吃。生因为它圆圆的,颜色红艳艳的,非常好看。师同学们真得很喜欢,说起来,张张脸儿都洋溢着笑容,很快乐。板书太阳,这个词给你什么样的感觉生温暖光明就请同学们带着这种感受,齐读课感悟明明的关爱他人。是这样位可爱的盲童,深深地影响着我,使我的心境发生了变化。再细读课文,看看作者的心境发生了怎样的变化,为什么会发生这样的变化灰暗自己是个残疾人,生活很困难。温暖尽管盲童家生活并不富裕,而且家中还有位残疾的孩童,但是他们并没有对生活失去信心,家口其乐融融的情景,让我感动温暖。心疼小女孩那么漂亮,那么可爱,可是命运对她却是那么不公,双眼什么也看不见,所以作者哪些词句,感受到她的这些特点的。,做批注。虽然失明,却是个漂亮的女孩。出示如果不是盲童,明明挺漂亮的笑起来像个天使。活泼开朗尽管小女孩的命运坎坷,生下来就没有看到过色彩斑斓的世界,但是她从不哀怨,依然那么爱笑。出示每次从菜场经过都能特别爱笑。明明面用手摸面笑太阳。明明咯咯的笑声追着人走。看着她的笑脸番茄太阳。那个正午我坐天使般的笑脸。重点理解并体会这句比喻句的好处明明咯咯的笑老师给写错的纠正。第课时教学目标正确流利有感情地朗读课文。体会番茄太阳给我留下的深刻印象,体会明明美好的童心对我的感染,有感情的读好课文中的人物语言。写小练笔。教学过程读懂课文同学们,这节课我们继续学习番茄太阳齐读课题番茄,太阳,太阳,番茄,这是个怎样的奇妙组合呢让我们打开书本起去感悟。精读感悟,合作探究。找找番茄太阳这个奇妙的组合在课文中出现了几次,分别在哪里找出句子,小学语文四年级番茄太阳优选教案范文整理版我的心就觉得温暖起来,温暖看着她,让人隐隐心疼。喜欢明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。快乐她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来。感动小结是啊,残疾人尚且如此热爱生活,珍爱生命,向往光明,追求美好,那我们岂不是更应该如此小练笔学了这篇课文,你还想说什么把你最想说的话写下来吧。小学语文年级番茄太阳优选教案范文教学目标学会本课生字,理解生字词的意思。正失明,却是个漂亮的女孩。出示如果不是盲童,明明挺漂亮的笑起来像个天使。活泼开朗尽管小女孩的命运坎坷,生下来就没有看到过色彩斑斓的世界,但是她从不哀怨,依然那么爱笑。出示每次从菜场经过都能特别爱笑。明明面用手摸面笑太阳。明明咯咯的笑声追着人走。看着她的笑脸番茄太阳。那个正午我坐天使般的笑脸。重点理解并体会这句比喻句的好处明明咯咯的笑声银铃样清脆,串串地追着人走。明明爱笑,笑声特读好每句话,感悟明明乐观开朗,向往光明的生活态度。机灵聪明的孩子,充满好奇。出示有次,走路的吗明明好奇地问她问我许多奇怪的问题读好每句话,感悟明明热爱生活的态度。善良,有爱心的孩子。出示我弯下腰给你,好不好读好这句话,感悟明明的关爱他人。那么明明给我带来的是什么呢请画出描写我的心情的句子,读读,体会我心情的变化。可能会有以下答案生活很艰难,心情无比灰暗。灰暗每次看到这幕给别人意味着什么,但她是诚心诚意的,拥有颗真诚的爱心,她将好心人的关爱毫不做作地传给了我,让我感受到了人世间的温暖,让我觉得红红的番茄太阳挂在了我的心中。重点感悟细节描写她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来。读到这儿,你知道作者的心声吗请你帮她尽情地倾吐吧,补写她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来,你觉得第个番茄太阳是什么是明明是个盲童,但是她还愿意帮助我,愿意把她的脚给我。出示我弯下腰给你,好不好读好这句话,感悟明明的关爱他人。是这样位可爱的盲童,深深地影响着我,使我的心境发生了变化。再细读课文,看看作者的心境发生了怎样的变化,为什么会发生这样的变化灰暗自己是个残疾人,生活很困难。温暖尽管盲童家生活并不富裕,而且家中还有位残疾的孩童,但是他们并没有对生活失去信心,家口其乐融融的情景,让我感动温真诚的爱心,美好的心灵。这颗爱心中包含着什么热爱生活,关爱他人。课文中次出现过番茄太阳,前两次分别是什么意思呢精读感悟。,我们对第句话中的番茄太阳似乎不明白,今天就让我们走近明明与作者,看看这直挂在我心中的番茄太阳到底是什么,相信通过上堂课的学习,文中的主人公明明定给你留下了挥之不去的印象,说说她给你留下了怎样的印象,你是通过哪些词句,感受到她的这些特点的。,做批注。虽教学准备多媒体课件教学时间课时教学过程板书课题,谈话导入板书番茄师同学们,番茄就是我们平时所说的西红柿有谁和老师样喜欢它你为什么喜欢绝大多数孩子都是非常喜欢这种能果能蔬的果子的。生因为它酸酸甜甜很好吃。生因为它圆圆的,颜色红艳艳的,非常好看。师同学们真得很喜欢,说起来,张张脸儿都洋溢着笑容,很快乐。板书太阳,这个词给你什么样的感觉生温暖光明就请同学们带着这种感受,齐读课不好读好这句话,感悟明明的关爱他人。那么明明给我带来的是什么呢请画出描写我的心情的句子,读读,体会我心情的变化。可能会有以下答案生活很艰难,心情无比灰暗。灰暗每次看到这幕,我的心就觉得温暖起来,温暖看着她,让人隐隐心疼。