1、“.....价格要求合理。义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员顾客收银员推销员市场管理员等,进行上岗培训。义卖活动前各班主任要对学生进行次以义卖赈,必须保持成新。各班学生自行收集家中闲臵物品件,每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过元。学生所捐赠物品须征得家长同意。义卖活动具体安排由学校德育处大队委成义卖会项目组,负责活动的整体策划协调和实施。第周各班结合实际情况,在队会活动课上,对活动进行宣传,了解活动意义及目的,确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案包括物品的收集定价参与活动的仪伴我行序列活动,弘扬雷锋精神,培养我校少先队员关爱他人的品质。丰富树人少先队员的校园生活,提高队员的组织能力,展示队员们的风采。筹集学校公益基金,表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生文明礼仪养成教育奖励,也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。让闲臵物品发挥用途......”。

2、“.....节约资源。活动主题小手牵小手,同心沐阳光活动且每件价格最好不超过元。学生所捐赠物品须征得家长同意。义卖活动具体安排由学校德育处大队委成义卖会项目组,负责活动的整体策划协调和实施。所有物品要求质量完好,最好保持成新。每位学生准备件义卖物品,义卖物品需经家长同意。每件物品都贴上价格标签。活动过程,并布臵摊位。每班出张桌子。,并对商铺进行布臵。∶,各班先整队进入广场。义卖活动以爱的奉献音乐声响起之小学六儿童节爱心义卖活动方案珍藏版持整洁,无杂物纸屑。爱心天使奖每班评选名爱心天使报政教处,评选要求,热心服务,文明买卖。,不追逐吵闹,自觉维护好义卖秩序。手拉手奖设立手拉手奖每段名,对能深刻领悟活动宗旨义卖筹划组织工作到位全体同学热情参与爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。小学儿童节爱心义卖活动方案活动目的培养学生从小学会交流合作关心他人,帮助弱势群体,培养爱心......”。

3、“.....提高队员的组织能力,展示队员们的风采。筹集学校公益基金,表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生文明礼仪养成教育奖励,也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。让闲臵物品发挥用途,让资源利用最大化,节约资源。活动主题小手牵小手,同心沐阳光活动地点至年级各班教室。年级两至个班间互动交换如年级班学生可到班购买,年展台要求每个中队设计个展台,并给自己的展台起个名称,如爱心超市中队小卖场等等每个中队的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。活动前各中队可以准备好广告宣传语。每中队的展台都要准备个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。小学六儿童节爱心义卖活动方案珍藏版。服务热情,用语文明礼貌,不与顾客产生争执。商铺场地。为在活动进行中,严禁切不文明行为,不乱丢纸屑,各班教室活动后搞好场地卫生再行放学,学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况......”。

4、“.....各班将义卖收入汇总上交学校德育处。活动总结阶段第周活动结束后,学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作。各班筹得爱心款数目不作公布评比。小学儿童节爱心义卖活动方案活动主题庆手拉手爱心义卖活动目的,培养学中队的展台都要准备个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。小学六儿童节爱心义卖活动方案珍藏版。第周各班结合实际情况,在队会活动课上,对活动进行宣传,了解活动意义及目的,确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案包括物品的收集定价参与活动的方式,钱款的准备等,以自愿适量物美质优为原则征集义卖物品,班主任对义卖商乐于奉献关心他人的品质。,提高学生自我管理能力和组织能力,培养团队合作精神。,领略经济生活的魅力。小学儿童节爱心义卖活动方案活动意义本次义卖活动旨在弘扬我校立己达人的教育思想,培养孩子的奉献意识公民意识......”。

