帮帮文库

返回

《比热容》PPT优秀说课课件 (3) 编号21 《比热容》PPT优秀说课课件 (3) 编号21

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:04:36

《《比热容》PPT优秀说课课件 (3) 编号21》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....稻草人摇了摇头说它的心不但想救小鱼,而且想去救那个渔妇和她的孩子,可它无能无力。可鱼听不懂稼。天夜晚,只蛾子飞到稻叶上下了很多卵,老太太那模糊的双眼并没有看见。不久后,卵变成了肉虫,啃食着庄稼,稻草人很心痛。在离稻田很近的河上停着只小船,船上有个生病的孩子,他的妈妈要为他做鱼汤而不得不丢下他去打鱼。几分钟后,终于打上来条鲫鱼,鲫鱼哀求稻草人救它,可稻草人无能为力,只能看着鲫鱼慢慢死去。远处,泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人也是稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....稻草人读后感范文字五篇整理版。稻草人般意义指农田间用来驱赶鸟雀防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名稻草人。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑稻草人读后感范文字五篇整理版.来看了,稻草人十分想告诉了主人,它使劲了全身的力量,可因为老主人老眼昏花没有看见,导致留下了祸根。几天后,蛾子的子将稻叶吃得只剩光杆了,稻草人看见这个场景,情不自禁地留下了眼泪。是啊!面对旧社会,叶圣陶老先生如稻草人样想去帮助,去建设新的家园,却无能无力。如今我们的社会,每位农民都衣食不缺。如果以前的农中泛起阵痛楚,怎么可以这样这些麦子都是老妇人棵棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....他用尽全力挥舞扇子诉人们,只有稻草人在为人们尽职守责。稻草人的主人是个可怜的老妇人,几年前,她的丈夫和儿子死了,足足有年才把丧葬费还清后两年,闹水,稻子都淹死了。今年稻子像丰收似的,可不幸发生了。天,稻草人看到只小蛾子落到了稻叶上,稻草人使劲摇动着扇子,还是没能将它吹走。小蛾子走了,但小蛾子的子还留在稻叶上。这时,主人想把她卖了赌钱,她要跳河自尽,稻草人急忙扇动扇子,想叫醒鱼妇,可是渔妇仍在熟睡,女子点点的倒下去,还未跳河,稻草人就已昏了过去。第天,河里浮起了死尸,病孩子更瘦了,鲫鱼也死亡了,稻子只剩下光杆了。夜间,发生了这么多悲惨的事,无助的稻草人倒在稻田里。稻草人读后感范文字五篇整理版。稻草人般意义无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....只有认真读书,才会收获大量的知识。我最喜爱的本书是叶圣陶爷爷写的稻草人。这本书讲述了个稻草人在稻田里看守庄稼。天夜晚,只蛾子飞到稻叶上下了农田间用来驱赶鸟雀防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名稻草人。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象直都挥之不去,可怜的老妇人也直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心在夜里,稻草人看见个渔妇在打鱼,船里时常传出小孩子的咳嗽声,又时常传出困乏的细微的叫妈的声音。渔妇每次打鱼都非常不顺手,几乎回回都是空的。打了回,终于才得着条寸长的金鱼。正好放在稻草人的旁边,金鱼对稻草人苦苦哀求,稻草人摇了摇头说它的心不但想救小鱼,而且想去救那个渔妇和她的孩子,可它无能无力。可鱼听不懂草人的主人是个可怜的老妇人,几年前......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....足足有年才把丧葬费还清后两年,闹水,稻子都淹死了。今年稻子像丰收似的,可不幸发生了。天,稻草人看到只小蛾子落到了稻叶上,稻草人使劲摇动着扇子,还是没能将它吹走。小蛾子走了,但小蛾子的子还留在稻叶上。这时,主人来看了,稻草人十分想告诉了主人,它使劲人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子些温暖。但他只能动不动地呆着,他伤心极了。突然,沉睡的稻草人被位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了。她走投无路,想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。通过稻草人这本书,我知道了要多观察身边发生的事,帮助那些需要帮助的人。只要人人都献出份爱......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....稻草人读后感范文字稻草人是用稻草扎成的个草人。插在庄农田间用来驱赶鸟雀防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名稻草人。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象直都挥之不去,可怜的老妇人也直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心来看了,稻草人十分想告诉了主人,它使劲了全身的力量,可因为老主人老眼昏花没有看见,导致留下了祸根。