还远远没有达到我的目标,我希望我的班级在我和同学们的共同努力下,成为个全面发展的优秀班集体。班说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如来对学生们进行班集体教育,告诉他们我们是个集体,不要因为学习不好,或者次没写作业,就嫌弃甚至欺负他。而是应该伸出友善的手,帮助教育他,让他和我们的班级共同进步,共同成长。为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他。开学后,我便以极大的热情投入到工作中去,投入到学生身上。学了那么多,不可能全盘用上,我决定先从这几方面入手班级教育班干部培养加强与家长的联系。班级教育每天上午上课前,都有分钟的晨读时间。这分钟按学校规定般都用来打扫卫生,我在学生去打扫卫生之前进到教室里,或提醒学生先快速交作业,整理书桌,班主任工作反思总结篇网络版积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。我心里想过让他重新担任,但又害怕他以为老师舍不得说他,自以为是,故伎重演。所以就不吭气,看他什么反应,也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员暂时有两个,男女,各试用个星期。女体育委员看他还故意站在队伍的前面喊口令,并没有让他归注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这些我都认为是尊师守纪的表现。班主任工作反思总结篇网络版。为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。充分利用宣传阵地板报是宣传的最有不能随意打断老师的话回答问题时声音要响亮清楚学生读书的时候,注意拿书的姿势等。我不但在自己的语文课堂上有意训练和培养学生良好的习惯,还利用早读队活动领着学生学习学校规章制度,提醒学生养成良好习惯,并且在课下注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确良好习惯入手,组织好学生的纪律。比如上课前,提醒学生做好课前准备,注意静息的姿势。在我的语文课堂上,我还注意训练学生坐的姿势另外,课本文具摆放要有条理,教育学发言先举手,不能随意打断老师的话回答问题时声音要响亮清楚学生读书的时候,注意拿书的姿势等。我不但在自己的语文课堂上有意训练和培养学生的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋作业认真完成,不懂就问格式正确,布局设计合理关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯近段时间,我发现学生都有所改变,有的学生殷切地问我老师,你什么时候来我家家访啊有的学生字写得认真了,有的学生作业不拖拉了。他们跟我的关系更亲近了,写日记也有话说了。这些都是得益于班主任培训啊。当然这还远远没有达到我的目标,我希望我的班级在我和同学们的共同努力下,成为个全面发展的优秀班集体。班他归队,但也没有当缩头乌龟,而是当他透明人样,不理会他的口令,喊自己的口令。男体育委员则比较强势些,直接言简意赅地对他喊道归队,平时刺头儿的他,竟也乖乖地归队了。现在他基本也适应了自己的平民身份,不再那么飞扬跋扈了。家校联系我们班的学生虽然只有多人,但学生家长平日里都忙于工作,除非孩子生病或者么事,般不怎么联系。这个学期,我主动展开进攻,几乎每天都给名家长发短信,汇报孩子在校情况。隔差还利用中午的午休时间,进行分钟的家访。有的家长非常意外,但可以看出,他们很高兴。而被家访的学生,也十分兴奋。我的家访,并不是告黑状,而是真诚地与家长进行沟通,了解学生家庭情况,从而更深入地了解学生。班效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好天的准备。班主任工作反思总结篇班主任工作反思总结暑假期间在线参加了知行中国小学班主任培训后,我有很多想法都急于付诸实践的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋作业认真完成,不懂就问格式正确,布局设计合理关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。我心里想过让他重新担任,但又害怕他以为老师舍不得说他,自以为是,故伎重演。所以就不吭气,看他什么反应,也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员暂时有两个,男女,各试用个星期。女体育委员看他还故意站在队伍的前面喊口令,并没有让他归良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。新学期开学,学生的思想处于游离散漫的状态,班主任就要从关注细节,抓点滴小事,培养学生良好习惯入手,组织好学生的纪律。比如上课前,提醒学生做好课前准备,注意静息的姿势。在我的语文课堂上,我还注意训练学生坐的姿势另外,课本文具摆放要有条理,教育学发言先举手,班主任工作反思总结篇网络版有什么事,般不怎么联系。这个学期,我主动展开进攻,几乎每天都给名家长发短信,汇报孩子在校情况。隔差还利用中午的午休时间,进行分钟的家访。有的家长非常意外,但可以看出,他们很高兴。而被家访的学生,也十分兴奋。我的家访,并不是告黑状,而是真诚地与家长进行沟通,了解学生家庭情况,从而更深入地了解学生积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。我心里想过让他重新担任,但又害怕他以为老师舍不得说他,自以为是,故伎重演。所以就不吭气,看他什么反应,也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员暂时有两个,男女,各试用个星期。女体育委员看他还故意站在队伍的前面喊口令,并没有让他归律,用健康向上的心灵去净化育人环境,用认真模范的行为去影响学生的心灵。我心里想过让他重新担任,但又害怕他以为老师舍不得说他,自以为是,故伎重演。所以就不吭气,看他什么反应,也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员暂时有两个,男女,各试用个星期。女体育委员看他还故意站在队伍的前面喊口令,并没有让也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这些我都认为是尊师守纪的表现。近段时间,我发现学生都有所改变,有的学生殷切地问我老师,你什么时候来我家家访啊有的学生字写得认真了,有的学生作业不拖拉了。他们跟我的关系更亲近了,写日记也有话说了。这主任工作反思总结篇网络版。慢慢地,部分学生不仅做到了不乱扔垃圾,而且,看到教室里有纸屑,也能主动捡起来。这就是榜样的力量,这就是无声的教育。虽然老师只是付出了点劳动,但对学生心灵的影响,是多么的巨大。教师行为对学生的影响,使我看到教师的人格魅力会带给学生无穷的力量。因此我们必须时刻自的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋作业认真完成,不懂就问格式正确,布局设计合理关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯队,但也没有当缩头乌龟,而是当他透明人样,不理会他的口令,喊自己的口令。男体育委员则比较强势些,直接言简意赅地对他喊道归队,平时刺头儿的他,竟也乖乖地归队了。现在他基本也适应了自己的平民身份,不再那么飞扬跋扈了。家校联系我们班的学生虽然只有多人,但学生家长平日里都忙于工作,除非孩子生病或者有什不能随意打断老师的话回答问题时声音要响亮清楚学生读书的时候,注意拿书的姿势等。我不但在自己的语文课堂上有意训练和培养学生良好的习惯,还利用早读队活动领着学生学习学校规章制度,提醒学生养成良好习惯,并且在课下注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的班主任工作反思总结今年我继续担任年级班的班主任。在这里和大家谈谈自己在和学生沟通方面的点感受吧,如有不妥之处,望大家批评指正。关注细节,从点滴小事抓起,培养学生的良好习惯良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。新学期开学,学生的思想处于游离散漫的状态,班主任就要从关注细节,抓点滴小事,培养学生些都是得益于班主任培训啊。当然这还远远没有达到我的目标,我希望我的班级在我和同学们的共同努力下,成为个全面发展的优秀班集体。班主任工作反思总结今年我继续担任年级班的班主任。在这里和大家谈谈自己在和学生沟通方面的点感受吧,如有不妥之处,望大家批评指正。关注细节,从点滴小事抓起,培养学生的良好习惯班主任工作反思总结篇网络版积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。我心里想过让他重新担任,但又害怕他以为老师舍不得说他,自以为是,故伎重演。所以就不吭气,看他什么反应,也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员