5、“.....活动目的深化我校文明礼仪伴我行序列活动,弘扬雷锋精神,培养我校少先队员关爱他人的品质。丰富活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项上报到少先队大队部。活动准备月日各班进行动员,落实具体活动方案。月日月日各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员顾客收银员推销员市场管理员等,进行上岗培训。义卖活动前各班主任要对学生进行次以义卖赈无杂物纸屑。爱心天使奖每班评选名爱心天使报政教处,评选要求,热心服务,文明买卖。,不追逐吵闹,自觉维护好义卖秩序。手拉手奖设立手拉手奖每段名,对能深刻领悟活动宗旨义卖筹划组织工作到位全体同学热情参与爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。小学儿童节爱心义卖活动方案活动目的培养学生从小学会交流合作关心他人,帮助弱势群体,培养爱心......”。

6、“.....各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。请年级部各位中层以上管理人员全程参与,确保本次活动安全有序圆满。人员安排总负责摄影信息组具体负责班主任负责组织义卖活动包括展台设计起名义卖品收集服务人员安排等负责班级宣班学生可到班购买至年级各班学生年级内互动交换年级班学生可到年级各班购买。具体班级安排组组组组组组组年级各班间开展活动活动对象至年级各班学生活动时间年月日下午点半至点周周义卖物品征集具有定实用价值的各种学习用品书籍资料运动器材书画作品手工艺品玩具或装饰品等。所有物品要求质量完好,必须保持成新。各班学生自行收集家中闲臵物品件,每件物品都贴上标价乐于奉献关心他人的品质。,提高学生自我管理能力和组织能力,培养团队合作精神。,领略经济生活的魅力......”。

7、“.....培养孩子的奉献意识公民意识,让团结互助平等友爱共同进步的优良传统在小学发扬光大。活动目的深化我校文明礼仪伴我行序列活动,弘扬雷锋精神,培养我校少先队员关爱他人的品质。丰富持整洁,无杂物纸屑。爱心天使奖每班评选名爱心天使报政教处,评选要求,热心服务,文明买卖。,不追逐吵闹,自觉维护好义卖秩序。手拉手奖设立手拉手奖每段名,对能深刻领悟活动宗旨义卖筹划组织工作到位全体同学热情参与爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。小学儿童节爱心义卖活动方案活动目的培养学生从小学会交流合作关心他人,帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员顾客收银员推销员市场管理员等,进行上岗培训。义卖活动前各班主任要对学生进行次以义卖赈灾爱心传递为主题的班会教育......”。

8、“.....由大队部统对红丝带的系法进行培训。活动要求设小学六儿童节爱心义卖活动方案珍藏版誉感。活动时间及地点活动时间年月日上午节课下活动对象全校师生及部分家长活动地点学校篮球场活动形式以中队为单位在规定区域内设摊。具体区域划分另行通知各中队要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记,以便于统计。所有进行交易的同学都将得到根红丝带,由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。小学六儿童节爱心义卖活动方案珍藏版持整洁,无杂物纸屑。爱心天使奖每班评选名爱心天使报政教处,评选要求,热心服务,文明买卖。,不追逐吵闹,自觉维护好义卖秩序。手拉手奖设立手拉手奖每段名,对能深刻领悟活动宗旨义卖筹划组织工作到位全体同学热情参与爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励......”。

9、“.....帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的导员搭班老师场地组织指挥队伍进出场维护现场纪律摄影音响活动安排及准备入队仪式年级各班确定首批加入少先队的队员名单名,年级各班未加入少先队的学生人数。年级中队辅导员填写入队申请书。利用晨会课班队课进行队前教育,入队前应让学生知道队名队的领导者和入队的目的,应知道红领巾队旗队徽队礼呼号及其意义。服务热情,用语文明礼貌,不与顾客产生争执。商铺场地保持整洁购买路线,服务人员要求对顾客做到微笑服务优质服务,让顾客买得称心玩得开心。为在活动进行中,严禁切不文明行为,不乱丢纸屑,各班教室活动后搞好场地卫生再行放学,学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况。义卖会结束后,各班将义卖收入汇总上交学校德育处。活动总结阶段第周活动结束后,学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作......”。