1、他的承诺。我相信，像杨善洲这样的具有无私奉献精神的干部还有很多。是他们，怀揣为民之心，为人民群众办实事。也是他们，讲求奉献精神，把自己的生都奉献给了祖国和人民。也同样是他们，为我们永远铭记!杨善洲电影观后感范文有些干部啊，白吃国家公粮了影片开幕的句话，足以让观影的人肃容。是啊，不为百姓办实事儿，可不就是白吃公粮了杨善洲书记的对白，也引山区面貌的激情。杨善洲正是在工作中秉持着依靠群众教育群众关心群众的理念，不仅在职期间创造了个滇西粮仓，而且在退休后创造了个绿色大亮山杨善洲带头办起了大亮山林场，但从不从林场领取报酬，只拿几十元补贴，不仅如此，杨善洲甚至还经常要给林场贴钱。树苗要钱买，他就带头下山拣别人吃剩后吐掉的果核。在大亮山上，杨善洲的全部家当寥寥可数，吃食。

2、自问我在自己的岗位上，做过了什么电影杨善洲以这样看似随意但引人深思的对话开始，带领我们走近保山地委书记杨善洲恪尽职守为民奉献的生，让我在感动中委书记，在任时，杨善洲狠抓农业，专注民生，即使退休了，他仍不忘记为自己的家乡做出贡献。他不顾家人的不理解，放弃了在城市安享晚年的机会，带着自己的满腔热血回到大亮山植树造林。他亲自带头绿化荒山，种下了希望，造福了子孙。在荒山重披绿装之后，他又无私地将自己艰辛付出余年价值亿的林场经营管理权无偿移交给了政府。作为名干部，杨善洲留给老百姓最深刻的印象，不是主席台上的身影，也不是报纸电视中的排名座次，而是身边经常带的那把小锄头，高高挽起的裤腿，草帽下黝黑的脸庞，以及生活中的那份平淡。他吃苦耐劳，亲自下田示范的工作谋私，不滥用公。

3、仅仅能工作是不够的，还需要种工作的敏感性这就要求我们要时刻心系工作心系责任，不等到问题出现才被动地接受工作，而是能叶知秋把工作坐在前头。工作并不能单凭腔热血和股不管不顾的冲劲，更要讲究做事的方法。电影中，两个县为了开闸放水的问题发生争执，双方剑拔弩张。杨善洲到场后，只是看似轻巧地建议双方县长换下位臵，两位县长互相考虑了下彼此的处境，最终握手言和，问题迎刃而解。杨善洲退休回到家乡大亮山，尽管指数的想法在他脑中早已形成，但并没有立刻发动群众上山植树，而是以部当时风靡时的电影庐山之恋，唤起了大家心中要改碗都空了，我们坐在亮亮堂堂的办公楼里，我们的良心能过的去吗场大雨解决了他们的困境，大雨中他和百姓们说我们以后不靠天，不靠地，我们自己当龙王。退休后他用他的余生践行。

4、少浓墨重彩的夸张还是渲染，仅仅是剧中的人物带给我的无法形容的震撼。杨善洲在当地委书记的时候，常拄着棍子，亲身到田间走访。试验田的比赛结束后，他们把优秀经验双龙出海水稻插秧法传授给大家，但来到村里，见秧苗依旧插的凌乱，得知村民们不熟悉又觉得麻烦，便亲自脱掉鞋子下到田里作示范，秧苗插得又直又好。村长发现是地洲的感激之情。我相信，像杨善洲这样的具有无私奉献精神的干部还有很多。是他们，怀揣为民之心，为人民群众办实事。也是他们，讲求奉献精神，把自己的生都奉献给了祖国和人民。也同样是他们，为我们永远铭记!杨善洲电影观后感范文有些干部啊，白吃国家公粮了影片开幕的句话，足以让观影的人肃容。是啊，不为百姓办实事儿，可不就是白吃公粮了杨善洲书记的对白，也引导人不由自主地在心里。

5、他的生，自觉实践共产党人的人生价值和道德追求，为每位党员干部树立起光辉的楷模。作为位地委书记，在任时，杨善洲狠抓农业，专注民生，即使退休了，他仍不忘记为自己的家乡做法形容的震撼。杨善洲在当地委书记的时候，常拄着棍子，亲身到田间走访。试验田的比赛结束后，他们把优秀经验双龙出海水稻插秧法传授给大家，但来到村里，见秧苗依旧插的凌乱，得知村民们不熟悉又觉得麻烦，便亲自脱掉鞋子下到田里作示范，秧苗插得又直又好。村长发现是地委书记亲来指导时，杨善洲对他说村长官不小，这村的地都归你管，这双龙出海每亩可以提高产量百十斤，你能保证这村里的田都能用这种插法吗村长答定能。杨善洲连连说好，搓搓手上的泥巴，高兴地上坎拎着鞋子挥手离去了，当他走时，笑闹的村民们才知道他是书记杨善洲。还。