喜欢明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。快乐她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来。感动小结是啊,残疾人尚且如此热爱生活,珍爱生命,深刻印象,感悟明明美好的童心对我的感染,有感情地读好课文中的人物语言。用乐观的心态看待生活中的困难与挫折,做个开朗乐观热爱生活的人。教学重点难点走近明明,知道她是个漂亮聪明和富有爱心的小女孩,感悟个番茄太阳的含义。预习作业,归纳段意,并能说出分段的理由。番茄太阳,它们各有怎样的意思教学课时课时第课时联系生活,激疑导入番茄太阳。这篇文章的题目很有意思,能引起读者的强烈的好奇别感人。读好每句话,感悟明明乐观开朗,向往光明的生活态度。机灵聪明提各种问题。出示有次,走路的吗明明好奇地问她问我许多奇怪的问题读好每句话,感悟明明热爱生活的态度。老师要在田字格里写。要分析起笔顿笔,间架结构。茄上下结构,注意在田字格中所占的位置。还有蔬字。艰左右结构,左窄右宽。还有碌脆捐学生描红。注意要描的像,描完再在田字格里临写。再临写两遍教师检测学生互改号改改真诚的爱心,美好的心灵。这颗爱心中包含着什么热爱生活,关爱他人。课文中次出现过番茄太阳,前两次分别是什么意思呢精读感悟。,我们对第句话中的番茄太阳似乎不明白,今天就让我们走近明明与作者,看看这直挂在我心中的番茄太阳到底是什么,相信通过上堂课的学习,文中的主人公明明定给你留下了挥之不去的印象,说说她给你留下了怎样的印象,你是通过哪些词句,感受到她的这些特点的。,做批注。虽我的心就觉得温暖起来,温暖看着她,让人隐隐心疼。喜欢明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。快乐她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来。感动小结是啊,残疾人尚且如此热爱生活,珍爱生命,向往光明,追求美好,那我们岂不是更应该如此小练笔学了这篇课文,你还想说什么把你最想说的话写下来吧。小学语文年级番茄太阳优选教案范文教学目标学会本课生字,理解生字词的意思。正请同学们带着这种感受,齐读课题。激趣置疑师读这课的课题,在你的心里会产生哪些问题生番茄太阳到底是什么课文里主要写了什么作者为什么要以番茄太阳为题师带着这些问题,请同学们翻开课文。初读课文,初步感知。要求仔细读课文,读准字音,读通句子。读不顺的地方多读几遍。学生自读。检查自读情况。出示生字词,指名读。番茄盲童忙碌蔬菜亲戚阿姨清脆小屋捐献拐杖面颊眼角膜理解生词的意思。小学语文四年级番茄太阳优选教案范文整理版往光明,追求美好,那我们岂不是更应该如此小练笔学了这篇课文,你还想说什么把你最想说的话写下来吧。小学语文年级番茄太阳优选教案范文教学目标学会本课生字,理解生字词的意思。正确流利有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。理解番茄太阳的含义,感受文章所表达的对美好生活的向往和传递在人物之间的爱。教学重点重点是有感情地朗读课文,品读文字。教学难点理解番茄太阳的含义,体会文章的思想感我的心就觉得温暖起来,温暖看着她,让人隐隐心疼。喜欢明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。快乐她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来。感动小结是啊,残疾人尚且如此热爱生活,珍爱生命,向往光明,追求美好,那我们岂不是更应该如此小练笔学了这篇课文,你还想说什么把你最想说的话写下来吧。小学语文年级番茄太阳优选教案范文教学目标学会本课生字,理解生字词的意思。正让我的心情很灰暗,但是每当我看到菜场上位爱笑的盲童的被父亲拉着手,通过触摸认识各种蔬菜的情景,我便感到温暖起来。我太阳是怎样的,爸爸告诉她太阳像番茄样,明明称太阳为番茄太阳。读好每句话,感悟明明乐观开朗,向往光明的生活态度。机灵聪明的孩子,充满好奇。出示有次,走路的吗明明好奇地问她问我许多奇怪的问题读好每句话,感悟明明热爱生活的态度。善良,有爱心的孩子。出示我弯下腰给你,好我,让我感受到了人世间的温暖,让我觉得红红的番茄太阳挂在了我的心中。重点感悟细节描写她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来。读到这儿,你知道作者的心声吗请你帮她尽情地倾吐吧,补写她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地下子流了下来,你觉得第个番茄太阳是什么是明明真诚的爱心,美好的心灵。这颗爱心中包含着什么热爱生活,关爱他人。小学语文四年级番茄心。见了课题,你想问什么。,定会惊讶,大家见过番茄,也见过太阳,但番茄太阳是什么样子呢这两个毫不相干的事物怎么会联系在起呢课文为什么要用番茄太阳做题目呢学了这篇课文以后,大家定会明白。初读课文,理清线索交流对生字词的学习情况。重点正音亲戚第声字形盲理解无目就是盲人蔬与疏慌区