1、考验我们的身体承受力，我们是否想到了放弃每天无休止的重复做功课是否会让我们厌倦身体和精神的挑战随时会出现，我们要如何面对这就需要向保尔学习，坚持自己的理想，不惧怕困难，勇于接受挑战，努力奋斗，才不会虚度年华，在未来的日子里才不会后悔。我要为我的理想奋斗!通过阅读钢铁是怎样炼成的，我知道了只有艰苦锻炼，最后才能成为对社会有用的人，才能实现自己的人生目标，后来，他因伤回到了家乡，担任共青团的工作。他忘我地投身到为巩固苏维埃政权的建设和斗争中，在严寒的西伯利亚时，他的旧伤复发，差点死去。出院后，他已不能正常工作，他很痛苦，身体每况愈下，以至双目失明，但他始终顽强地与病魔斗争，拿起笔写下了光辉的人生。我再次深深地被保尔的这种顽强的毅力打动了。这本书告诉了我如何去炼钢。

2、西，正如我国革命时期的英雄们，他们的精神永不是他对目标的不懈追求，对信仰的永不放弃，他，就不会主动去结交朱赫来，就不会忍痛放弃家里的父母佳人，去到烽火交加的前线就不会在各种肉体和心灵的打击下不折不弯，顽强不屈就不会在目盲之后心依然不死，最终写下了激动人心的小说。钢铁是怎样炼成的读后感优秀范文字五篇整理版。每当入夜时分或朦胧的清晨，在脑海深处总会出现这样幕，位脸色苍白的年轻人，戴着布琼尼式的骑兵帽挥舞着马刀，风驰电掣般的闯进我的脑海，他把那神奇而又珍贵的信念种子撒在了我生命的开花结果，它的存在支撑了我幼小心灵，给了我那份坚持不懈的力量。我看到了信念的力量，也明白了柯察金克服切苦难的精神来源，这就是信念的种子。我沉迷的看着战争发生的残酷，战争年代生活的艰辛，我感。

3、废。这句话即使在今天也会给我们这些青少年以深深的启迪。我们在每天的生活和学习中总会遇到各种各样的挑战，学习中遇到困难时，我是苏联英雄尼奥斯特洛夫斯基的自传体小说，作者在全身瘫痪双目失明的情况下，用自己的战斗经历做素材，以顽强的意志，历时年完成了这部作品。书中描写了在艰苦的战争岁月中年轻人是如何锻炼自己的。主人公保尔柯察金坚持信仰，身残志坚，最终使自己成为坚定的共产主义者。从我们今天的角度来看这部作品，其实它给我们好多励志的启示。我们每个人生活的环境是不同的，但奋斗的脚步都是在克服困难努力前进的。保尔柯察金的童年时代充满了乌云，他的母亲在个税务官家里做厨娘，家里生活条件非们是否想到了退缩天气变化时我们经常会身感不适，这些小病痛是否会击垮我们的意志做体育测试时常。

4、他始终顽强地与病魔斗争，拿起笔写下了光辉的人生。我再次深深地被保尔的这种顽强的毅力打动了。这本书告诉了我如何去炼钢锻炼钢铁般的意志，培养远大抱负和崇高理想的思想。这种思想和保尔身上表现出来的那种顽强的革命精神执着的革命信念是样的。我想保尔肯定是当时无数青年声哦，这就是少年那充满艰充满无畏充满罗曼蒂克的青春吧。这不就是青春的道理对于青春，我们就应该像柯察金样把自己最美好的时光献给人类最伟大的事业，为人类解放和无产阶级事业而奋斗终生。柯察金的形象已经深深地融入脑海当中，他把自己永远都放在人们群众当中，忘记了自我，他是个优秀的战士，他始终铭记着我们，我们团这不得不使我想起中国人民的好儿子雷锋，他的无私奉献的精神不得不让我们肃然起敬，这也让我明白了生命中那些永恒的东。

