1、“.....提高课堂效率。以学校总体计划为指针,以学校教学计划为引导,努力为学生的全面发展,打下坚实的基础。进步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有个新的突破。基本情况学生情况分析教材分析美术学科是基础教育阶段的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。提高学生对生活自然以及美术作品的观察能力审美能力鉴赏能力。学生们在实践中,在生活中学习,逐步培养学生的动眼动脑动手的能力,逐步提高学生对美的认知能力,培养学生的审美素质。从学生生活经验出发,激发学习积极性弘扬民族民间美术,提高民族自信心改变学习方式,促进思考与探究提供各种美术信息,拓宽学习视野采用多重评价方式,促进主动学习。初中年级美术教学工作计划范文指导思想进步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念......”。

2、“.....单元分析第单元主要围绕美术作品中的造型色彩和构图种主要艺术表现手段展开教学。第单元教学内容都和读书爱书有关,涉及欣赏,评述设计,应用造型,表现个学习领域。第单元涉及中国传统绘画与诗词书法篆刻之间的关联,花卉蔬果写意画的学习和对意境处理空间关系的远法和山石树木云水等画法的学习。第单元是综合探索课程,主要是让学生把学到的知识运用到实际生活中去。第单元以欣赏展示设计作品为内容,使学生了解展示设计是以,用品的清洗。总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣经验知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。初中年级美术教学工作计划范文为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析......”。

3、“.....分为个班,初有人,初有人,初有人。大部分学生对于形色与肌理等美术初中八年级美术教学工作计划范文五篇整理版示作品。在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。学生方面充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验。业务学习及其它方面作为美术教师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究,多研究新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验,大胆尝试,运用到自己的教育教学中第单元自己办展览第单元展示设计作品欣赏。单元分析第单元主要围绕美术作品中的造型色彩和构图种主要艺术表现手段展开教学。第单元教学内容都和读书爱书有关,涉及欣赏,评述设计,应用造型,表现个学习领域......”。

4、“.....花卉蔬果写意画的学习和对意境处理空间关系的远法和山石树木云水等画法的学习。第单元是综合探索课程,主要是让学生把学到的知识运用到实际生活中去。第单元以欣赏展示设计作品为内容,使学生了解展示设计是以信息传达为目的,集多种技术手段为生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展,使学生们的水平有所的提高。初中八年级美术教学工作计划范文五篇整理版。从学生实际出发,备好课上好课。采用学习与游戏相结合的方式,启发学生对美术的兴趣。引进先进的教学媒体体,为学生创造良好的学习环境,接受美的熏陶。实行新的评价手段,更加重视对学生美术学习能力学习态度情感与价值观等方面的评价。做学生发展的组织者促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践去思考去探索去讨论去创作,鼓励学生通过自己的想象步提高学生对美的认知能力,培养学生的审美素质。从学生生活经验出发......”。

5、“.....提高民族自信心改变学习方式,促进思考与探究提供各种美术信息,拓宽学习视野采用多重评价方式,促进主动学习。初中年级美术教学工作计划范文指导思想进步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有个新的突破。教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,提高审美能力和生活情趣,培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品,认识视觉传达实际的范围和特点,体会视觉传达设计的实用性和美感。成绩目标要把争先创优,培养名学生作为工作的中心目标,使学生优秀率达到以上,在各项艺术比赛中取得优异的成绩。方法措施加强理论学习,进步对尝试教学法理论进行深入细致的学习,认真落实尝试教学法的教学。全面发展学生的自主能力......”。

6、“.....使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过将欣赏绘画手工融合贯通在起。以多样性趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察记忆思维想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。教学内容分析课本分析本学期拟定十课时的课程,分为个单元教学第单元美术的主要表现手段第单元读书爱书的情结第单元笔墨丹青初中年级美术教学工作计划范文篇指导思想全面贯彻美术新课程标准,实施素质教育,注重美术学科的特点,寓德育于美术课堂教学之中,更新教学手段,大力推行尝试教学法,挖掘丰富的课程资源,激发学生学习美术的兴趣,提高课堂效率。以学校总体计划为指针,以学校教学计划为引导......”。

7、“.....打下坚实的基础。进步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有个新的突破。基本情况学生情况分析教材分析美术学科是基础教育阶段接受美的熏陶。实行新的评价手段,更加重视对学生美术学习能力学习态度情感与价值观等方面的评价。做学生发展的组织者促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践去思考去探索去讨论去创作,鼓励学生通过自己的想象展示作品。在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。学生方面充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识......”。

8、“.....工作目标通过欣赏感受不同时代不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品,认识评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式。通过欣赏感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言表现方式方面的不同特点,认识评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言。了解物题的综合性空间视觉传达设计。工作目标和措施全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求,使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展,使学生们的水平有所的提高。要求学生作好材料的准备工作,要做到课前布臵,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。教学要注意的问题注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。注意卫生......”。

9、“.....应该注意课室卫将欣赏绘画手工融合贯通在起。以多样性趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察记忆思维想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。教学内容分析课本分析本学期拟定十课时的课程,分为个单元教学第单元美术的主要表现手段第单元读书爱书的情结第单元笔墨丹青示作品。在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。学生方面充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验......”。