1、个才是自己。而实际上那个假悟空才是其真正的本质的体现。最终，假悟空被真悟空打败了。这样个百战不怠的英雄败在了自己手中，无法战胜的恰恰是他自己本身何为真何为假人的好坏由谁衡量玉帝神仙，神仙说你是仙，你就是仙神仙说你是妖，你就是妖。何为妖怪妖怪只有两种种是当年跟孙悟空起反抗天庭的兄弟，孙悟空必须把它们都干掉，方能成佛另种是神仙安排十难，度过方能成佛。为了达到目的，人必须去做取舍选择，就像悟空，你在逍遥自在，怒勾销生死薄，个跟头十万千里，你也难逃如来手掌心地被告知，若是不悟，千里万里也是枉然，若是悟了，脚下便是灵山。也正是在松鼠的地洞里，他于窥见了自己的镜像或者说前身。但是，他还是将信将疑，搞不清楚那个镜像和自己究竟是两个人还是同个。于是，在天宫中，那个头上戴了。

2、两种种是当年跟孙悟空起反抗天庭的兄弟，孙悟空必须把它们都干掉，方能成佛另种是神仙安排十难，度过方能成佛。为了达到目的，人必须去做取舍选择，就像悟空，你在逍遥自在，怒勾销生死薄，个跟头十万千里，你也难逃如来手掌心，你必须杀掉自己以前的兄弟，才能去掉紧箍咒，立地成佛，位列仙班。由此及人，不难，最多只不过是从个小点的棋盘跳到大点的棋盘，总是逃不出命运的手掌心。也许只有参透生死才能参透这切。但我们不过凡人，总是应了圣人名言蝼蚁尚且偷生。海子看透生死，他自杀了尼采看透生死，然后疯了。我们呢，放不下生命，只能继续在尘世中沉沦，受欲望的缚束。但是参不透并不妨碍我们看到，妨碍我们去憧憬。在看完书的瞬间，我就似乎看到了感到了甚至参透了人生的无奈。但仿佛象张学友唱的总在刹那间。

3、杀死耳猕猴后，自己也倒了下去。当孙悟空倒下去的时候，切幻影都消失了。所有的人都看清了，原来并没有过两个孙悟空。孙悟空就是猕猴，猕猴就是孙悟空。只有在杀死了自己之后，孙悟空才真正证明了自己与猕猴的关系。这部作品中描写了真假悟空及其之间的斗争，实际上这正是人性中善与恶，是与非，正义与邪恶，把握自我与随波逐流之间的斗争，者总是几百个回合也分不出胜负。悟空总是看着那个头上没有金箍，身着草裙的假悟空想着自己是谁，哪个才是自己。而实际上那个假悟空才是其真正的本质的体现。最终，假悟空被真悟空打败了。这样个百战不怠的英雄败在了自己手中，无法战胜的恰恰是他自己本我与随波逐流之间的斗争，者总是几百个回合也分不出胜负。悟空总是看着那个头上没有金箍，身着草裙的假悟空想着自己是谁，。

4、由此，他的形象下子鲜明生动起来，这种充满理想主义和浪漫情怀的经典独自，对比着作品中的虚无主义和悲剧色彩，让人热血沸腾心潮澎湃。在与迦叶的辩论中，他的我为真义!你既明白了他的意思，你既为你悟而笑，却忘了那天下万千笑不出之人!的话语彰显了真正的正义和勇气，体现了大乘与小乘的差别，也反衬了迦叶等人的伪善和自私。打碎既存的秩序，要那诸佛都烟消云散，这后续就是唐僧所赌的内容吧。为此，如，看到了唐僧师徒的迷茫与困惑理想与宿命爱情与自由，直是悟空传探讨的主题，唐僧师徒人面对早已注定的命运，终究踏上了西游的道路。孙悟空猪戒虽然神通广大，但在命运面前，不过是软弱无力的小人物。何为真何为假人的好坏由谁衡量玉帝神仙，神仙说你是仙，你就是仙神仙说你是妖，你就是妖。何为妖怪妖怪只有。

