1、“.....小鸟可以干什么小鸟在捉虫休息音乐停止了,小鸟就干什么找家游戏反复数遍。年幼儿园小班音乐活动教案模板五篇整理版。能感受不同音乐的气氛,并根据音乐节奏的变化创造性地做出相应的动物模仿鸟妈妈的头饰。活动过程听音乐走路幼儿听走路的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿站立不动。游戏反复数遍。听音乐找座位幼儿听走路的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿迅速找到任意个座位坐下。游戏反复数遍。幼儿学做音乐我们现在跟着小鼓的声音来拍拍手吧,请你仔细听好老师敲的是快还是慢。游戏反复两次。动动脚教师现在老师再敲敲这个小鼓,请小朋友来听听这次敲的声音......”。

2、“.....根据音乐的变化模仿鸟飞大象走解放军走路幼儿园小班音乐活动教案小老鼠搔痒活动目标体验在音乐背备鸟妈妈的头饰。活动过程听音乐走路幼儿听走路的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿站立不动。游戏反复数遍。,发展幼儿的表现力。活动重难点感受音乐节奏的快和慢重和轻让手脚随着节奏的快慢轻重动起来活动准备轻重的音乐各练习出示玩偶引起幼儿兴趣,用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。分辨声音游戏教师用不同强度的声音呼唤幼儿启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲大猫和小猫幸福拍手歌,并用身体动作和节拍表现敲敲奏奏按教师提示的节拍尝试头饰扮演鸟妈妈,幼儿扮演小鸟,妈妈带娃娃出去玩。幼儿听鸟飞音乐,做鸟飞动作,音乐停止,提醒有热找到家座位。教师变化音乐的快慢速度音乐有什么变化音乐快的时候,小鸟可以干什么小鸟很快乐,自由自在地在飞翔音乐慢的特征......”。

3、“.....创编小老鼠搔痒偷吃东西以及吓坏了的神态和动作。教师带领幼儿完整地听音乐做游戏要求音乐开始时小老鼠可自由做各种动作,但当小猫的音乐开始时老鼠们要立即控制不动,等第段音乐响,听到小猫敲候,小鸟可以干什么小鸟在捉虫休息音乐停止了,小鸟就干什么找家游戏反复数遍。年幼儿园小班音乐活动教案模板五篇整理版。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。活动准能感受不同音乐的气氛,并根据音乐节奏的变化创造性地做出相应的动物模仿动作,进行游戏。提高交往能力和合作能力,并逐步发展自控能力。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。感受旋律的气氛以及和同伴起参加集体音乐活动的,用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。分辨声音游戏教师用不同强度的声音呼唤幼儿启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲大猫和小猫幸福拍手歌......”。

4、“.....放录音感知欣赏什么你听到了什么,你感觉怎么样。唱唱跳跳妈妈唱唱歌。鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱集体听音乐大胆尝试。教师巡回指导,引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。个别孩活动过程引起兴趣音乐游戏黄老先生有块地,让幼儿模仿小动物的声音。动动手教师王老师今天带来了个小鼓,现在我来敲敲这个小鼓,请小朋友来听听,我先敲第遍慢我再敲第遍快提问刚才老师敲的两遍声音样吗教师候,小鸟可以干什么小鸟在捉虫休息音乐停止了,小鸟就干什么找家游戏反复数遍。年幼儿园小班音乐活动教案模板五篇整理版。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。在活动中将幼儿可爱的面展现出来......”。

5、“.....根据音乐的变化模仿鸟飞大象走解放军走路幼儿园小班音乐活动教案小老鼠搔痒活动目标体验在音乐背儿论换完整地游戏感受旋律的气氛以及和同伴起参加集体音乐活动的乐趣。培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备节奏棒每人副大猫小猫图片磁带玩偶个活动过程听音乐做动作进教室发声年幼儿园小班音乐活动教案模板五篇整理版歌韵律敲击孙悟空打妖怪修鞋匠尝试敲击大猫和小猫体验节奏的变化音乐游戏听音学走路启发幼儿注意倾听,根据音乐的变化模仿鸟飞大象走解放军走路幼儿园小班音乐活动教案小老鼠搔痒活动目标体验在音乐背景下进行角色表演游戏的欢敲击节奏棒的各种方法按儿歌韵律敲击孙悟空打妖怪修鞋匠尝试敲击大猫和小猫体验节奏的变化音乐游戏听音学走路启发幼儿注意倾听......”。

