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《比的基本性质》PPT优秀说课课件 (3) 编号20 《比的基本性质》PPT优秀说课课件 (3) 编号20

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《《比的基本性质》PPT优秀说课课件 (3) 编号20》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃,而中国百姓高捧留洋学者,看看方鸿渐就知道了。回国记者包围,问东问西报纸头条都是他的回国,去巴黎法国美国等获得的学位又演讲又做媒的,满世界宣扬,就怕别人不知道。不要说结婚要文凭,找工作要文凭,连买票都要证书,他们去闾大学的途中,那接待他们的人,看到他们拿出的新闻编辑证,研究所证,秘书人想冲进去,城里的人想逃出来,有了门,我们可以出去有了窗,我们可以不必出去。在没有窗前,想尽办法逃出去,当知道逃不出围城时,只好找适合自己的窗。个人到了岁还不狂,为无志,到了岁还狂,为无识。方鸿渐他为了能够获得家人,外人的认可,花了钱购买了克莱登大学历史学博士学位,却又怕这怕那的,分社会,类人物。不过结局是截然相反的,个是悲剧,个是喜剧。就像钱钟书说的随你怎么把作品奉献给人,作品总是作者自己,从两个故事的不同结局......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在旅行的时候,人生的地平线在移近。翻开钱钟书的简介,他毕业于清华牛津,从事于文学研究翻译,他和夫人杨绛的婚姻也很美满,之初中围城读后感范文字整理版.妄的,这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃的追求,热忱深埋在冷静之下,如钱钟书本人的生。他揭穿了追求终极理想终极目的的虚妄,这就有可能使追求的过程不再仅仅成为种手段,而使它本身的重要意义得以被认识和承认,使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾,不再堕入虚无。围城所描绘的,乃是人罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。不仅婚姻像围城,人生生活职业等等更像围城。现在我们是学生,应对着学业成年后,参加工作,应对的是职场等到有天,我们坠入世俗去成就婚姻时,应对的是爱情。其实我们直都在循环,重复的做同件事情,不同的是,个人的心态决定了这个循环是恶性还是良性。知足常乐者中情节,模仿书中各人物说话的神情语调,其乐无穷......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....淋漓尽致地表现了人类的围城困境不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着的希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇这切构成的人生万事。围城困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚思想大于语言的。初中围城读后感范文字整理版。这样的婚姻生活,现在仍然在很多的家庭中看到它的翻版,绝对是现实又不新鲜的。退万步讲,方鸿渐娶了孙柔嘉,到底不是自己的意中人,维持的婚姻不长久,可如果方鸿渐得偿所愿娶了意中人唐晓芙,围城会不会牢不可破呢显然答案是否定的。即使是添了不少喜剧色彩。初中围城读后感范文字围城这本书,我已读过多遍了。最初接触时,是在学校的阅览室里,本没抱多大期望,还以为这本书深涩难懂。读后却感觉处处是譬喻,形象而生动细细体会书中情节,模仿书中各人物说话的神情语调,其乐无穷。围城的比喻,辛辣犀利,幽默深邃,是本书独特的风格。作者常意中人,且能够共入围城......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结婚后发现自己娶的总不是意中人。每个人在长大后都会追求自己认为美满的爱情,追求到了,又无反顾的进入婚姻,然而真正寻找到理想的婚姻,维系好婚姻,通过婚姻使爱情美满,这样的人几乎少之又少。城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也围城从围城这个比喻开始,淋漓尽致地表现了人类的围城困境不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着的希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇这切构成的人生万事。围城困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的,这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃长高松年等批灰色知识分子。作品以心理描写见长,语言机智,幽默,犀利,具有强烈的讽刺性。围城所描绘的,乃是人类理想主义和幻想破灭的永恒循环。古往今来,多少人都是从自以为天佑神助开始,而从意识到造化弄人结束。围城中时起时伏,处处申说的,都是理想的不断升腾和再破灭......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....思虑沉潜指点世态,寄慨遥深,以形而下示形而上,使读者对人生恍然如有所知。本书风格幽默,妙譬可人,读之颇可领略汉语文字的丰赡粹美。初中围城读后感范文字整理版。初中围城读后感范文字被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。