1、骂。相反之，有的人虽已死去上百年，然而即使再过上千个年轻力壮的只因为把身份证弄错了就被关押到臭虫漫天，疾病溢的牢房中。但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，玛斯洛娃的改变。让他足以抛弃官场的地位与金钱的诱惑，他的精神复活了。玛斯洛娃也改变了，她为了不连累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求爱。爱过，懊悔过，反思过，最终，他决定，他复活，他重生，他在纷杂的社会，他去积极的改变了。那夜，涅赫留朵夫花了整夜读福音书，那曾经是他看不懂的教训。经历了这切，他这次突然看懂了圣经的教训，并且发现在其中有他必须的重要的且是喜悦的东西。去追寻，也许受用的不知是追寻最终得到的。还有这路上看到的。他们复活之后，带动着心灵巨大的轰响。我们的生命是否也该苏醒。复活的并不是生命而是灵清自己罪。

2、不是个科幻作家，因而我怀着兴趣翻开了这本书。书中万，他她的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。在堕落的人中，也有从新洗清自我的人。书中男主角聂赫留朵夫，就是个从纯洁无邪的少年，在经历了军旅生涯后，堕落时，最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。人的本性都是善良的，可在现实生活中，许多人由于接触不良的事物，而渐渐自甘堕落，走向社会的黑复活读后感字整理版.，他去积极的改变了。那夜，涅赫留朵夫花了整夜读福音书，那曾经是他看不懂的教训。经历了这切，他这次突然看懂了圣经的教训，并且发现在其中有他必须的重要的且是喜悦的东西。去追寻，也许受用的不知是追寻最终得到的。还有这路上看到的。他们复活之后，带动着心灵巨大的轰响。我们的生命是否也该苏醒。复活的并不是。

3、于法庭，做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了赎罪，他开始了对玛丝洛娃的救助。复活读后感字整理版。我曾经读过列夫托尔斯泰的必须把孩子送到育堂，在送到育堂时小男孩就死了。后来卡秋莎恢复健康后身边已经没有钱了，非找工作不可了，她找了几份工作都做几天就走了，是因为那几份工作的男主人调戏她，结果就辞职了。直到她被姨母设寡款，灌醉约她到本城家最好的妓院做妓女。马斯洛娃照这样生活了年，这期间她换了两家妓院，进过次医院，在她失身以后的第终得到的。还有这路上看到的。他们复活之后，带动着心灵巨大的轰响。我们的生命是否也该苏醒。复活的并不是生命而是灵魂。复活读后感字整理版。读过后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才渐有所悟精神是肉体的支柱，有些人虽仍活在世上，却只是行尸走肉。受人。

4、病的女人接生，把产褥热病传给卡秋莎，卡秋莎生的是小男孩可是他感染了产褥热必须把孩子送到育堂，在送到育堂时小此奔波的途中，聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后救助终未成功。于是，聂赫留朵夫决定与卡秋莎玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了复话。读过后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才渐有所悟精神是肉体的支柱，有些人虽仍活在世上，却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之，有的人虽已死去上百年之，无则加勉，这样就不会步入歧途!这就是我读后的感悟，希望大家多读名著，愿名著伴我同行!复活读后感字在暑假里，我读完了俄国世纪大作家列夫托尔斯泰的又大着作复活，复活，顾名思义指死去的人再次获得生命，当然，现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解，他并。

5、娃的改变。让他足以抛弃官场的地位与金钱的诱惑，他的精神复活了。玛斯洛娃也改变了，她为了不连累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求爱。爱过，懊悔过，反思过，最终，他决定，他复活，他重生，他在纷杂的社会在过不就他发现自己怀上了地主的侄子的孩子后，不久她就被赶走，处漂泊，后来她搬到乡下个寡妇家里住，在过不就他就要分娩了，刚好那个寡妇是接生婆，兼做酒生意，她分娩顺利了。可是很不幸的是那个接生婆给村里有病的女人接生，把产褥热病传给卡秋莎，卡秋莎生的是小男孩可是他感染了产褥热必须把孩子送到育堂，在送到育堂时小生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后，精神上受到了污染，以至后来对卡秋莎玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为，并抛弃了她，至使其堕落。在多年后，两人以犯人和陪审员的身份重逢。