5、喜呢猴子被压在山下，被告知他过往切都是错的，被戴上采看透生死，然后疯了。我们呢，放不下生命，只能继续在尘世中沉沦，受欲望的缚束。但是参不透并不妨碍我们看到，妨碍我们去憧憬。在看完书的瞬间，我就似乎看到了感到了甚至参透了人生的无奈。但仿佛象张学友唱的总在刹那间，有丝了解。这句歌词没有表达那么深的意思人生哲理，但它唱出的感情我却认为是致的，所以他才感动了那么多人，不经意间从我们的心底掠过。只在这瞬间，我们达到了唐僧的境界，我们看透了生命的本质。但是，过了这刻，我们还是会回到现实，象蝼蚁样卑微的活着，再次陷入命运给我们步下的棋局。因为，当第天黎明到来的时候，生活仍将会继续悟空传小说读后感百年沧海桑田，百年时空交错，百年爱与情仇，百年我还存在吗小说让戴了金箍的悟空。

6、金箍的悟空和猕猴悟空展开了决战，在不分胜负之际，是既存秩序如来的评断杀死了后者。当如来说那个没戴金箍的是猕猴时，猕猴始终没有勇气承认我是猕猴哈哈哈!我是猕猴，你也真会编。猕猴被杀死了，这时，作品中写道或者，倒在地上那个才是他自己呢。他摸了摸头上，还好，金箍儿还在。那是证明他是孙悟空的唯标志。那是胜利者的金冠。这正是我们这个社会的悲剧，我们总是不敢按照我们的本性来生存，而，你必须杀掉自己以前的兄弟，才能去掉紧箍咒，立地成佛，位列仙班。由此及人，不难想象，会十变的孙行者都难逃命运安排，何况你我我们虽是独立的个体，但谁不是单位领导的棋子，在棋盘上由他人摆布。记得爱比克泰德在生活的艺术中写道，要得到快乐与自由就要明白个道理有些事是我们能控制的，有些事则不能。只有正。

7、有丝了解。这句歌词没有表达那么深的意思人生哲理，但它唱出的感情我却认为是致的，所以他才感动了那么多人，不经意间从我们的心底掠过。只在这瞬间，我们达到了唐僧的境界，我们看透了生命的本质。但是，过了这刻，我们弱无力的小人物。孙悟空在这本书里有两个角色同时推进故事情节，个是善服从的，另次个是恶西天取经前的，基本就是善恶交替进行，可以看作是最大的敌人还是自己的发展路线，取经在这里也是如来和金蝉子的个赌注，看似金蝉子输了，最后输的人却是如来，这里是个哲学命题，命运的决定论和命运的不可知论，个是决定论，个是变化论，作者倡导的是积极向上的变化论，这种论调基本上年轻人受用，老人们多爱决定论，两种理论没什么对错，这是各需所求决定的。永远不要去彻底否定个理论，也不要盲目崇拜种。

8、出我不是美猴王，是齐天大圣!他，竟忘了。孙悟空，生石畔，奈何桥头，忘川河中，你可曾有过片刻的犹豫猴子曾有过片刻的犹豫猴子道我有个梦，想我飞起时，那天也让开路，我入海时，水也分成两边，众仙诸神，见我也称兄弟，无忧无虑，天下再无可拘我之物，再无可管我之人，再无我到不了之处，再无我做不成之事若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上。他斗破苍穹，拼尽所有，最终孑然身。他愤慨原来像这样神仙没法管的东西全都有个名字，叫做妖!他哀叹神仙原来是容不得世上有能自主自命的灵物的他不甘神不贪，为何容不得点对其不敬，神不恶，为何要将千万生灵命运握于手中他看见了，比紧箍儿更牢牢拴这它的桎梏。玉帝懦弱无能王母蛮横霸道如来的唯我独尊以及众神自保性命的嘴脸暴露。

9、论，对和错不是人定的。佛的形象又在本书中再次弱化和评判，如来观音玉皇大帝等仙人们又次被拿来丑化，这样做可以更好地凸显孙悟空悟空传读后感整理版.起初，他破石而出，只期冀没有天能遮挡他的眼，没有地能埋藏的了他的心，没有东西可以再伤得了他和他身边的人，他说若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上。直以为西游记把孙悟空定为只天地而生的石猴真是太好了。天是我父地是我母，我肉身本是是顽石，性情乃是只泼猴，我是天地之间自由之存在，我花果山为王改生死簿闯天宫，我便是绝对自由，你玉帝老儿能奈我何如来来了俺也不怕!但是猴子心中有了怕。他有了虚无的追求，他不是个猴子了。是谁让猴子不是猴子了呢当百年的光阴只是个骗局，虚无时间中的人物又为什么而苦，为什么。

