但是说到香菱,学习对她来说并没有什么目的可言,她不渴望功名利禄,享受众星捧月般的傲然,她就是单纯的想要写诗,来表达自己的内心和生活。她是为自己的快乐和想往而学......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....或许觉得学习是为自己奋斗,却怕吃苦,人站在了人生的领奖台上,而更多的人却成为人们惨痛的教训,正所谓吃草的骆驼莫喂肉。香菱的诗共写了稿。第稿是在茶饭无心,坐卧不定的情况下经过苦思写成的。宝钗先看,说这个不好,不是这个做法黛玉则认为意思却有,只是措辞不雅,指示她丢开这首,放开胆子另作首。香菱得了这个指示,连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土更多的荆棘丛生,悬崖峭壁,如果因为害怕被刺札,害怕摔倒,就不想去采取前路芬芳的玫瑰,那就是懦夫,不是每个人都能达到人生的辉煌的点,但我仍然要说,只要经历过,成功和失败同样精彩,因为经历过了,你总会比别人多条通向成功的路。学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途,促人奋进,最终到达那美丽的玫瑰园,尽意的采樵,记住采花莫怕刺!。香所以黛玉就说,初学者看的诗少,措辞不雅,要放开胆子去做,要有想象力才行。很多时候我们的想想都很有局限性......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就只会有好结局和坏结局,其实还可以有很多很多的方式,比如说恶人打败了国王篡权,但是他最终还是治理好了国家,死后还买了个无字碑立在那里怎么样怎么样的。人的想象力是无情无尽的,要敢于放风,深入思考。响铃在梦中的到了。扪心自问,谁能保证自己学习的目的没有点功利色彩不是说我们的求知欲早已泯灭,而是庸懒的头脑和过多的诱惑将那对知识的渴望埋藏,我们开始机械的学习,成了台台学习的机器,重复着输入程序执行程序输出程序这单又乏味枯燥的过程,学习便相应地枯燥乏味,只为了考高中,考大学,考硕士,考博士,为了更好的文凭,更好的工作,更香菱学诗读后感字范文五篇整理版.最终还是治理好了国家,死后还买了个无字碑立在那里怎么样怎么样的。人的想象力是无情无尽的,要敢于放风,深入思考。响铃在梦中的到了最后首诗,可见其日有所思夜有所想我们可比他聪明伶俐的多,还怕学不好香菱学诗读后感字篇对于知识的渴望是人的天性,然而......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....最重要的是,通过实际行动去获取知识。香菱给我们做了个很好的榜所以黛玉就说,初学者看的诗少,措辞不雅,要放开胆子去做,要有想象力才行。很多时候我们的想想都很有局限性,比如说编结局,就只会有好结局和坏结局,其实还可以有很多很多的方式,比如说恶人打败了国王篡权,但是他最终还是治理好了国家,死后还买了个无字碑立在那里怎么样怎么样的。人的想象力是无情无尽的,要敢于放风,深入思考。响铃在梦中的到了黛玉都赞叹的好诗。我觉得香菱个小小丫鬟在那个环境那个地位,真的不简单,从香菱的身上,我感觉到她内心的不服输,个人哪怕再微不足道,只要自己努力,不怕面对失败,就定能实现自己的心愿。香菱还有颗自谦的心,不骄不躁,善于学习,虚心采纳别人的意见,这样的人怎么会学不好呢如果具我也具有香菱这样的品性,在学习中既有上进心,又谦虚好学,我也是每个人都能达到人生的辉煌的点,但我仍然要说,只要经历过......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因为经历过了,你总会比别人多条通向成功的路。学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途,促人奋进,最终到达那美丽的玫瑰园,尽意的采樵,记住采花莫怕刺!。香菱学诗读后感字范文五篇整理版。个自幼在外漂泊流浪,并终日生活在无尽的痛苦中,这样个女子学又有点被动。所以香菱的这种为自己内心渴望而学的状态,是种快乐的学习状态,是我应该借鉴的。只有自己真正想做才会努力做到,不用说这样学习效率。香菱身份虽然卑微,但她自强自尊,她的命运本就坎坷,却不愿选择安逸的生活苟且偷生。她想学习来改变自己,让别人瞧得起自己,次次的学习写诗,次次的失败,次次的吸收教训再努力,最后终于写出了令做诗高更多的荆棘丛生,悬崖峭壁,如果因为害怕被刺札,害怕摔倒,就不想去采取前路芬芳的玫瑰,那就是懦夫,不是每个人都能达到人生的辉煌的点,但我仍然要说,只要经历过,成功和失败同样精彩,因为经历过了,你总会比别人多条通向成功的路......”

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