6、也只是黑乎乎的窝窝头和红薯。他在林场十多年，无偿奉献了十多年。而在移交林场时，他不沾点好处，不带林场根草。长诗公仆本色的题记里写道善洲，善人善德，善行善始，善终。挚爱，无杨善洲电影观后感范文篇我在公司电脑上看了电影杨善洲，电影结束后，影片中无数的情节却依旧萦绕在脑海，不时浮现。在观影中，我好几次泪湿眼眶。电影带给我的感动充盈在胸间，不是电影取景多么优美，也不是用了多少浓墨重彩的夸张还是渲染，仅仅是剧中的人物带给我的无法形容的震撼。杨善洲在当地委书记的时候，常拄着棍子，亲身到田间走访。试验田的比赛结束后，他们把优秀经验双龙出海水稻插秧法传授给大家，但来到村里，见秧苗依旧插的凌乱，得知村民们不熟悉又觉得麻烦，便亲自脱掉鞋子下到田里作示范，秧苗插得又直又好。村长。

7、公油。他用自己的实际行动，为我们塑造了个光辉的公仆形象。影片中最让我感动的是最后幕。当杨善洲积劳成疾入院后，大亮山的人民都赶来看他。碗水，碗来自大亮山的水，从双双手中递到了坐在轮椅上的杨善洲面前。看着这碗水，你想到了什么你是否想起那曾经旱灾严重靠天吃饭的大亮山，想起背着锄头爬山的那个单薄身影，抑或是想起现在年年丰收的大亮山这碗水里，承载的是杨善洲多年的辛酸与汗水，同时，也满载着大亮山人民对杨善洲的感激之情。他们将会从中受益生，何况在你的心上，你深爱的大地是你的母亲，我们都杨善洲电影观后感范文五篇整理版.次，保山遭遇大旱，百姓面临庄稼无水灌溉，即将绝收的困境，杨善洲要求全部水库开闸放水，切责任他来承担。他直说老百姓的饭碗比我们的脸面来的重要。当发现水还是不够。

8、锄头，高高挽起的裤腿，草帽下黝黑的脸庞，以及生活中的那份平淡。他吃苦耐劳，亲自下田示范插秧，为了节约出买果树种子的钱，亲自到大街上俯身拾捡果核他严于律己，不为自己女山区面貌的激情。杨善洲正是在工作中秉持着依靠群众教育群众关心群众的理念，不仅在职期间创造了个滇西粮仓，而且在退休后创造了个绿色大亮山杨善洲带头办起了大亮山林场，但从不从林场领取报酬，只拿几十元补贴，不仅如此，杨善洲甚至还经常要给林场贴钱。树苗要钱买，他就带头下山拣别人吃剩后吐掉的果核。在大亮山上，杨善洲的全部家当寥寥可数，吃食也只是黑乎乎的窝窝头和红薯。他在林场十多年，无偿奉献了十多年。而在移交林场时，他不沾点好处，不带林场根草。长诗公仆本色的题记里写道善洲，善人善德，善行善始，善终。挚爱，无次。

9、时，他果断召集现场的地委委员开临时会议，举手表决将修建办公楼的经费挪作打水井。他说当老百姓的饭碗都空了，我们坐在亮亮堂堂的办公楼里，我们的良心能过的去吗场大雨解决了他们的困境，大雨中他和百姓们说我们以后不靠天，不靠地，我们自己当龙王。退休后他用他的余生践行了他的承诺。杨善洲电影观后感范文五篇整理版。珍惜每次工作的机会，把每次的工作当作限大爱，无言博爱，无疆是呀，清贫了辈子，奉献了辈子，坚守了辈子这位老人就是善与爱的化身。他用质朴的言行诠释着党性，用执着的追求书写着对党的忠诚，用无私忘我的拼搏践行着为人民服务的铮铮誓言。他的善行他的作风他的精神，长成了棵顶天立地的雪松!草帽连纱帽，平凡铸伟大。杨善洲同志生为草如兰，尘不染香到骨为木如松，两袖清风昭汗青。杨善洲。

