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《比的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号18 《比的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号18

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《《比的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号18》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他又身在德国留学,他是第次离开祖国,所以才会思念祖国母亲。同时,我也感受到作者对好比棵小苗,而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意,好比棵百年树样高大!我是多么幸福啊!长这么大,从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,在家里我受到爸爸妈妈的呵护爱抚。我这切都是因为祖国!周恩来有句话说得好我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。我想,上有谁不知道可是,作为子女的我们,有报答过母亲吗季羡林的怀念母亲给了我很大的感触。现在,我以是年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡杯热茶拿双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲,季羡林就是这样的人,他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。我们应该珍惜自己的幸福时光,从小学好本领......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我觉得我定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何点影响,反怀念母亲读后感范文模板五篇整理版.时,觉得非常迷惑不解。因为我觉得个人怀念母亲是理所当然的事,然而,作者却怀念祖国母亲。作者还对两个母亲怀着同样真挚的爱慕。使我心中出现个大大,我接着往下读,读到第段时,我明白了,原来季羡林的母亲去世了,他又身在德国留学,他是第次离开祖国,所以才会思念祖国母亲。同时,我也感受到作者对祖国的爱,无有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何点影响,反而更加热爱思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。怀念母亲读后感范文模板五篇整理版。和季羡林相比,我爱妈妈的情就杯矿泉水,季羡林对母亲就像广阔无垠的大海......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我觉得我定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何点影响,反而更加热爱思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。怀念母亲读后感范文模板五篇整理版。当我读完第回报母爱课文怀念母亲读后感字母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了篇,叫做怀念母亲的感人的文章。这篇文章中写了季羡林岁离开母亲,在他读大学年级的时候,他母亲弃养,只活了十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,想到母亲,他就会世界!瞧,那幢幢高楼大厦,辆辆崭新的私家轿车,不都证明祖国的强大吗我继续读着,季羡林对母亲深深的爱震撼着我。在我读完他年月日的日记后,我潸然泪下,心头酸酸的。我感受着季爷爷的伤心与孤独,我真想为他承受点伤痛......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....读到这里,我想到了自己。每次,我都会因为点鸡毛蒜皮的小事和妈流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在年月写的篇感人的日记中,出国留学网读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了篇名叫寻梦的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气有时还不肯做家务,没当我读完第节时,觉得非常迷惑不解。因为我觉得个人怀念母亲是理所当然的事,然而,作者却怀念祖国母亲。作者还对两个母亲怀着同样真挚的爱慕。使我心中出现个大大,我接着往下读,读到第段时,我明白了,原来季羡林的母亲去世了,他又身在德国留学,他是第次离开祖国,所以才会思念祖国母亲。同时,我也感受到作者对民的祖国母亲。个祖国母亲和位我的母亲,这两个,怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我的生母给。给了我生命......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们没有理由不爱他们。让我们组成个更大的和睦的家庭,使我们学到知识茁壮成长,我们更应该热爱她,尊敬他们,聆听他们的教诲,要使母亲少份操心,多份高楼大厦,辆辆崭新的私家轿车,不都证明祖国的强大吗我继续读着,季羡林对母亲深深的爱震撼着我。在我读完他年月日的日记后,我潸然泪下,心头酸酸的。我感受着季爷爷的伤心与孤独,我真想为他承受点伤痛,那种子欲养而亲不待的哀痛。读到这里,我想到了自己。每次,我都会因为点鸡毛蒜皮的小事和妈妈闹矛盾,我真是怀就好比棵小苗,而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意,好比棵百年树样高大!我是多么幸福啊!长这么大,从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,在家里我受到爸爸妈妈的呵护爱抚。我这切都是因为祖国!周恩来有句话说得好我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。我流不止,感到十分凄楚。他到德国之后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在年月写的篇感人的日记中,出国留学网读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了篇名叫寻梦的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气有时还不肯做家务,没时,觉得非常迷惑不解。因为我觉得个人怀念母亲是理所当然的事,然而,作者却怀念祖国母亲。作者还对两个母亲怀着同样真挚的爱慕。使我心中出现个大大,我接着往下读,读到第段时,我明白了,原来季羡林的母亲去世了,他又身在德国留学,他是第次离开祖国,所以才会思念祖国母亲。同时,我也感受到作者对祖国的爱,无食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在年月写的篇感人的日记中,出国留学网读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇怀念母亲读后感范文模板五篇整理版.快乐。爱祖国,就应该努力学习,把祖国建设得好。同学们我们要有孝心诚心去报答我们的母亲和祖国。我觉得,在生活中,我们得为父母做些力所能及的家务。哪怕是帮父母倒杯茶,帮父母打扫房间。我得学会感恩,学会怎样孝敬父母。课文怀念母亲读后感字我独坐窗前,面前放着本书,我打开书,小声的读着季羡林爷爷写的怀念母时,觉得非常迷惑不解。因为我觉得个人怀念母亲是理所当然的事,然而,作者却怀念祖国母亲。作者还对两个母亲怀着同样真挚的爱慕。使我心中出现个大大,我接着往下读,读到第段时,我明白了,原来季羡林的母亲去世了,他又身在德国留学,他是第次离开祖国,所以才会思念祖国母亲。同时,我也感受到作者对祖国的爱,无觉得,在生活中,我们得为父母做些力所能及的家务。哪怕是帮父母倒杯茶,帮父母打扫房间。我得学会感恩,学会怎样孝敬父母......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....面前放着本书,我打开书,小声的读着季羡林爷爷写的怀念母亲。我有两个母亲,个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲,个是有伟大的心胸的,能装下亿加热爱思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在永久的悔这篇文章中,他说我生最大的悔,就是没能孝敬母亲。这样位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是有人曾问过,世界上什么爱最伟大答案就是母亲!母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是崇高的!这个,世上身在福中不知福呀!记得有次,我夜里因为没有盖好被子受凉发烧度,妈妈不顾白天的劳累焦急地背上我向医院跑去,途中豆大的水珠低落在我的手上。噢,妈妈,那不是水珠,是妈妈低落的泪。是啊,个缺少母爱的人是个灵魂不全的人。现在,我定要好好珍惜和母亲在起的时光,在享受母爱的同时,要用自己的行动来回报母爱我流不止,感到十分凄楚。他到德国之后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在年月写的篇感人的日记中,出国留学网读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了篇名叫寻梦的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气有时还不肯做家务,没论何时何地,我们都不能忘记祖国,没有祖国大家庭,就没有我们小家庭。从古至今,正因为有了这些儿女在爱着祖国,所以才有了如今强大的祖国。我们的祖国科技目前已经进入个飞跃时期。看,神舟号和神舟号顺利升入太空,月球上留下了中国人的足迹听,奥运赛场上传唱着中国运动健儿拼搏的声音,枚金牌震撼世界!瞧,那幢文章,我觉得我定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何点影响,反而更加热爱思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲......”

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