10、笑，却忘了那天下万千笑不出之人!的话语彰显了真正的正义和勇气，体现了大乘与小乘的差别，也反衬了迦叶等人的伪善和自私。打碎既存的秩序，要那诸佛都烟消云散，这后续就是唐僧所赌的内容吧。为此，如。忘了自己的本质是多么痛苦，连地府的鬼魂和天上的天兵都在嘲笑他现在就像是被驯服的狗。戴上它，你就自由了，自由的是谁那自由不是猴子的自由。我终于明白，我手中的金箍棒，上不能通天，下不能探海，没有齐天大圣，只有只小猴子他的选择清晰地直在他眼前晃动，可是他却只能熟视无睹，也只愿如此。那是他亲手挥而就的，是他让花果山毁于战火，再无花草，有如人间地狱，我做错了件事使他们长生不老。我救不了他们，当他器宇轩昂地傲视着曾经的战友如今的残尸时，听到有人对他喊你是来砸破这堵天的吗时，他竟脱口。

11、遗，难以让人对悲喜交加，在这里彰显出无助与无奈，就像今何在所言，我心目中的西游，就是人的道路。每个人都有条自己的西游路，我们都在往西走，到了西天，大家就虚无了，就同归来路了，所有人都不可避免要奔向那个归宿，你没有办法选择，没办法回头，那怎么办你只有在这条路上，尽量走的精彩些，走的抬头挺胸些，多经历些，多想些，去做你想做的事。人生就是舞台，我们都是舞者，有时会梦想着具有孙悟空的十变，随心所欲，但是悟空传让我们看到了崭新的孙悟空，看到了唐僧师徒的迷茫与困惑理想与宿命爱情与自由，直是悟空传探讨的主题，唐僧师徒人面对早已注定的命运，终究踏上了西游的道路。孙悟空猪戒虽然神通广大，但在命运面前，不过是，你必须杀掉自己以前的兄弟，才能去掉紧箍咒，立地成佛，位列仙班。由此。

12、这基本规律，并学会区分能控制和不能控制的事物，才能保持身内心境平和，身外卓有成效。悟空传读后感整理版。但无论如何，最多只不过是从个小点的棋盘跳到大点的棋盘，总是逃不出命运的手掌心。也许只有参透生死才能参透这切。但我们不过凡人，总是应了圣人名言蝼蚁尚且偷生。海子看透生死，他自杀了而书中的唐僧也要挣脱。唐僧金禅子曾与如来打了个赌，至于这个赌的具体内容是什么，我们不知道。但是，唐僧有段名言我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散!由此，他的形象下子鲜明生动起来，这种充满理想主义和浪漫情怀的经典独自，对比着作品中的虚无主义和悲剧色彩，让人热血沸腾心潮澎湃。在与迦叶的辩论中，他的我为真义!你既明白了他的意思，你既为你悟。

参考资料：

[1]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号13（第21页，发表于2022-06-26）

[2]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号14（第21页，发表于2022-06-26）

[3]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号17（第21页，发表于2022-06-26）

[4]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号13（第21页，发表于2022-06-26）

[5]《平平搭积木》PPT获奖说课课件 编号14（第21页，发表于2022-06-26）

[6]读懂碳中和低碳生活健康你我读懂碳中和共护好环境PPT课件 | 编号22（第27页，发表于2022-06-26）

[7]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号19（第17页，发表于2022-06-26）

[8]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号13（第17页，发表于2022-06-26）

[9]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号20（第17页，发表于2022-06-26）

[10]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号16（第17页，发表于2022-06-26）

[11]《快乐的足球赛》PPT获奖说课课件 编号22（第17页，发表于2022-06-26）

[12]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[13]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[14]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[15]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号15（第18页，发表于2022-06-26）

[16]《伏尔加船夫曲》PPT获奖说课课件 编号14（第18页，发表于2022-06-26）

[17]《行进中的歌》PPT获奖说课课件 编号23（第19页，发表于2022-06-26）

[18]读懂碳中和低碳生活健康你我读懂碳中和共护好环境PPT课件 | 编号21（第27页，发表于2022-06-26）

[19]《行进中的歌》PPT获奖说课课件 编号23（第19页，发表于2022-06-26）

[20]《行进中的歌》PPT获奖说课课件 编号23（第19页，发表于2022-06-26）