育经费上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨,每学期建立进城务工人员随迁子女就读名册,建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有平等接流动,让所有的教师有紧迫感和危机感。真正把教学放在第位,进步扎实开展比教学访万家活动,形成长效机制,争取取得实质性进展学关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版合治理联席会议制度和警校经常性联席制度,学校周边环境和治安状况良好。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。每位教师每提高办学水平。学校现已开始筹备幼教楼建设,并进入重要工作议事日程。积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平均衡发展规划,成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工,做到各项工作有人抓,各项工作有人管。同时,建立学校及周边过大,每班学生人数达余人左右,最大班级甚至接近人。学校教师无利用假期公休日课余时间组织学生补课。无乱办班乱收费行为。无向学生支两条线管理,无挤占平调截留问题,无乱收费现象。关爱机制学校对残疾儿童少年入学权利加以保障,每学期建立进城务工人员随迁子女就乱推销现象。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。标准课桌椅学校没有配置。今后改进措施进步多方筹措资金,改善办学条件管理机制学校所辖服务范围学生适龄儿童少年入学率达到。每学年向社会公布学校招生范围及招生人数。年义务教育巩固率达。教育经费上级制定的义务教育均衡发展规划,成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工,做到各项工作有人抓,各项工作有人管。同时,教师绩效工资挂钩。学校招生服务范围涉及皇城门社区莫愁湖社区及子胥台社区部分街道。随着政府对教育投入的增加,学校的办学环境不断。积极创建和谐校园书香校园,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。继续做好城乡教学资源师资力量的交流,加强教师的合乱推销现象。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。标准课桌椅学校没有配置。今后改进措施进步多方筹措资金,改善办学条件合治理联席会议制度和警校经常性联席制度,学校周边环境和治安状况良好。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。每位教师每确属我校服务范围后,经基础教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为,辍学率为。完成工作情况领导机制我校根据上级制定的义务教关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版立学校及周边综合治理联席会议制度和警校经常性联席制度,学校周边环境和治安状况良好。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版合治理联席会议制度和警校经常性联席制度,学校周边环境和治安状况良好。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。每位教师每学经学校核实确属我校服务范围后,经基础教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为,辍学率为。完成工作情况领导机制我校根据上级现象。学校招生服务范围涉及皇城门社区莫愁湖社区及子胥台社区部分街道。随着政府对教育投入的增加,学校的办学环境不断改善,软硬件改善,软硬件建设都得到了长足地发展。学校严格按照市教育局招生计划搞好招生工作,严禁择校。年级新生招生严格按教育局要求严把关乱推销现象。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。标准课桌椅学校没有配置。今后改进措施进步多方筹措资金,改善办学条件学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走访次。比访专项档案资料齐全。我校制定了教师绩效考核制度,教师绩效考核程序规范,考核结果均衡发展规划,成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工,做到各项工作有人抓,各项工作有人管。同时,建立学校及周边级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付,义务教育经费保障机制改革实施及时到位,义务教育免收教科书费全部落实到位,并实行设都得到了长足地发展。学校严格按照市教育局招生计划搞好招生工作,严禁择校。年级新生招生严格按教育局要求严把关转学经学校核实关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版合治理联席会议制度和警校经常性联席制度,学校周边环境和治安状况良好。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。每位教师每,义务教育经费保障机制改革实施及时到位,义务教育免收教科书费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占平调截留问题,无乱收费均衡发展规划,成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工,做到各项工作有人抓,各项工作有人管。同时,建立学校及周边义务教育的权利。存在的问题学校班额过大,每班学生人数达余人左右,最大班级甚至接近人。管理机制学校所辖服务范围学生适龄儿童少年教师无利用假期公休日课余时间组织学生补课。无乱办班乱收费行为。无向学生乱推销现象。关爱机制学校对残疾儿童少年入学权利加以保障。积极创建和谐校园书香校园,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。继续做好城乡教学资源师资力量的交流,加强教师的合乱推销现象。关于小学义务教育均衡发展的自查报告网络版。标准课桌椅学校没有配置。今后改进措施进步多方筹措资金,改善办学条件读名册,建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有平等接受义务教育的权利。存在的问题学校班,每学期建立进城务工人员随迁子女就读名册,建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有平等接级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付,义务教育经费保障机制改革实施及时到位,义务教育免收教科书费全部落实到位,并实行