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《语文园地四》教学PPT课件 编号13 《语文园地四》教学PPT课件 编号13

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:04:42

《《语文园地四》教学PPT课件 编号13》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者,但其间又不失搞笑之风。父与子读后感整理版。父与子读后感父与子,他们过着无忧无虑,快乐温馨的生活,从对普通的父子成了万马克和宫殿的继承人,又漂流到无人的小岛,但他们那善良淳朴整理版。记得漫画中有节父亲带着儿子兴冲冲地去看球赛,可是球票居然卖完了。真扫兴!看着儿子垂头丧气的样子,父亲灵机动,想出了个好办法。他让儿子骑在他的身上,然后扒着墙头往里面看。可是墙头太高了,还差那么点儿子还是看不见。父亲就让儿子举起相机对准球场里不停的按快门。等球赛结束了,父亲带着儿子回到家里的暗房里掏出相机并冲印好胶卷,进球的幕果然出现啦!父子俩不由得欢呼起来了。这让我想起了有次爸爸带我去万达玩。正好万达搞活动,很多人围在舞台周围观同类我怎么从来没见过身上的毛去哪了长得还这么特别,上面还骑位!还好我胆大没被吓死!大马!去!赶走他!儿子依然开心地叫道......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....居然做到这种地步张开大嘴就像狗扑过去!狗都没反应过来,被吓得蹦尺高,接着扭头就跑!边跑边叫汪!汪汪!汪汪汪意思是哇!朋友!听我说!这什么鬼啊父子追着狗跑,路人哈哈大笑!这幅看完后,我又哭又笑,书中父亲是为了儿子什么都肯干,就像我们,小时候,我们要什么,父母就给我们什么,为了你,父母什么都肯干!常了,没有这本书的同学可以向我借哦!暑假父与子读后感今天,老师给我们介绍了本余年而不衰的漫画书父与子,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这幅骑大马有天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!爸爸恳求道。谁知道儿子听完这话脸比翻书还快,大叫道我要骑大马!我要骑大马!陪我玩!呵!还以为什么事!就这事小菜碟!爸爸话没说就当了马,儿子骑父与子读后感整理版了许多道理......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也了解了父亲与儿子的机智和聪明。在此,我也向大家隆重推荐这本书,你们看了定不会后悔的!对了,没有这本书的同学可以向我借哦!暑假父与子读后感今天,老师给我们介绍了本余年而不衰的漫画书父与子,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这幅骑大马有天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!爸爸恳求道。谁知道儿倒了,他却因为爱面子指责是旁边的两个小朋友将他绊倒了,父亲在远处看到这幕,滑了过来,在年青人面前滑动冰鞋优美地写了个单词,意为爱慕虚荣的人。这个故事告诉我们不应该因为顾面子而将自己的错误嫁罪于别人。这本漫画书中也有些抨击社会不良现象的漫画,例如人靠衣装父亲和儿子去个高档社区打扫卫生,门卫因为两个人衣着比较普通,又拿着扫帚和装垃圾的簸箕,不让他们入内。于是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....看似穿着晚礼服的样子,将短把扫帚藏在衣服下,并将装垃圾的簸箕装垃圾的簸箕,不让他们入内。于是,父亲和儿子在外面装扮了番,看似穿着晚礼服的样子,将短把扫帚藏在衣服下,并将装垃圾的簸箕换成外表漂亮的箱子,这回门卫痛快地让他们进了小区,并向他们行礼。可是,刚进小区大门,父亲就拿出的扫帚,开始打扫卫生,并将垃圾放进箱子里。门卫看见了这幕,尴尬不已,在我的头脑里也似乎浮现出门卫脸上打翻了酱青块,紫块的样子。从这个故事中,我明白了个道理,我们不要以貌取人,要以德取人才对!父与子我很快就看完了,我从中懂没有头发,而儿子矮矮的,瘦瘦的,头上是堆长长的乱发。在书店看到这本书,我就决定要买它。这本漫画书的漫画非常生动,内容有趣,每幅漫画都讲述了个道理。我打开书就入迷了,些美好的人和群丑恶的人映入眼帘,有很多故事到现在我仍是记忆犹新。例如家长签名像我们样,漫画中儿子的考卷也需要家长签名,但是考得不好......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....怎么办于是儿子故摆迷魂阵,在家中蒙上眼睛练习签名,父亲看到了,觉得蛮有趣,于是同儿子比试番,看看谁的字好。儿子乘父亲蒙上眼睛的时出了个好办法。他让儿子骑在他的身上,然后扒着墙头往里面看。可是墙头太高了,还差那么点儿子还是看不见。