1、“.....就必写作者经历，以之结合，才可感而写。作者吴敬梓，个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了多多的人物，通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。小说作者吴敬梓运用周进范进等生动的艺术形象，用辛辣的笔触揭露了统治者的腐朽和虚伪，作为部杰出的讽刺小说，作品通过集中概括，典型地再现了生活的真实，揭示了他们的不合理，可笑，可鄙，甚至于可恶。虽然如此以正其身而推及人，行不言之教，助礼乐之闻，岂如文中之类，礼乐不行，教化不兴，惟知皓首穷经以为仕途，及仕则未知何谓仁义也，无论唐诗宋词文章辞赋也，而尽日所见惟黄白之物，所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至，以复旧时礼乐之教化者，实文木之喟叹也。由是知之，股之为害甚矣!呜呼，圣道之不传也久矣，礼乐之不兴也亦久矣，而终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教......”。

2、“.....读书，其实强调的是个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为个境界昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路这是立志。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴这是奋斗。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处这才是最后的成功。而儒林儒林外史读后感字整理版.骂他的丈人也对范进献起殷勤来。当我看到，范进对他的老师说，他年龄十，已经考了十次科举时，我不禁吓了跳，怎么考到这么老，难道没有别的出路了吗如果是我，两考不过就干别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我万般皆下品，唯有读书高，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再乐之不兴也亦久矣，而世人愚昧，不解名利之属终为虚妄，日追夜逐，靡有朝矣!夫庸知濯足沧浪，醉舞明月，伴药炉经卷，自礼空王之乐也欤余既怅然，故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉儒林外史读后感字这学期......”。

3、“.....但是在这么多的书中，唯有儒林外史使我记忆犹新，书中的故事直让我念念不忘。这些话虽然已是老生常谈，可真正史之叹。儒林外史读后感字我国的讽刺文学有着久远的传统。早在先秦诸子的散文中，就已有颇具讽刺意味的作品。儒林外史继承并发展了我国讽刺文学的优良传统，范进中举就是儒林外史中比较出色的篇文章。范进中举讲述的是个叫范进的老书生在他十岁那年考上了举人，周围的人包括他的亲人，由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来，就连平时动不动清正的品质，正如他在墨梅诗中所写吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。夫难平者事也，无尽者欲也，而皆出于人，是知世间善恶，皆自人出。夫人者无有穷而欲者无有尽，功名富贵，朝夕挂念，焉之此虚妄之物终为无益也徒费尽心情，误尽流光，莫如啸傲林泉，梅妻鹤子，快然自足，极娱游于终日也。且夫古之君子朽黑暗的社会现实，批判了股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪......”。

4、“.....用辛辣的笔触揭露了统治者的腐朽和虚伪，作为部杰出的讽刺小说，作品通过集中概括，典型地再现了生活的真实，揭示了他们的不合理，可笑，可鄙，甚至于可恶。虽然如此，文中也有不少文人雅士，如王冕萧云仙。其中，我最欣赏，温文尔雅，雍容敦厚，以正其身而推及人，行不言之教，助礼乐之闻，岂如文中之类，礼乐不行，教化不兴，惟知皓首穷经以为仕途，及仕则未知何谓仁义也，无论唐诗宋词文章辞赋也，而尽日所见惟黄白之物，所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至，以复旧时礼乐之教化者，实文木之喟叹也。由是知之，股之为害甚矣!呜呼，圣道之不传也久矣，儒林外史读后感字儒林外史乃清代文人吴敬梓所作，以讽刺为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐败事态。至今仍十分具有警世好处。既然写读后感，就必写作者经历，以之结合......”。

