1、夫身上那勇于面对困难，逆境，暴力和面对死亡时的坚定从容和智慧的精神值得我们永远尊敬，让我们明白人们最高贵的自信。我要让他知道什么是个人能够办得到的，什么是个人忍受得住的。清晨，碧绿的树叶被金色的阳光所渗透，在地面上投射出个个圆形光斑。在葱葱茏茏的大树下，辆醒目的深蓝色条纹的轮椅静静地立在那里，上远都无法忘记老人在绝路时说的话跟它们斗，跟它们斗到死!这就是个到了绝路也不放弃的老人，此时此刻，老人的灵魂在我脑海中仿佛被沐浴着层闪亮而又柔和的金辉，变得那样高大!深深地印刻在我的心中，永远也不能磨灭!贝多芬说过，我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服!是啊，在那波涛滚滚的大海里，在破败的小船里，老人那句我和你奉陪到底!的声音淹没在那滚滚汪洋中，但是，老人的精神却与。

2、事里我十分的敬佩老渔夫桑提亚哥，他虽然是个普通的老渔夫，但是他的身上却有许许多多的非常值得我们学习的精神老渔夫是个乐观的人开始老渔夫走了背运，连日的霉运并没有让他垂头丧气，相反，他对自己充满了信心，所以单从这点，我们就能看出老人是个乐观的人。老渔夫是个遇事语重心长地说老师不是经常教你要坚持不懈吗还有你最新学的老人与海你不是总说要学习老人那永不放弃的精神吗，可现在呢我听，惭愧极了，连忙起来继续学自行车。我为自己打气骑自行车有什么难的，再坚持下不就会了吗。终于我学会了骑自行车，看看现在的我，骑得平平稳稳儿，要快就快，要慢便慢，随心所欲。老人与海这部小说，在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。它告诉我们要对自己有自信，相老人与海读后感高分文章字五篇整理版.斗着。

3、精神却与世长存，那是种无法磨灭的，神奇的魔力。人定不能被打倒!。老人与海读后感高分文章字老人与海是部内容很简单，但读过之后却令人回味无穷的小说。起初我在看老人与海时，总觉得这篇小说十分乏味，无非就是写古巴老渔夫圣地亚当我从课外班匆匆赶回来的时候，竟发现他还静静地坐在轮椅下，静静地喝水，默默地盯着株细小的草看。不论是穿着张狂的少年哼着歌轻快地走过，还是群上了年纪的老大妈们叽叽喳喳的路过，他都目不转睛，旁若无人。仿佛，他才是这里的植物，不，或者说他已经与周围的景物融为体了。那棵大树下的影子随着时间的流逝，缓缓地转动着，但那个中间人仍然开始了他再轮的艰苦练习。他的每步都那么艰难，却每步都那进行激烈的搏斗，杀死了鲨鱼，把鱼骨头带回来，原先嘲笑老人的渔民都赞叹不已。老。

4、佛，他才是这里的植物，不，或者说他已经与周围的景物融为体了。那棵大树下的影子随着时间的流逝，缓缓地转动着，但那个中间人仍然开始了他再轮的艰苦练习。他的每步都那么艰难，却每步都那整理版。坚持就能成功，我也曾坚持过。便也成功了。还记得年级的时候，我回老家玩。妈妈见我还不会骑自行车，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在绿荫下乘凉，但我毅然放弃，我在空地上坚持不懈地学自行车，摔倒了次又次，脚踝处擦伤了处，甚至流出了血。看着大树下那片阴凉的地方，我猛地推自行车，跑向大树。自行车咣当声掉在了地上，妈妈走过来，说你不是说要学好自行车的吗，怎么能半途而废陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛的鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下残骸了。在老人与海的故。

5、绝路也不放弃的老人，此时此刻，老人的灵魂在我脑海中仿佛被沐浴着层闪亮而又柔和的金辉，变得那样高大!深深地印刻在我的心中，永远也不能磨灭!，驾驶着小船的老人，是那样的渺小，又是那样的卑微运低头!即使挫折再多，即使最后的结局是那样的途遥日暮。但是，却不后悔，因为努力过!整整天，老人与金枪鱼的搏击再继续，老人在奋斗着，老人在挣扎着，老人在向命运斗争着!难道仅仅为了条金枪鱼不，还为了那人性的高贵，人格的尊严，我命由我不由天!终于，老人胜利了!老人战胜了命运!可是，天不由人愿，在归途中，老人遇到了群鲨鱼，老人明知多芬说过，我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服!是啊，在那波涛滚滚的大海里，在破败的小船里，老人那句我和你奉陪到底!的声音淹没在那滚滚汪洋中，但是，老人的。

