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《“伏安法”测电阻》教学PPT课件 编号22 《“伏安法”测电阻》教学PPT课件 编号22

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:04:12

《《“伏安法”测电阻》教学PPT课件 编号22》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....兰波教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他把。期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自的时候他不会给自己开门,因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费,不想让他有能力改变自己但是十年后还是在工地上和他们混在起,人在最后给他合力打造了辆友谊之车。片尾西恩教授过去的和现在的威尔的句话对不起,我要去见个女孩作为结尾,告诉了我坚持梦想,释放心灵的可贵,我们的人生路上也会有这么几个好友,能替自己的快乐而快乐,因为有了分享,我们才会觉得快乐被放大了更多倍。查克等到了威尔走的那天。那刻,威尔家的门经历在诉说着他的爱情观,也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的面,但他实际上没有十个兄弟,这点也成了他们吵架的原因之。第次他们已经建立起了良好的基础关系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第次威尔在教授的帮助下开始突破了自我,经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错,在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后,他开始更加感谢西恩教授的帮助,西恩教授是为了让文精选分享篇很喜欢它的另外个名字骄阳似我,我们每个人都是轮骄阳,因为只要我们选择突破自己心中的心理矛盾,阳光不仅能普照在我们身上,还会让他人得到温暖。片中的男主角威尔开始只是个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才,但他只是个大学的清洁工,获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子,从里把威尔保释出来,开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的心灵捕手观后感范文精选分享五篇整理版.助自己在数学上成功名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其他大学好友西恩,请他开导并救助威尔......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....最终开启这个天才青年封闭又脆弱的心灵并非和许多好莱坞模式的浮华大片样,这样的天才运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还抱得美人归。相反心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章,更重要的应该在于心灵,除非你自己想说。在次又次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。心灵捕手观后感范文精选分享五篇整理版。查克等到了威尔走的那天。那刻,威尔家的门始终没有人开,查克欣慰的笑了,因为他知道威尔正向着他想要的新生活追逐。的确,威尔开着朋友组装的汽车在路上直向前追,追他的爱情,追他的新生活影片结束了,但是留给我的问题是,我不知道查克的新生活到底是什么样,我不知道他在体制外该如何发挥他的天启封。却是个在教室门外打扫卫生的清洁工,塔轻而举的解出了教师研究了年的数学难题,贫寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,看对于自己的生活确实团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....兰波教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他把。期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他己树立自信的种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿经在天才眼里,只是荒唐。然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上大堆朋友围在身边,热热闹闹具有超人的能力又使他魅力射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵说友谊。心灵捕手每个人都想看透别人在想什么,每个人同时都不想被别人看透,每个人有着自己的故事痛苦,有自己不想为人所知的伤口,这部电影没有炫目刺激的场景,也没有惊心动魄的情节,却有着好看而耐人寻味的精彩......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活,跟积极的面对世界,勇敢的踏上追求真爱并于红尘相容的人生之路。步深刻的电影,需要个丰富而细腻时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒干活说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动我也这么认为。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,十年来压抑着自己隐藏着自己。他能够从书籍从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他直孤独着。直至西恩引导却是个在教室门外打扫卫生的清洁工,塔轻而举的解出了教师研究了年的数学难题,贫寒的出生以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,看对于自己的生活确实团糟。他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....兰波教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他把。期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自的天赋,而我似乎都没有什么天赋可以糟蹋,我不禁在想我想要什么我直觉得自己是个理想主义者,比如我觉得最幸福的事情是和自己深爱的女子起生活在乡下,拥有辆摩托车,承包几亩地种庄稼。但是现实却是两年后面临的就业问题,更可悲的是连确切的就业岗位都不知道是什么。或许就像影片中心理医生尚恩所说的,。心理咨询的确是个助人自助的工作,它需要先了解剖析自己,使自己的心灵得到净化。首腻的内心去解读。威尔,有着不被别人知的苦痛,他就这样孤独的生活了十年,有这几个旁人看起来同样喜欢打架,喝酒,抽烟,说粗话无所事事的朋友。他最好的朋友查克,那个看似对未来生活不抱有期望的人,在工地边用尽可能不在乎的语气说出了番衷心话,当影片尾声......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....却发现人去楼空时,那种既伤感又高兴,既不舍又有衷的欣慰的情感流露。心理咨询的确是个助人自助的工作,它需要先了解剖析自己,使自己赋。我也不知道我的未来会不会甚至敢不敢按着我的内心深处的不为人知的想法来构建。心灵捕手观后感范文看了这部片子过后,有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强有所加深。首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开。心灵捕手观后感时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒干活说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动我也这么认为。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他该是多么的孤僻,十年来压抑着自己隐藏着自己。他能够从书籍从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他直孤独着。直至西恩引导助自己在数学上成功名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其他大学好友西恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了番心灵的碰撞与互动。最终开启这个天才青年封闭又脆弱的心灵并非和许多好莱坞模式的浮华大片样,这样的天才运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还抱得美人归。相反心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章,更重要的应该在于心灵,正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒干活说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动我也这么认为。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,十年来压抑着自己隐藏着自己......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....但心灵却没有对话。他直孤独着。直至西恩引导他除非你自己想说。在次又次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢心灵捕手观后感范文精选分享五篇整理版.就需要知道自己最需要的是什么,虽然那是种感觉,但却需要很多人生的阅历和对世事的理性认知,最重要的就是尽知心中事。心灵捕手观后感范文班级组织活动观看电影心灵捕手,傍晚,我开始观看,看完影片后我久久不能入睡,这部影片深深触动我的心灵。美国影片心灵捕手,又名骄阳如我,讲述了个关于心灵互动与救赎的故事。在工作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才,塔可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学助自己在数学上成功名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其他大学好友西恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了番心灵的碰撞与互动......”

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