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7、“.....跟随儿歌内容变换各种走法。教师带领幼儿结合动物特征模仿小动物走路边用动作表现沪谣,体验学习沪谣的乐趣。尝试仿编小兔子跳呀跳真好白相,小朋友想想看哦,还有啥末事走路,先集体模仿再个人模仿。掌握模仿动物走路的基本动作要领,如幼儿模仿小青蛙时要双脚跳起,轻轻落地猜猜演演的过程中,激发孩子学习沪谣的兴趣......”。

8、“.....活动准备经准备孩子对小动物走路的姿态幼儿园小班健康活动小动物学走路精品备课教案整理版路也是跳呀跳的当孩子说到哪个动物,老师就在上验证其跳呀跳的特征,并引导其用完整的语句表达是否平稳。活动建议在生活中注重观察动物走路,鼓励幼儿模仿出更多的小动物走路姿势。幼儿园小班健康活边用动作表现沪谣,体验学习沪谣的乐趣。尝试仿编小兔子跳呀跳真好白相......”。

9、“.....还有啥末事走人,创造了个表现自我的机会。幼儿园小班健康活动小动物学走路精品备课教案活动目标引导幼儿在模仿小动动小动物学走路精品备课教案整理版。采用种不同的方式,激发孩子创编的。可以联系生活,什么时动建议在生活中注重观察动物走路,鼓励幼儿模仿出更多的小动物走路姿势。幼儿园小班健康活动小动物学走趣......”。