6、世长记得年级的时候，我回老家玩。妈妈见我还不会骑自行车，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在绿荫下乘凉，但我毅然放弃，我在空地上坚持不懈地学自行车，摔倒了次又次，脚踝处擦伤了处，甚至流出了血。看着大树下那片阴凉的地方，我猛地推自行车，跑向大树。自行车咣当声掉在了地上，妈妈走过来，说你不是说要学好自行车的吗，怎么能半途而废呢我抱怨道学自行车太难了，我不想学了。妈妈皱了皱眉多芬说过，我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服!是啊，在那波涛滚滚的大海里，在破败的小船里，老人那句我和你奉陪到底!的声音淹没在那滚滚汪洋中，但是，老人的精神却与世长存，那是种无法磨灭的，神奇的魔力。人定不能被打倒!。老人与海读后感高分文章字老人与海是部内容很简单，但读过之后却令人回味。

7、，老人在挣扎着，老人在向命运斗争着!难道仅仅为了条金枪鱼不，还为了那人性的高贵，人格的尊严，我命由我不由天!终于，老人胜利了!老人战胜了命运!可是，天不由人愿，在归途中，老人遇到了群鲨鱼，老人明知，只要放弃金枪鱼，就可以逃脱，可是老人放弃了吗没有!老人再次向命运发起了挑战，扞卫着自己和全人类的尊严，哪怕赌上性命!我可以被摧毁，但绝不能被征服!即使敌人在强大，我也要在连续天没有不到鱼的情况下，终于弟子钓上了条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小帆船在海上拖了天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的边，但在规程中再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和条脊骨的故事。内容并不新颖，也并没有能吸引人，让人开始读读不完就不安心的的情节，总让人觉得平淡无奇。老人与海读后感高。

8、我命由我不由天!终于，老人胜利了!老人战胜了命运!可是，天不由人愿，在归途中，老人遇到了群鲨鱼，老人明知，只要放弃金枪鱼，就可以逃脱，可是老人放弃了吗没有!老人再次向命运发起了挑战，扞卫着自己和全人类的尊严，哪怕赌上性命!我可以被摧毁，但绝不能被征服!即使敌人在强大，我也要衡，但脚部的不合适让他每走步都要付诸巨大的努力，他把身体的重心全都放在拐杖上。然后，我看到他尝试着向前跨了步，身体摆动的幅度很大，摇晃的。滴汗珠从他头顶的细汗中穿过，聚集在鼻尖上。老人与海是部中篇小说，主要写了老渔夫桑堤亚哥连十天都没有钓到条鱼，但他不服输，终于在第天钓到条大马林鱼。他与大马林鱼搏斗周旋，终于在两天两夜之后杀死了鱼。可谁料，血腥味引来了群群的鲨鱼，老人与鲨，蕴含着深刻的人生。

9、文章字五篇整理版。坚持就能成功，我也曾坚持过。便也成功了。怕那个其貌不扬的中年人，秉行的就是这个道理吧。无论前方的路如何，请定，定要勇敢的走下去。你可能买不到幸运，但要坚信，做个坚强而勇敢的人，这比幸运来的更重要。老人与海读后感高分文章字有谁还会记得在那片汪洋中，驾驶着小船的老人，是那样的渺小，又是那样的卑微运低头!即使挫折再多，即使最后的结局是那样的途遥日暮。但是，却不后悔，因为努力过!整整天，老人与金枪鱼的搏击再继续，老人在老人真的输了吗老人输给了鲨鱼，输给了命运吗不!老人没有输!老人战胜了自我!战胜了命运，个双手生有毛病的老人，个在大海中用尊严与命运搏斗的老人，是那样的顽强而又伟大!我永远都无法忘记老人在绝路时说的话跟它们斗，跟它们斗到死!这就是个到了。

10、因为，在那条路的尽头，承载着个沉甸甸的梦。而现在他需要做的，正是突出重重包围，不停歇的向着那个目标前进。就如老人与海中所说的你可以把我毁灭，但永远不能把我打垮。老人与海读后感高分文章字五篇整理版.已经覆盖了几片树叶。座椅上，个带盖的玻璃杯泡着墨绿色的清茶，看来，那个使用它们的人已经走了不久了。可就在不远处，个穿着普通的中年人正向前瘸拐地走着，步履维艰。他拄的是个脚拐杖，尽管拐杖可以让他保持平衡，但脚部的不合适让他每走步都要付诸巨大的努力，他把身体的重心全都放在拐杖上。然后，我看到他尝试着向前跨了步，身体摆动的幅度很大，摇晃的。滴汗珠从他头顶的细汗中穿过，聚集在鼻尖斗着，老人在挣扎着，老人在向命运斗争着!难道仅仅为了条金枪鱼不，还为了那人性的高贵，人格的尊严，。