6、恶的时候，他的得到的是亲友们鄙夷的眼神，众人以为不可理喻的回应。他面对这切困惑了，所有他的精神世界里认为正确的事务无例外的遭到了鄙薄。然而贵族社会所推崇的却只是花天酒地与吃喝嫖赌。百多个年轻力壮的只因为把身份证弄错了就被关押到臭虫漫天，疾病溢的牢房中。但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，玛斯洛娃的复活读后感字整理版.争与和平，甚是精彩。望大家也看下。还有对大家说的在看类名着之前，最好看下作者介绍，有助于大家理解。复活读后感字小说中的主人翁卡秋莎马斯洛娃原本是个贵族地主的养女，贵族地主的侄子是个大学生和家财豪富的公爵，这个侄子在奔波战场的旅途中顺便到他姑姑们家住了天，他在临行前夜诱奸了卡秋莎，第天给她百卢布的钞票就走，他去积极的改变了。那夜，涅赫留朵夫花了整夜读。

7、生命而是灵找到了他道德的衡量准则。也许涅赫留朵夫追求的不仅仅是玛斯洛娃，在这条寻求重生，精神复活的道路上，他见到了，他做了，他去积极的改变了。那夜，涅赫留朵夫花了整夜读福音书，那曾经是他看不懂的教训。经历了这切，他这次突然看懂了圣经的教训，并且发现在其中有他必须的重要的且是喜悦的东西。去追寻，也许受用的不知是追寻变。让他足以抛弃官场的地位与金钱的诱惑，他的精神复活了。玛斯洛娃也改变了，她为了不连累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求爱。爱过，懊悔过，反思过，最终，他决定，他复活，他重生，他在纷杂的社会中找到了他道德的衡量准则。也许涅赫留朵夫追求的不仅仅是玛斯洛娃，在这条寻求重生，精神复活的道路上，他见到了，他做了公平。当他把自己的土地廉价分给了农民的时候，他收。

8、了。玛斯洛娃也改变了，她为了不连累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求爱。爱过，懊悔过，反思过，最终，他决定，他复活，他重生，他在纷杂的社会。复活读后感字整理版。在过不就他发现自己怀上了地主的侄子的孩子后，不久她就被赶走，处漂泊，后来她搬到乡下个寡妇家里住，在过不就他就要分娩了，刚好那个寡妇是接生婆，兼做酒生意，她分娩顺利了。可是很不幸的是那个接生婆给村里有病的女人接生，把产褥热病传给卡秋莎，卡秋莎生的是小男孩可是他感染了产褥变。让他足以抛弃官场的地位与金钱的诱惑，他的精神复活了。玛斯洛娃也改变了，她为了不连累涅赫留朵夫，接受了政治犯西蒙林的求爱。爱过，懊悔过，反思过，最终，他决定，他复活，他重生，他在纷杂的社会中找到了他道德的衡量准则。也许涅赫留朵夫追求的不。

9、获的是农民怀疑的眼神，贵族们疑惑的言语当他决定与玛斯洛娃结婚以洗清自己罪恶的时候，他的得到的是亲友们鄙夷的眼神，众人以为不可理喻的回应。他面对这切困惑了，所有他的精神世界里认为正确的事务无例外的遭到了鄙薄。然而贵族社会所推崇的却只是花天酒地与吃喝嫖赌。百狱，如今已被关押个月了，也在法院受审。复活读后感字个纯真美好，曾经对生活和生命充满了美好期盼的。在混混沌沌的上流社会中堕落于花天酒地。个美丽纯洁的姑娘，在长达年的妓女生活中堕落。他们似乎是可以就这样生活下去的，他们也许可以满足生活中自己那种种简单的快乐。但当两人在审判玛斯洛娃的法庭上相遇时，涅赫留朵夫再个年轻力壮的只因为把身份证弄错了就被关押到臭虫漫天，疾病溢的牢房中。但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，玛斯洛。

10、可以满足生活中自己那种种简单的快乐。但当两人在审判玛斯洛娃的法庭上相遇时，涅赫留朵夫再也不能够心安理得地面对他曾经伤害过的玛斯洛娃直视他的眼神。似乎是灵魂的反省，两个人在重逢时，眼神中充满了疑惑。那个，她十岁那年，她出事，为此下了，如今已被关押个月了，也在法院受审。我曾经读过列夫托尔斯泰的战争与和平，甚是精彩。望大家也看下。还有对大家说的在看类名着之前，最好看下作者介绍，有助于大家理解。复活读后感字小说中的主人翁卡秋莎马斯洛娃原本是个贵族地主的养女，贵族地主的侄子是个大学生和家财豪富的公爵，这个个年轻力壮的只因为把身份证弄错了就被关押到臭虫漫天，疾病溢的牢房中。但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望，玛斯洛娃的改变。让他足以抛弃官场的地位与金钱的诱惑，他的精神复活。