10、为企业的健康发展前进道路上个普通推手你们用土地入股，我来出苗子，种出树你们分红好不好有人问道那你分多少咧他淡淡笑，道我有工资，什么也不要。大伙在怀疑时，他帮忙挑过水的老伯站出来说合同什么的，我不管，反正我签。了解他的人们纷纷要求加入，大伙也都决定签订植树合同，自此也开始了他漫长的种树征途。在大亮山种树，不像想像中那么帆风顺。南坡贡献。他不顾家人的不理解，放弃了在城市安享晚年的机会，带着自己的满腔热血回到大亮山植树造林。他亲自带头绿化荒山，种下了希望，造福了子孙。在荒山重披绿装之后，他又无私地将自己艰辛付出余年价值亿的林场经营管理权无偿移交给了政府。作为名干部，杨善洲留给老百姓最深刻的印象，不是主席台上的身影，也不是报纸电视中的排名座次，而是身边经常带的那把。

11、，保山遭遇大旱，百姓面临庄稼无水灌溉，即将绝收的困境，杨善洲要求全部水库开闸放水，切责任他来承担。他直说老百姓的饭碗比我们的脸面来的重要。当发现水还是不够时，他果断召集现场的地委委员开临时会议，举手表决将修建办公楼的经费挪作打水井。他说当老百姓的饭碗都空了，我们坐在亮亮堂堂的办公楼里，我们的良心能过的去吗场大雨解决了他们的困境，大雨中他和百姓们说我们以后不靠天，不靠地，我们自己当龙王。退休后他用他的余生践行了他的承诺。杨善洲电影观后感范文五篇整理版。珍惜每次工作的机会，把每次的工作当作拼搏践行着为人民服务的铮铮誓言。他的善行他的作风他的精神，长成了棵顶天立地的雪松!草帽连纱帽，平凡铸伟大。杨善洲同志生为草如兰，尘不染香到骨为木如松，两袖清风昭汗青。杨善洲用。

12、现是地这是两码事啊，这章没法盖啊。最终，女儿掩面而去。我相信只要杨善洲张口，这个章肯定能盖上，毕竟女儿所有考试都通过了，可此时的他却沉默了。他坚守着他公私分明的原则，从未曾想过动用关系为自己谋丝半点福利，这也许让许多人为之汗颜吧。杨善洲电影观后感范文五篇整理版。珍惜每次工作的机会，把每次的工作当作学习的过程作为个供水人容不得我们出错，每个错误都直接影响我们的产品自来水，它会对来自千家万户健康状况得不到保障。我们只有时刻严格把关，严记我们是名合格有责任心的供水人才能带动身边的每个人，并把每次工作都项安全事故的发生，严格按照各项生产规范操作，把不安全的事故处理在萌芽状态。努力提高自身的执行力，明晰自身的价值所在，充分理解自身的使命和责任。在岗位上尽心尽力使自己。

参考资料：

[1]百年波澜壮阔百年大道如砥全面学习解读十九届六中全会PPT课件 | 编号25（第50页，发表于2022-06-26）

[2]《奥运五环》教学PPT课件 编号26（第9页，发表于2022-06-26）

[3]《奥运五环》教学PPT课件 编号25（第9页，发表于2022-06-26）

[4]《安塞腰鼓》教学PPT课件 (4) 编号24（第50页，发表于2022-06-26）

[5]《安塞腰鼓》教学PPT课件 (4) 编号22（第50页，发表于2022-06-26）

[6]《安塞腰鼓》教学PPT课件 (4) 编号25（第50页，发表于2022-06-26）

[7]《安塞腰鼓》教学PPT课件 (4) 编号20（第50页，发表于2022-06-26）

[8]《安塞腰鼓》教学PPT课件 (4) 编号24（第50页，发表于2022-06-26）

[9]《I read in my bedroom》教学PPT课件 编号22（第17页，发表于2022-06-26）

[10]《I read in my bedroom》教学PPT课件 编号19（第17页，发表于2022-06-26）

[11]《I read in my bedroom》教学PPT课件 编号32（第17页，发表于2022-06-26）

[12]《I read in my bedroom》教学PPT课件 编号26（第17页，发表于2022-06-26）

[13]《I read in my bedroom》教学PPT课件 编号23（第17页，发表于2022-06-26）

[14]《“诺曼底”号遇难记》教学PPT课件(1) 编号20（第22页，发表于2022-06-26）

[15]《“诺曼底”号遇难记》教学PPT课件(1) 编号22（第22页，发表于2022-06-26）

[16]《“诺曼底”号遇难记》教学PPT课件(1) 编号27（第22页，发表于2022-06-26）

[17]百年波澜壮阔百年大道如砥全面学习解读十九届六中全会PPT课件 | 编号23（第50页，发表于2022-06-26）

[18]《“诺曼底”号遇难记》教学PPT课件(1) 编号19（第22页，发表于2022-06-26）

[19]《“诺曼底”号遇难记》教学PPT课件(1) 编号23（第22页，发表于2022-06-26）

[20]《11～20各数的认识》教学PPT课件 编号22（第10页，发表于2022-06-26）