5、“.....作者吴敬梓，个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了范进对他的老师说，他年龄十，已经考了十次科举时，我不禁吓了跳，怎么考到这么老，难道没有别的出路了吗如果是我，两考不过就干别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我万般皆下品，唯有读书高，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。解的不多，但我知道里面定有更多有趣的知识重复的机构，剩余的机构只会浪费钱和造成腐败。有人总是担心这样会不会造成社会动荡，事实上社会的稳定在于还政于民，基层稳定了，还有动荡么儒林外史读后感字余尝读吴文木之儒林外史，其书儒者之种种，光怪陆离，众生百态，不而足，或吝啬，或迂腐，或势利，或恬淡，或浑雅，比比皆是也。能明白人的又有几个学而优则仕，正是这句话害了批又批的读书人。他们把读书当成敲门砖书中自有黄金屋......”。

6、“.....书中自有美娇娘。为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是小友的周进，考了几十年朝中榜，欢喜疯了的范进儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐，温文尔雅，雍容敦厚，以正其身而推及人，行不言之教，助礼乐之闻，岂如文中之类，礼乐不行，教化不兴，惟知皓首穷经以为仕途，及仕则未知何谓仁义也，无论唐诗宋词文章辞赋也，而尽日所见惟黄白之物，所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至，以复旧时礼乐之教化者，实文木之喟叹也。由是知之，股之为害甚矣!呜呼，圣道之不传也久矣，骂他的丈人也对范进献起殷勤来。当我看到，范进对他的老师说，他年龄十，已经考了十次科举时，我不禁吓了跳，怎么考到这么老，难道没有别的出路了吗如果是我，两考不过就干别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我万般皆下品，唯有读书高，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了......”。

7、“.....当官就有了权，有钱人再不失为现实主义文学的经典，可见此书的成功。儒林外史读后感字整理版。几百年后的今天，捧起儒林外史细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木分。难怪后人有慎勿读儒林外史，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非儒林儒林外史读后感字整理版.以，范进张进李进王进等书生才拼命地考试。果然，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活，很快就融入了官场，学着别的官员借视察的名到处打秋风了。这就是讽刺，儒林外史的作者用这本书讽刺了当时的社会现状，向大家展现了个病态的社会。儒林外史这本书我还了解的不多，但我知道里面定有更多有趣的知识骂他的丈人也对范进献起殷勤来。当我看到，范进对他的老师说，他年龄十，已经考了十次科举时，我不禁吓了跳，怎么考到这么老......”。

8、“.....两考不过就干别的活了，不可能考几十年还这么固执。妈妈告诉我万般皆下品，唯有读书高，封建时期的大家都认为只有读书才能功成名就。考过了，就能当官，当官就有了权，有钱人再久远的传统。早在先秦诸子的散文中，就已有颇具讽刺意味的作品。儒林外史继承并发展了我国讽刺文学的优良传统，范进中举就是儒林外史中比较出色的篇文章。范进中举讲述的是个叫范进的老书生在他十岁那年考上了举人，周围的人包括他的亲人，由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来，就连平时动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。当我看到，洁身自好，不畏权贵，毅然拒绝了。他时常用梅来比喻自己清正的品质，正如他在墨梅诗中所写吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。儒林外史读后感字儒林外史乃清代文人吴敬梓所作，以讽刺为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下......”。

9、“.....礼教和腐败事儒林外史读后感字整理版。几百年后的今天，捧起儒林外史细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木分。难怪后人有慎勿读儒林外史，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非儒林外史之叹。儒林外史读后感字我国的讽刺文学有，温文尔雅，雍容敦厚，以正其身而推及人，行不言之教，助礼乐之闻，岂如文中之类，礼乐不行，教化不兴，惟知皓首穷经以为仕途，及仕则未知何谓仁义也，无论唐诗宋词文章辞赋也，而尽日所见惟黄白之物，所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至，以复旧时礼乐之教化者，实文木之喟叹也。由是知之，股之为害甚矣!呜呼，圣道之不传也久矣，和有权人进行钱权交易，名和利就双丰收了。所以，范进张进李进王进等书生才拼命地考试。果然，范进考过没多久，就有地主乡绅给他送钱送物，不久他就过上了人上人的好生活......”。