几天后,蛾子的子将稻叶吃得只剩光杆了,稻草人看见这个场景,情不自禁地留下了眼泪。是啊!面对旧社会,叶圣陶老先生如稻草人样想去帮助,去建设新的家园,却无能无力。如今我们的社会,每位农民都衣食不缺。如果以前的农的好心人,人人都献出点爱,世界将变成美好的人间!稻草人读后感范文字今天,我读了叶圣陶老先生的篇佳作稻草人。我心中十分哀伤......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....叶圣陶老先生通过稻草人的所见所感表达对不公平社会的倾诉,对广大劳动人民的深深同情。晚上,每个人都在床上呼呼大睡,没有人会去田野里把夜间的风景和情形告稻草人读后感范文字五篇整理版.了全身的力量,可因为老主人老眼昏花没有看见,导致留下了祸根。几天后,蛾子的子将稻叶吃得只剩光杆了,稻草人看见这个场景,情不自禁地留下了眼泪。是啊!面对旧社会,叶圣陶老先生如稻草人样想去帮助,去建设新的家园,却无能无力。如今我们的社会,每位农民都衣食不缺。如果以前的农民也住在我们的社会,就可以过幸福的生活来看了,稻草人十分想告诉了主人,它使劲了全身的力量,可因为老主人老眼昏花没有看见,导致留下了祸根。几天后,蛾子的子将稻叶吃得只剩光杆了,稻草人看见这个场景,情不自禁地留下了眼泪。是啊!面对旧社会,叶圣陶老先生如稻草人样想去帮助,去建设新的家园,却无能无力。如今我们的社会,每位农民都衣食不缺......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我读了叶圣陶老先生的篇佳作稻草人。我心中十分哀伤,底层社会的人们显得多么无奈与可怜。叶圣陶老先生通过稻草人的所见所感表达对不公平社会的倾诉,对广大劳动人民的深深同情。晚上,每个人都在床上呼呼大睡,没有人会去田野里把夜间的风景和情形告诉人们,只有稻草人在为人们尽职守责。字五篇整理版。在夜里,稻草人看见个渔妇在打鱼,船里时常传出小孩子的咳嗽声,又时常传出困乏的细微的叫妈的声音。渔妇每次打鱼都非常不顺手,几乎回回都是空的。打了回,终于才得着条寸长的金鱼。正好放在稻草人的旁边,金鱼对稻草人苦苦哀求,稻草人摇了摇头说它的心不但想救小鱼,而且想去救那个渔妇和她的孩子,可它做不了。他又伤心地哭了,稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而是因为他的心碎了。但愿我们世间多些像稻草人这样的好心人,人人都献出点爱,世界将变成农田间用来驱赶鸟雀防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名稻草人。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象直都挥之不去,可怜的老妇人也直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心也住在我们的社会,就可以过幸福的生活了。这时,河里传来阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀妇人只好舀了碗河水给他喝。妇人捕到条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草诉人们,只有稻草人在为人们尽职守责。稻草人的主人是个可怜的老妇人,几年前......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(1)
1 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(2)
2 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(3)
3 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(4)
4 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(5)
5 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(6)
6 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(7)
7 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(8)
8 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(9)
9 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(10)
10 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(11)
11 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(12)
12 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(13)
13 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(14)
14 页 / 共 27
《比热容》PPT优秀说课课件 (3).ppt预览图(15)
15 页 / 共 27
预览结束,还剩 12 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
《比热容》PPT优秀说课课件 (3) 编号21
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档