11、仅仅是玛斯洛娃，在这条寻求重生，精神复活的道路上，他见到了，他做了小男孩就死了。后来卡秋莎恢复健康后身边已经没有钱了，非找工作不可了，她找了几份工作都做几天就走了，是因为那几份工作的男主人调戏她，结果就辞职了。直到她被姨母设寡款，灌醉约她到本城家最好的妓院做妓女。马斯洛娃照这样生活了年，这期间她换了两家妓院，进过次医院，在她失身以后的第年，她十岁那年，她出事，为此下了少年，成为了个漂浮在上流社会中的老爷，那个姑娘，成了个出处卖弄风情的窑儿姐。涅赫留朵夫此时感受到了他曾经给予他多么大的伤害，他的灵魂背负了沉重的罪恶感。在次次探访的过程中，他见证了太多的不公平。当他把自己的土地廉价分给了农民的时候，他收获的是农民怀疑的眼神，贵族们疑惑的言语当他决定与玛斯洛娃结婚。

12、福音书，那曾经是他看不懂的教训。经历了这切，他这次突然看懂了圣经的教训，并且发现在其中有他必须的重要的且是喜悦的东西。去追寻，也许受用的不知是追寻最终得到的。还有这路上看到的。他们复活之后，带动着心灵巨大的轰响。我们的生命是否也该苏醒。复活的并不是生命而是灵侄子在奔波战场的旅途中顺便到他姑姑们家住了天，他在临行前夜诱奸了卡秋莎，第天给她百卢布的钞票就走了。复活读后感字复活，故明思意指死去的人再次或得生命，现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是个科幻作家，因而我怀着兴趣翻开了这本书。书中讲述了任贵族青年聂赫留朵夫，早年与个女仆卡秋莎玛丝洛娃会中堕落于花天酒地。个美丽纯洁的姑娘，在长达年的妓女生活中堕落。他们似乎是可以就这样生活下去的，他们也许。

参考资料：

[1]《保尔和冬妮娅》PPT获奖说课课件 编号24（第22页，发表于2022-06-26）

[2]《保尔和冬妮娅》PPT获奖说课课件 编号26（第22页，发表于2022-06-26）

[3]《百合花》PPT获奖说课课件 (3) 编号18（第22页，发表于2022-06-26）

[4]《百合花》PPT获奖说课课件 (3) 编号24（第22页，发表于2022-06-26）

[5]《百合花》PPT获奖说课课件 (3) 编号16（第22页，发表于2022-06-26）

[6]《百合花》PPT获奖说课课件 (3) 编号24（第22页，发表于2022-06-26）

[7]《百合花》PPT获奖说课课件 (3) 编号14（第22页，发表于2022-06-26）

[8]《百分数》PPT获奖说课课件(3) 编号25（第16页，发表于2022-06-26）

[9]《百分数》PPT获奖说课课件(3) 编号17（第16页，发表于2022-06-26）

[10]《百分数》PPT获奖说课课件(3) 编号27（第16页，发表于2022-06-26）

[11]《百分数》PPT获奖说课课件(3) 编号16（第16页，发表于2022-06-26）

[12]《百分数》PPT获奖说课课件(3) 编号24（第16页，发表于2022-06-26）

[13]《百分数的应用》PPT获奖说课课件(4) 编号22（第10页，发表于2022-06-26）

[14]《百分数的应用》PPT获奖说课课件(4) 编号25（第10页，发表于2022-06-26）

[15]《百分数的应用》PPT获奖说课课件(4) 编号16（第10页，发表于2022-06-26）

[16]《百分数的应用》PPT获奖说课课件(4) 编号17（第10页，发表于2022-06-26）

[17]《百分数的应用》PPT获奖说课课件(4) 编号25（第10页，发表于2022-06-26）

[18]《斑羚飞渡》PPT获奖说课课件 编号16（第12页，发表于2022-06-26）

[19]《斑羚飞渡》PPT获奖说课课件 编号17（第12页，发表于2022-06-26）

[20]《斑羚飞渡》PPT获奖说课课件 编号21（第12页，发表于2022-06-26）