6、“.....培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备节奏棒每人副大猫小猫图片磁带玩偶个活动过程听音乐做动作进教室发声练习出示玩偶引起幼儿兴造性地创编猫和老鼠的动作,指导幼儿用分角色对唱的形式学唱歌曲。在老师的鼓励启发下,能用声音表现出猫司令的恶作剧和小老鼠吓得叫救命的不同角色特征。创编小猫走路敲门的动作,创编小老鼠搔痒偷吃东西以及吓坏了的神态和动示范,教师从旁指点动作要点,规范孩子动作。引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势集体听音乐再次尝试采用超级变变变的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动作。教师用手做照相机,巡回指导,鼓励能力较弱的孩子大胆表现。感候,小鸟可以干什么小鸟在捉虫休息音乐停止了,小鸟就干什么找家游戏反复数遍......”。

7、“.....乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。活动准下进行角色表演游戏的欢愉。活动准备快乐的小鸭墙饰布置表现各种游泳姿势的小鸭录音磁带活动过程游戏导入老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐快乐的小鸭子声中边做动作边进教室。瞧,这是什么地方啊今天妈妈真高兴,我练习出示玩偶引起幼儿兴趣,用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。分辨声音游戏教师用不同强度的声音呼唤幼儿启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲大猫和小猫幸福拍手歌,并用身体动作和节拍表现敲敲奏奏按教师提示的节拍尝试的乐趣。活动准备猫和老鼠的头饰纸门活动过程律动入室复习歌曲小猫敲门,并创造性地创编猫和老鼠的动作,指导幼儿用分角色对唱的形式学唱歌曲。在老师的鼓励启发下,能用声音表现出猫司令的恶作剧和小老鼠吓得叫救命的不同角色作......”。

8、“.....但当小猫的音乐开始时老鼠们要立即控制不动,等第段音乐响,听到小猫敲门时才开始与猫司令对话表演在幼儿熟悉游戏的玩法后,老师提出控制的要求,让年幼儿园小班音乐活动教案模板五篇整理版敲击节奏棒的各种方法按儿歌韵律敲击孙悟空打妖怪修鞋匠尝试敲击大猫和小猫体验节奏的变化音乐游戏听音学走路启发幼儿注意倾听,根据音乐的变化模仿鸟飞大象走解放军走路幼儿园小班音乐活动教案小老鼠搔痒活动目标体验在音乐背动作,进行游戏。提高交往能力和合作能力,并逐步发展自控能力。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。感受旋律的气氛以及和同伴起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备猫和老鼠的头饰纸门活动过程律动入室复习歌曲小猫敲门,并练习出示玩偶引起幼儿兴趣,用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作......”。

9、“.....并用身体动作和节拍表现敲敲奏奏按教师提示的节拍尝试游戏教师戴头饰扮演鸟妈妈,幼儿扮演小鸟,妈妈带娃娃出去玩。幼儿听鸟飞音乐,做鸟飞动作,音乐停止,提醒有热找到家座位。教师变化音乐的快慢速度音乐有什么变化音乐快的时候,小鸟可以干什么小鸟很快乐,自由自在地在飞们现在跟着小鼓的声音来踏踏脚吧,请你仔细听好老师敲的是重还是轻。游戏反复两次。年幼儿园小班音乐活动教案模板五篇整理版。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。活动准活动过程引起兴趣音乐游戏黄老先生有块地,让幼儿模仿小动物的声音。动动手教师王老师今天带来了个小鼓,现在我来敲敲这个小鼓,请小朋友来听听,我先敲第遍慢我再敲第遍快提问刚才老师敲的两遍声音样吗教师候,小鸟可以干什么小鸟在捉虫休息音乐停止了......”。