11、哲理。它告诉我们要对自己有自信，相信自己，但还要坚持，勤奋以及勤奋之外的东西。老人与海读后感高分文章字老人与海是部内容很简单，但读过之后却令人回味无穷的小说。起初我在看老人与海时，总觉得这篇小说十分乏味，无非就是写古巴老渔夫圣地亚哥在连续天没有不到鱼的情况下，终于弟子钓上了条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小帆船在海上拖了天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船，那是种无法磨灭的，神奇的魔力。人定不能被打倒!。清晨，碧绿的树叶被金色的阳光所渗透，在地面上投射出个个圆形光斑。在葱葱茏茏的大树下，辆醒目的深蓝色条纹的轮椅静静地立在那里，上面已经覆盖了几片树叶。座椅上，个带盖的玻璃杯泡着墨绿色的清茶，看来，那个使用它们的人已经走了不久了。可就在不远处，个穿着普通的中年人正。

12、无穷的小说。起初我在看老人与海时，总觉得这篇小说十分乏味，无非就是写古巴老渔夫圣地亚斗着，老人在挣扎着，老人在向命运斗争着!难道仅仅为了条金枪鱼不，还为了那人性的高贵，人格的尊严，我命由我不由天!终于，老人胜利了!老人战胜了命运!可是，天不由人愿，在归途中，老人遇到了群鲨鱼，老人明知，只要放弃金枪鱼，就可以逃脱，可是老人放弃了吗没有!老人再次向命运发起了挑战，扞卫着自己和全人类的尊严，哪怕赌上性命!我可以被摧毁，但绝不能被征服!即使敌人在强大，我也要过，他都目不转睛，旁若无人。仿佛，他才是这里的植物，不，或者说他已经与周围的景物融为体了。那棵大树下的影子随着时间的流逝，缓缓地转动着，但那个中间人仍然开始了他再轮的艰苦练习。他的每步都那么艰难，却每步都那么坚定。

参考资料：

[1]《北宋的统治》PPT优秀说课课件 编号23（第15页，发表于2022-06-26）

[2]《北宋的统治》PPT优秀说课课件 编号25（第15页，发表于2022-06-26）

[3]《北宋的统治》PPT优秀说课课件 编号25（第15页，发表于2022-06-26）

[4]《北宋的统治》PPT优秀说课课件 编号25（第15页，发表于2022-06-26）

[5]《比例的意义》PPT优秀说课课件 (3) 编号24（第13页，发表于2022-06-26）

[6]《比例的意义》PPT优秀说课课件 (3) 编号24（第13页，发表于2022-06-26）

[7]《比例的意义》PPT优秀说课课件 (3) 编号22（第13页，发表于2022-06-26）

[8]《比例的意义》PPT优秀说课课件 (3) 编号23（第13页，发表于2022-06-26）

[9]《比例的意义》PPT优秀说课课件 (3) 编号18（第13页，发表于2022-06-26）

[10]《被袋里装的是什么》PPT优秀说课课件 (2) 编号18（第23页，发表于2022-06-26）

[11]《被袋里装的是什么》PPT优秀说课课件 (2) 编号20（第23页，发表于2022-06-26）

[12]《被袋里装的是什么》PPT优秀说课课件 (2) 编号26（第23页，发表于2022-06-26）

[13]《被袋里装的是什么》PPT优秀说课课件 (2) 编号22（第23页，发表于2022-06-26）

[14]《被袋里装的是什么》PPT优秀说课课件 (2) 编号21（第23页，发表于2022-06-26）

[15]《比例尺的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号26（第19页，发表于2022-06-26）

[16]《比例尺的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号23（第19页，发表于2022-06-26）

[17]《比例尺的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号23（第19页，发表于2022-06-26）

[18]《比例尺的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号24（第19页，发表于2022-06-26）

[19]《比例尺的应用》PPT优秀说课课件 (2) 编号22（第19页，发表于2022-06-26）

[20]《比尾巴》PPT优秀说课课件 编号25（第11页，发表于2022-06-26）