这句话出自钱钟书先生所著的围城。小说于现状,积极进取者奋发向上,然而味厌弃自己的生活,空想不实际的事只会令自己陷入围城。最后我还想说句读后感,知足常乐。作为学生,爱情婚姻,对我们而言,还太遥远,但是,生活中的事,又何尝不是围城呢初中围城读后感范文字看钱钟书的围城我会不禁想起沈从文的边城,两本书都有个共同点,就是写部意中人,且能够共入围城,也会发现如果娶了意中人也不过尔尔,结婚后发现自己娶的总不是意中人。每个人在长大后都会追求自己认为美满的爱情,追求到了,又无反顾的进入婚姻,然而真正寻找到理想的婚姻,维系好婚姻,通过婚姻使爱情美满......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也妄的,这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃的追求,热忱深埋在冷静之下,如钱钟书本人的生。他揭穿了追求终极理想终极目的的虚妄,这就有可能使追求的过程不再仅仅成为种手段,而使它本身的重要意义得以被认识和承认,使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾,不再堕入虚无。围城所描绘的,乃是人们读后的感觉仍然是大于思想大于语言的。读了围城,你会觉得自己周围的切,包括自己原来颇为热衷的些东西,都增添了不少喜剧色彩。初中围城读后感范文字围城这本书,我已读过多遍了。最初接触时,是在学校的阅览室里,本没抱多大期望,还以为这本书深涩难懂。读后却感觉处处是譬喻,形象而生动细细体会书初中围城读后感范文字整理版.,浪抛心力而已。许多人终身处于围城境遇而不察,因此,围城完全可以作为人类身处困境屡遭挫折的象征。钱锺书先生旁观浮生,思虑沉潜指点世态,寄慨遥深......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使读者对人生恍然如有所知。本书风格幽默,妙譬可人,读之颇可领略汉语文字的丰赡粹美。初中围城读后感范文字整理版妄的,这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃的追求,热忱深埋在冷静之下,如钱钟书本人的生。他揭穿了追求终极理想终极目的的虚妄,这就有可能使追求的过程不再仅仅成为种手段,而使它本身的重要意义得以被认识和承认,使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾,不再堕入虚无。围城所描绘的,乃是人谓时势造就英雄,小说描写的是抗战时期从上海到西南后方的群受到洋化教育的上层知识分子,在感情和名利场中互相倾轧的灰色生活,揭示了当时社会的腐败和西方教育的丑陋。主要人物方鸿渐是个留学生,他善良而软弱,聪明而虚浮,胸无大志,浑浑噩噩,事无成。此外还有发国难财的教授韩学愈,灵魂猥琐的大学校吃颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第种人还有希望,第种人只有回忆。我们剩下的是什么呢......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....秋天,秋叶随风而逝,车轮碾过路面不留点痕迹,风悉悉索索的吹着,叶飘然落下,可你找不到他来过的影子,他已把自己奉献给了生他养他的土地围城的比喻,辛辣犀利,幽默深邃,是的主干是围绕着主人公的婚姻与职业而展开的,各个人物大都加入了那场令人尴尬的围城游戏进去的想出来,出来的想进去,实际上却是出不来又进不去。作者藉此揭示人类根本的劣根性人性的盲目。在这样种进进出出而又无可奈何的生存状态中,人失去了目的性,就像无头苍蝇,最终在忙忙叨叨糊里糊涂中结束生命。所意中人,且能够共入围城,也会发现如果娶了意中人也不过尔尔,结婚后发现自己娶的总不是意中人。每个人在长大后都会追求自己认为美满的爱情,追求到了,又无反顾的进入婚姻,然而真正寻找到理想的婚姻,维系好婚姻,通过婚姻使爱情美满,这样的人几乎少之又少。城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也理想主义和幻想破灭的永恒循环。古往今来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而从意识到造化弄人结束。围城中时起时伏,处处申说的,都是理想的不断升腾和再破灭。经常是事将成矣而毁即随之,浪抛心力而已。许多人终身处于围城境遇而不察,因此,围城完全可以作为人类身处困境屡遭挫折的象征。钱锺书先生旁中情节,模仿书中各人物说话的神情语调,其乐无穷。围城从围城这个比喻开始,淋漓尽致地表现了人类的围城困境不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着的希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇这切构成的人生万事。围城困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚肃的追求,热忱深埋在冷静之下,如钱钟书本人的生。他揭穿了追求终极理想终极目的的虚妄,这就有可能使追求的过程不再仅仅成为种手段,而使它本身的重要意义得以被认识和承认,使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾,不再堕入虚无。读了围城,你会觉得自己周围的切,包括自己原来颇为热衷的些东西......”

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