父亲就让儿子举起相机对准球场里不停的按快门。等球赛结束了,父亲带着儿子回到家里的暗房里掏出相机并冲印好胶卷,进球的幕果然出现啦!父子俩不由得欢呼起来了。这让我想起了有次爸爸带我去万达玩。正好万达搞活动,很多人围在舞台周围观看表演。我也想看,可是因为个头矮加上不能站到前面去,什么也看不到,我很着急。爸爸看到了,就蹲下来让我骑在他的脖子上,这样里偷偷地让父亲在试卷上签了自己的名字,等他取下蒙眼睛的布时,儿子已经将考卷收了起来。这样,儿子就神不知鬼不觉地骗得了父亲的签名,还不用挨批评......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....非常佩服儿子的机智聪明。但是大家可不要学他,把聪明用错了地方哦。另外有些漫画则告诉了我们做人的道理,例如正中要害的题词。在这幅漫画中,个年青人正在两个小朋友其中个是儿子旁边滑冰,年青人由于自己技术差摔倒了,同时将小朋友也虽然这本书里没有文字,但其有趣的漫画,却让人更懂得了漫画的内容。父与子,他们过着无忧无虑,快乐温馨的生活,从对普通的父子成了万马克和宫殿的继承人,又漂流到无人的小岛,但他们那善良淳朴的性格和深深的父子情直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者,但其间又不失搞笑之风。父与子读后感整理版。父与子读后感父与子,他们过着无忧无虑,快乐温馨的生活,从对普通的父子成了万马克和宫殿的继承人,又漂流到无人的小岛,但他们那善良淳朴数亿读者,但其间又不失搞笑之风。他们善良,他们淳朴,他们乐观,他们他们就像是对铁哥们哦,比铁哥们还铁!,形影不离......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对不样的父子,对乐观善良的父子,对令人羡慕的父子不仅小说里,真实生活里也是有的哦!暑假父与子读后感这是本选材于家庭故事的漫画,它出自德国漫画大师埃奥卜劳恩之手。该书主人公是对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是对世界著名的欢喜冤家。这是位十分爱自己孩子父亲。儿子这是个聪明淘气的小男孩口水都塞牙!刚巧正前方有条狗挡道,俗话说好狗不挡路!可关键是这条狗不是好狗,因为它被眼前这画面吸引住了,狗的心里想这是什么同类我怎么从来没见过身上的毛去哪了长得还这么特别,上面还骑位!还好我胆大没被吓死!大马!去!赶走他!儿子依然开心地叫道,爸爸真是太爱儿子了,居然做到这种地步张开大嘴就像狗扑过去!狗都没反应过来,被吓得蹦尺高,接着扭头就跑!边跑边叫汪!汪汪!汪汪汪意思是哇!朋友!听我说!这什么鬼啊父子追着狗跑,路人哈哈大笑!这幅看成外表漂亮的箱子,这回门卫痛快地让他们进了小区......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可是,刚进小区大门,父亲就拿出的扫帚,开始打扫卫生,并将垃圾放进箱子里。门卫看见了这幕,尴尬不已,在我的头脑里也似乎浮现出门卫脸上打翻了酱青块,紫块的样子。从这个故事中,我明白了个道理,我们不要以貌取人,要以德取人才对!父与子我很快就看完了,我从中懂得了许多道理,提高了自己的品德修养,也了解了父亲与儿子的机智和聪明。在此,我也向大家隆重推荐这本书,你们看了定不会后悔的!偷偷地让父亲在试卷上签了自己的名字,等他取下蒙眼睛的布时,儿子已经将考卷收了起来。这样,儿子就神不知鬼不觉地骗得了父亲的签名,还不用挨批评。大家觉得这个故事有趣吗你们有没有想过类似的方法让家长签名呢我看到这幅漫画的时候,非常佩服儿子的机智聪明。但是大家可不要学他,把聪明用错了地方哦。另外有些漫画则告诉了我们做人的道理,例如正中要害的题词。在这幅漫画中,个年青人正在两个小朋友其中个是儿子旁边滑冰......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同时将小朋友也了许多道理,提高了自己的品德修养,也了解了父亲与儿子的机智和聪明。在此,我也向大家隆重推荐这本书,你们看了定不会后悔的!对了,没有这本书的同学可以向我借哦!暑假父与子读后感今天,老师给我们介绍了本余年而不衰的漫画书父与子,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这幅骑大马有天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!爸爸恳求道。谁知道儿例如正中要害的题词。在这幅漫画中,个年青人正在两个小朋友其中个是儿子旁边滑冰,年青人由于自己技术差摔倒了,同时将小朋友也绊倒了,他却因为爱面子指责是旁边的两个小朋友将他绊倒了,父亲在远处看到这幕,滑了过来,在年青人面前滑动冰鞋优美地写了个单词,意为爱慕虚荣的人。这个故事告诉我们不应该因为顾面子而将自己的错误嫁罪于别人......”

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