5、托夫卡走来，带着满身的伤痕，冒着枪林弹雨，迎着博雅尔卡的凛冽寒风，忍受着病痛的百般折磨，几度与死神擦肩而过。但保尔每次都是顽强地挣脱了死神的怀抱，步步地向前走。保尔的精神力量体现了生命不息，奋斗不止这格言，这是对信仰的追求。这种精神构成了他人生路程的最大亮点。病魔残酷地折磨着保尔，但他刻也没有想要放弃生命，没有放弃奋斗，他不愿意从他保尔，但他刻也没有想要放弃生命，没有放弃奋斗，他不愿意从他信仰的事业中掉队。小说刚开始连载发表时，有人建议把书名改成保尔柯察金，可是作者尼奥斯特洛夫斯基坚决不同意改换书名。他说钢铁是在烈火与骤冷中锻炼而成的。只有这样它才能变得坚硬，才能什么都不惧怕。我们这代人也是在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前绝不颓。

6、锻炼钢铁般的意志，培养远大抱负和崇高理想的思想。这种思想和保尔身上表现出来的那种顽强的革命精神执着的革命信念是样的。我想保尔肯定是当时无数青年这仅有的次生命应当怎样度过呢每挡回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而进行的斗争。这让我明白了个道理，做事定要坚持到底。我在学习的方面上，定要学习保尔的精神。在年期间，保尔和他的母亲哥哥生活在起。他们和大多数人样生活非常贫苦。后来由于对神甫的抱复，被学校开除。为了生活，年仅岁的保尔去火车站当童工，在那儿他看到了更多的丑恶和不公平，在他幼小大多数人样生活非常贫苦。后来由于对神甫的抱复，被学校开除。为了生活，年仅岁。

7、觉自己仿佛回到了战争年代。我似乎被只坚实有力的手臂牵引着，在朦胧的月光下，扒开密密的丛林，踏过清清的小溪，翩然的倘徉在谢别托夫卡的小街上，留恋在乌曼区的篝火旁，倾听着跳着乌克兰舞和帕克舞的人们发出的频频脚步声和愉快的欢笑声哦，这就是少年那充满艰充满无畏充满罗曼蒂克的钢铁是怎样炼成的读后感优秀范文字五篇整理版.仰的事业中掉队。小说刚开始连载发表时，有人建议把书名改成保尔柯察金，可是作者尼奥斯特洛夫斯基坚决不同意改换书名。他说钢铁是在烈火与骤冷中锻炼而成的。只有这样它才能变得坚硬，才能什么都不惧怕。我们这代人也是在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前绝不颓废。这句话即使在今天也会给我们这些青少年以深深的启迪。我们在每天的生活和学习中总会遇。

8、作者尼奥斯特洛夫斯基坚决不同意改换书名。他说钢铁是在烈火与骤冷中锻炼而成的。只有这样它才能变得坚硬，才能什么都不惧怕。我们这代人也是在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前绝不颓废。这句话即使在今天也会给我们这些青少年以深深的启迪。我们在每天的生活和学习中总会遇到各种各样的挑战，学习中遇到困难时，我们是否想到了退缩天气变化时我们经常会身感不适，这些小病痛是的情况下，用自己的战斗经历做素材，以顽强的意志，历时年完成了这部作品。书中描写了在艰苦的战争岁月中年轻人是如何锻炼自己的。主人公保尔柯察金坚持信仰，身残志坚，最终使自己成为坚定的共产主义者。从我们今天的角度来看这部作品，其实它给我们好多励志的启示。我们每个人生活的环境是不同的，但奋斗的。

9、到各种各样的挑战，学习中遇到困难时，我们是否想到了退缩天气变化时我们经常会身感不适，这些小病痛是有百炼才能成钢柯察金的形象已经深深地融入脑海当中，他把自己永远都放在人们群众当中，忘记了自我，他是个优秀的战士，他始终铭记着我们，我们团这不得不使我想起中国人民的好儿子雷锋，他的无私奉献的精神不得不让我们肃然起敬，这也让我明白了生命中那些永恒的东西，正如我国革命时期的英雄们，他们的精神永垂不朽，永远指引我们前进和航行。钢铁是怎样炼成的对于我的意义，就在于它让我明白了自尊对于个人的重要性，对于个国家的重要性，和个民族的重要性，我们必须要有着强烈的自克兰社会革命党党徒。不过保尔也有几个知心朋友，比如，谢辽莎勃鲁扎克。保尔是在暴风雨中诞生的位贫民英雄。他从乌克兰小镇舍佩。

10、，戴着布琼尼式的骑兵帽挥舞着马刀，风驰电掣般的闯进我的脑海，他把那神奇而又珍贵的信念种子撒在了我生命的土壤里，它像个嫩芽在我心中不断成长，它越长越大，们是否想到了退缩天气变化时我们经常会身感不适，这些小病痛是否会击垮我们的意志做体育测试时常考验我们的身体承受力，我们是否想到了放弃每天无休止的重复做功课是否会让我们厌倦身体和精神的挑战随时会出现，我们要如何面对这就需要向保尔学习，坚持自己的理想，不惧怕困难，勇于接受挑战，努力奋斗，才不会虚度年华，在未来的日子里才不会后悔。我要为我的理想奋斗!通过阅读钢铁是怎样炼成的，我知道了只有艰苦锻炼，最后才能成为对社会有用的人，才能实现自己的人生目标，仰的事业中掉队。小说刚开始连载发表时，有人建议把书名改成保尔柯察金，可是。

11、脚步都是在克服困难努力前进的。保尔柯察金的童年时代充满了乌云，他的母亲在个税务官家里做厨娘，家里生活条件非常不好，周围很多人都瞧不起他，包括圣经课的瓦西里神甫，他是个乌钢铁是怎样炼成的读后感优秀范文字五篇整理版.心灵里孕育了对权贵和剥削压迫者的憎恨，形成了桀骜不训的反叛性格。年，红军布尔什维克来到了他的故乡乌克兰的舍佩托夫卡城。经过种种困难，保尔终于在老布尔什维克朱赫来的教导下，逐渐成长起来了。他痛恨切残酷压榨和迫害人民的富人，以及各种匪帮。当朱赫来被捕时，他冒着生命危险把他救出，并因此被匪兵毒打，关进在苦难中长大起来的保尔，后来终于参加了红军，成为了名真正的布尔什维克。在部队里，他成为了名优秀的侦察员，后又在著名的英雄布琼尼率领的骑兵第集团军队中英勇作仰的。

12、的保尔去火车站当童工，在那儿他看到了更多的丑恶和不公平，在他幼小的心灵里孕育了对权贵和剥削压迫者的憎恨，形成了桀骜不训的反叛性格。年，红军布尔什维克来到了他的故乡乌克兰的舍佩托夫卡城。经过种种困难，保尔终于在老布尔什维克朱赫来的教导下，逐渐成长起来了。他痛恨切残酷压榨和迫害人民的富人，以及各种匪帮。当朱赫来被捕时，他冒着生命危险把他救出，并因此被匪兵毒打，关进在苦难中长大起。还有就是即使生活到了实在难以忍受的地步，也使生命做出贡献，这也就是信念的力量吧。最后，迎着钢铁所带来的曙光，我内心深处的污浊和尘垢都被洗刷的干净，于是我扬起生命的风帆，前进。钢铁是怎样炼成的读后感优秀范文字五篇整理版。每当入夜时分或朦胧的清晨，在脑海深处总会出现这样幕，位脸色苍白的年轻人。

参考资料：

[1]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号25（第21页，发表于2022-06-26）

[2]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号26（第21页，发表于2022-06-26）

[3]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号26（第21页，发表于2022-06-26）

[4]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号18（第21页，发表于2022-06-26）

[5]《表内乘法和除法 倍的认识》教学PPT课件 编号28（第21页，发表于2022-06-26）

[6]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号18（第26页，发表于2022-06-26）

[7]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号18（第26页，发表于2022-06-26）

[8]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号24（第26页，发表于2022-06-26）

[9]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号23（第26页，发表于2022-06-26）

[10]《公民意味着什么 第一课时》教学PPT课件 编号27（第26页，发表于2022-06-26）

[11]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号24（第23页，发表于2022-06-26）

[12]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号23（第23页，发表于2022-06-26）

[13]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号28（第23页，发表于2022-06-26）

[14]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号22（第23页，发表于2022-06-26）

[15]《大自然，谢谢您》教学PPT课件 编号26（第23页，发表于2022-06-26）

[16]《中东》教学PPT课件 编号24（第24页，发表于2022-06-26）

[17]《中东》教学PPT课件 编号24（第24页，发表于2022-06-26）

[18]《中东》教学PPT课件 编号23（第24页，发表于2022-06-26）

[19]《中东》教学PPT课件 编号22（第24页，发表于2022-06-26）

[20]《中东》教学PPT课件 编号24（第24页，发表于2022-06-26）